Відкрите позакласний захід: форми проведення та види
Відкрите Позакласний Захід - форма Демонстрації передових педагогічних розробок, способ Впровадження їх на практике и Підвищення кваліфікації педагогів. Найважлівіша Умова проведення відкритих уроків - публічність, с помощью якої досягаються віщеперелічені цілі.
Особливе позакласна ЗАХОДІВ є їх незвічність, так би мовити, нешаблонность Вибори відів и форм проведення, что спріяє Пробудження інтересу дітей до процесса навчання, мотівації їх до самостійного Пізнання конкретного предмета.
Класифікація позакласна ЗАХОДІВ
Основними видами проведення позакласна ЗАХОДІВ можна вважаті навчально-виховні, дозвільні та спортивно-оздоровчі.
Навчально-виховні позакласні заходи спрямовані на актівізацію пізнавальної ДІЯЛЬНОСТІ школярів, поглиблення їх знань, розширення кругозору, формирование Громадянської позиції учнів.
Дозвільні заходь дозволяють конкретізуваті Захоплення учнів, спрямовані на придбання питань комерційної торгівлі навічок и вмінь, урізноманітніті шкільне життя РОЗВАЖАЛЬНИЙ моментами.
Спортивно-оздоровчі заходи забезпечують фізичний розвиток школярів, спріяють поліпшенню и підтрімці їх здоров`я.
У запропонованій нами класіфікації відів позакласної ДІЯЛЬНОСТІ акцент робиться на цілі проведення заходу. Саме цею аспект візначає вибір форми проведення.
Форми позакласна ЗАХОДІВ
Кожному виду позакласна ЗАХОДІВ прітаманні свои Способи Здійснення. Звичайний, перелік не є статичним и ограниченной: об`єкти в ньом могут варіюватіся, перетінатіся, об`єднуватися.
Навчально-виховні позакласні заходи могут мати Такі форми виконан: бесіда, Дискусія, зустріч з цікавімі людьми, Вікторина, театр, тренінг, конференція, олімпіада, огляд, конкурс, екскурсія.
Дозвільні позакласні заходи ма ють більш Прикладні цілі - навчання навички, вмінням, что реалізується в Наступний дидактичних моделях: майстерня (крою та шиття, кулінарна, образотворче, фото, моделювання), пленер, майстер-клас, театральна студія. Кроме того, дозвільні заходи проводяться в розважальних цілях, что спріяє об`єднанню дитячого колективу. Види розважальних дозвіллєвих ЗАХОДІВ - конкурс, гра, театралізовані дійства.
Спортивно-оздоровчі відкриті позакласні заходи проводяться у виде конкурсів, змагань, спортивних ігор, походів.
Вікові Особливості учнів при віборі змісту и форм проведення позакласна ЗАХОДІВ ма ють вірішальне значення. Вівчімо Сейчас аспект проблеми.
початкова школа
Особливе значення має проведення відкритих позакласна ЗАХОДІВ в початковій школі. Діти молодших класів найбільш чутліві до Пізнання нового, вімагають наочної Демонстрації пропонованіх знань, кроме того, Рухів Активність молодших школярів очень висока.
Віходячі з цього, при плануванні позакласна ЗАХОДІВ для учнів 1-4 класів слід віддаваті предпочтение проведенню зайняти з елементами рухової актівності, ігри, конкурсних завдання, ЕКСКУРСІЙ. Відкрите Позакласний Захід 2 класу має враховуваті незначна практичний досвід дітей цієї вікової категорії, формуваті базові знання, вміння та навички.
Стара школа
Діти старшого шкільного віку здатні до більш трівалого статичного сприйняттів матеріалу, до відтворення більшої кількості тексту, смороду відрізняються стресостійкість, что грає вірішальну роль при віборі форми проведення позакласна заходу. У таких випадка Варто віддаті предпочтение театралізованім постановок, КВН, брейн-рингу, туристичного походу, профорієнтаційні екскурсіях.
Навчально-виховні позакласні заходи
З Огляду на, что першочерговім завдання школи є навчання, Зупинимо більш детально на розгляді навчально-виховних відкритих ЗАХОДІВ.
Відкриті позакласні заходи навчально-виховного характеру спріяють поглиблення вивченню матеріалу з питань комерційної торгівлі предметів, сістематізації отриманий знань з Використання нетрадіційніх форм подачі информации.
Позакласний Захід з математики
Основною метою проведення позакласна заняття з математики є практичне! Застосування Набутів на уроках знань. Такі заходи найбільш ефектівні в форме ігор, подорожей, конкурсів, ЕКСКУРСІЙ, театральних постановок, предметних тіжнів. Види позакласна ЗАХОДІВ існують Різні.
Пізнавальні Функції гри очень шірокі. Головною перевага гри перед іншімі формами позакласної ДІЯЛЬНОСТІ є ее доступність. Розгадування математичних шарад, головоломок, кросвордів - очень захоплюючій процес, Який дозволяє сістематізуваті отрімані знання, віробляє логічність мислення, кмітливість.
Подорожі в Країну математики дает можлівість дітям впрітул наблізітіся до математичних термінів, усвідомівші їх реальність и необходимость в життя.
змагання
Конкурсні форми проведення відкритих позакласна ЗАХОДІВ з математики вірішують НЕ только суто предметні завдання, а й формують колектив, демонструючі реальні взаєміні в класі.
Проведення ЕКСКУРСІЙ, спрямованостей на Вивчення математики, дозволяє дітям проектуваті Книжкові знання на Навколишній світ.
Театральні постановки, в Основі сценарію якіх знаходится такий предмет, як математика, наочно демонструють закономірність причинно-наслідкових зв`язків, формують Поняття про геометричні форми, розміри и т.п.
Предметні тіжні з математики - це комплекс відкритих позакласна ЗАХОДІВ, что проводяться в Наступний формах: Відкритий урок - Позакласний Захід, гра, конкурс, Вікторина.
Позакласний Захід з математики актівізує пізнавальну діяльність учнів, спріяє Формування логічного мислення. Найбільш ефективна проведення зайняти, Які формують Міжпредметні зв`язки: Відкрите Позакласний Захід з математики в форме театралізованої постановки, Пожалуйста дозволити підвіщіті рівень гуманітарних и математичних знань-екскурсія на природу, для закріплення умінь, отриманий на уроках природознавства и математики.
Практичне значення позакласна ЗАХОДІВ за технологією
Особливо актуальною така постановка питання є для нового предмета «Технологія», основною метою Впровадження которого в Навчальна програма стало практичне! Застосування одержуваніх у школі знань.
З Огляду на, что шкільна програма відводіть на Вивчення предмета «Технологія» критично мала Кількість Навчальних годин, найважлівішу роль в освоєнні даної дисципліни відіграє проведення позакласна ЗАХОДІВ.
Цільова спрямованість даного предмета на зближені Теорії та практики дозволяє Говорити про Особливості проведення позакласна ЗАХОДІВ относительно технології.
Розвиток трудових навічок учнів - найважлівішій компонент пізнавального процесса в школі. Праця віховує Такі якості особистості, як самостійність, відповідальність за прійняті решение, что спріяє Формування повноцінного громадянина.
Відкрите Позакласний Захід за технологією продемонструє самостійні практичні вміння и навички учнів, набуті на заняття, мотівує їх трудову діяльність. Кроме того, уроки технології дозволяють віявіті Схильність дітей до Певного увазі ДІЯЛЬНОСТІ, что, в свою черга, поможет їм у подалі візначітіся з Вибори професії.
Позакласний Захід за технологією проводитися в різніх формах: майстерні, майстер-класи, вікторіні, ігри, конкурсу.
Підведемо підсумок
Будь Відкритий урок (Позакласний Захід) дозволяє закріпіті знання школярів в тій чи Інший предмет. Кроме того, така форма проведення зайняти віклікає Величезне Інтерес у хлопців. Педагогу Варто пларініровать Позакласний Захід заздалегідь. У процесі підготовкі можна скористати с помощью учнів.
