Театральний гурток в школі: програма, план, опис та відгуки

Театральний гурток - це Відмінна ідея для школи або будь-которого Іншого навчального закладу. Подібна діяльність спріяє Загальна розвитку людини, а такоже дозволяє максимально використовуват свои творчі здібності.

Особливості

Поступовість, різнобічність и креативність - це далеко не повний ПЕРЕЛІК особливо, Якими володіє театральний гурток у школі. Програма орієнтується на різнобічній розвиток особистості дітей, на їх індівідуальність и Неповторність. План гуртка складається з урахуванням психологічних особливо розвитку школярів в різніх вікових групах.

Традіційно програма предполагает использование ігрових и театральних форм ДІЯЛЬНОСТІ, Які спрямовані на! Застосування різніх відів дитячої творчості. Театральний гурток в школі має ще одну особлівість. Тут важлівім є НЕ кінцевій результат, т. Е Сам Виступ, а процес підготовкі - репетіції, моменти перевіконання и переживання. Саме в процесі роботи над конкретною рол и чином розвіваються особістісні якості дітей, їх сімволічне мислення, емоції, а такоже відбувається засвоєння конкретних ролей СОЦІАЛЬНОГО характеру.

завдання

Певного мету и гіпотезі - невід`ємна частина особливо, Якими володіє театральний гурток у школі. Програма побудовали з урахуванням Наступний завдання:

• Знайомство з Поняття театру, а такоже з разними его видами.
• Освоєння різніх відів творчості. Весь процес здійснюється поетапна.
• Удосконалення артистичність умінь и навічок.
• Моделювання СИТУАЦІЙ поведінкі в рамках встановлення завдання.

Завдяк цьом гурток націленій відразу на два аспекти: виховний и освітній. Перший предполагает виконан Завдання, спрямованостей на розвиток інтелекту, емоцій, а такоже різноманітніх комунікатівніх навічок дітей. Другий аспект відповідає за розвиток артистизму и конкретних навічок сценічніх втілень.

Способи роботи з дітьми

Театральний гурток представляет собою сукупність різноманітніх відів ДІЯЛЬНОСТІ, спрямованостей на Досягнення питань комерційної торгівлі цілей. Процес здійснюється в декількох Напрямки:

• Театральна гра. Вчитися дитину орієнтуватіся в заданому пространстве, самостійно будуваті діалоги на конкретні тими, розвіваті Рамус, пам`ять, образно мислення и Загальний Інтерес до мистецтва.
• Ритмопластика. Містіть в Собі ігри та Вправи рітмічного, поетичного и Музична характеру. Цей напрямок Забезпечує природну потребу дітей до руху.
• Техніка і культура мови. Містіть в Собі Різні види ДІЯЛЬНОСТІ, Які дозволяють розвіваті дихання и розкріваті додаткові возможности мовного апарату. Для цього Використовують пісні, Скоромовки, різній рівень інтонації та ін.
• Базова театральна культура. Діти ма ють можлівість познайомитися з Основними термінамі и Поняття театрального мистецтва. Смороду отримуються знання относительно основ АКТОРСЬКОЇ майстерності, а такоже вівчають правила культури глядача.
• Знайомство з конкретними п`єсами, байками, Казками и ін. Це дозволяє НЕ только розвіваті навички Дій з уявним предметами, но кож спріяє загально інтелектуальному розвитку дитини.

Комплексність и одночасне использование зазначену напрямків - незаперечно перевага, Яким володіє театральний гурток. Планування тут відіграє очень важліву роль, оскількі самє від него буде залежаться результатівність Всього процесса.

Відео: Методика викладання танцю для дітей від 2 до 4 років. Катерина Гурвич, Єкатеринбург

завдання планування

Для забезпечення максімальної ефектівності нужно пріділіті особливо Рамус процедурі подготовки. План театрального гуртка предполагает вирішенню Наступний завдання:

• Розвиток чуйності.
• Удосконалення пам`яті, спостережлівості, уваги, мислення и швідкості Реакції.
• Розвіненіша самостійності.
• Удосконалення природних творчих здібностей конкретної дитини.
• Розвиток вміння володіті власним тілом.
• актівізація мислення асоціатівного типу.
• Розширення Загальне знань дітей.
• Навчання пріродності на сцені.
• Посилення уявлення дітей про театр, его типах и ін.
• Розширення Словниковий запасу дитини.
• Удосконалення міологіческой та діалогічного мовлення.

Кроме того, театральний гурток такоже спріяє виховання поваги до праці, формирование уявлення про чесність, справедливість, доброту и ін.

Вміння и навички дитини

У процесі репетіцій и театрально-ігрової актівності у дітей формуються Такі навички:

Відео: Як стати феєю ВИНКС?!?!? ЛЕГКО!

• Вміті рухатіся в заданому ритмі, а такоже довільно стіскаті або розтіскаті певні групи м`язів.
• Вміті імпровізуваті в будь-Якій ситуации.
• Добре володіті своим мовно апаратом.
• Швидко складаті монолог або діалог з партнером.
• Вміті створюваті конкретний образ або характер.

Кроме того, діти вчаться працювати в парах и командах, а такоже вірішуваті різноманітні конфліктні ситуации.

Що впліває на вибір театрального гуртка?

Для Досягнення максимального результату для дитини нужно підібраті театральний гурток з урахуванням Наступний факторів:

• Досвід вікладачів. Допомогти Кожній дитині зможуть только досвідчені педагоги з відповідною освітою.
• Відкріттів и гуманно підхід до постановок. В процесі гри дитина винна відчуваті собі комфортно и безпечно.
• Длительность навчання. Результат процесса безпосередно Залежить від того, скільки часу буде пріділятіся на підготовку и репетіції. Оптимальним буде Здійснення роботи три рази в тиждень.
• Важлівім такоже є наявність Зручне графіка. Заняття повінні проходити в зручне місцях и невелика групами. Це дозволити пріділіті Кожній дитині максимальну Кількість годині.

Театральний гурток - відмінний варіант для позакласна зайняти. Відгуки стверджують, что подібна діяльність розвіває особистість дитини, дозволяє Йому пріміряті невластіві роли, дает Нові вміння та навички. Репетіції та підготовка до спектаклів вчать дітей спілкуванню, вмінню працювати в групах и парах, імпровізуваті и буті природнім в будь-Якій ситуации.