Конспект "фізкультурній заняття в старшій групі". Конспект тематичного фізкультурного заняття в старшій групі. Конспект проведення нетрадіційного фізкультурного заняття в старшій групі

Фізкультурні заняття в дошкільніх установах зазвічай проводять в тиждень 3 рази (108 у рік). Для дітей старших груп прописано безліч варіантів организации уроків: сюжетні, тематичні, традіційні, естафету, змагання, ігри, з елементами аеробіки.

При плануванні вихователь складає конспект тематичного фізкультурного заняття в старшій групі. Основна мета его Полягає в тому, щоб показати дітям, як можна зміцніті и Зберегти здоров`я с помощью загальнорозвіваючіх вправо.

Конспект «Фізкультурній заняття в старшій групі»

Даній материал складається для успішного, правильного и чіткого проведення уроку. Це свого роду путівник для вихователя, Який поможет НЕ упустити всі Важливі моменти. У конспект фізкультурного заняття старшої групи дитячого садка детально впісуються основні цілі, завдання, Хід проведення, такоже обов`язково підбіваються Підсумки.

Спочатку візначається тип заняття и Взаємодія з різнімі областями розвитку. Це может буті сюжетні, Тематичне, Відкрите Традиційне, нетрадіційне заняття, в ході которого розвіваються мовні, естетічні, художні, комунікативні, соціальні навички. Ставлять чіткі цілі. Например, розвинутості у дітей уяву, фантазію, навчіті орієнтуватіся в проблемних сітуаціях, долаті Труднощі в рухах. Все це заноситися в конспект.

Фізкультурній заняття в старшій групі винне буті охарактеризування за Певної алгоритмом. Необходимо детально розпісаті навчальні, виховні, мовні, Розвиваючі завдання, Який вікорістовувався демонстраційній материал. Слід вказаті, яка проводилася підготовча робота, основні етапи заняття (частина и длительность за годиною).

приклад складання

Як же Скласти конспект проведення фізкультурного заняття в старшій групі? Розглянемо докладно на прікладі уроку в дошкільному закладі на тему «Незвичайна пригода».

Область освіти - «Фізична культура», яка інтегрує з пізнавальнім розвитку, соціально-комунікатівнім, художнім, естетичним, мовно.

Тип заняття - сюжетно-тематичний.

Мета - навчіті дітей шукати вихід з Важко СИТУАЦІЙ, вікорістовуючі фантазію, боротися з Рухів труднощамі.

Проводитися урок в спортивно-музичне залі.

Загальний час проведення - 30 хвилин і 2 хвилини резервного часу.

програмне Зміст

У конспект сюжетного фізкультурного заняття в старшій групі вихователь впісує всі завдання, Які необходимо вірішіті.

навчальні:

потренувати дітей будуватіся в шеренгу організовано І ШВИДКО, ставаті по одному в колону на місці и по парам во время ходьби;
розучіті Нові праворуч;
тримати рівновагу при ходьбі боком, приставним кроком, дотримуватись рівну відстань между один одним;
бігті рівномірно и «змійкою»;
лазить на колінах, під дугами;
правильно кідаті, замахуватіся, набіваті м`яч.

Розвиваючі:

розвіваті ШВИДКІСТЬ, ШВИДКІСТЬ, силу, спрітність, Координацію, витривалість, Інтерес до фізкультури;
застосовуваті Музичну, ігрову, Рухів и словесну діяльність.

виховні:

пріщепіті бажання допомагаті;
ставити доброзичлива до людей;
віклікаті Позитивні емоції;
виховувати дисциплінованість, смілівість.

мовні:

поповніті Словниковий запас;
актівізуваті дитячу мова.

Основні етапи

У конспект ігрового фізкультурного заняття в старшій групі дошкільного закладу обов`язково впісується Хід проведення уроку. Розглядаються основні етапи та їх длительность.

Організаційні моменти (ігрова мотивація).
Вступна частина.
Основна.
Заключний.
Підсумок.

Відео: Фізкультурній заняття в старшій групі

Обов`язково віділяється резервний годину.

Детально опішемо Хід проведення уроку, Який необходимо Включити в конспект фізкультурного заняття в старшій групі. Таблиця наведена нижчих.

Зміст	Прийоми и методи
Учасники заходять в зал, будують, вітаються.	ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ момент
Вступна частина Начинает Говорити інструктор. Задає питання дітям: чи Знають смороду казку «Гуси-лебеді», хто в ній герої. Демонструє слайди.	Тут вікорістовується мовний метод, наочно, актівізується Інтерес и увагу. Бесіда. Відео: Заняття з фізичної культури для дітей старшої групи
Основна частина. Согласно зі сценарієм казки, вихователь підбірає праворуч, щоб виконан. Можна використовуват ходьбу, біг, перебудування, діхальну гімнастіку ( «шумить ліс»). Вікорістовується ряд ігор (з «Яблучко» в Хід йдут м`ячі, «Бабака-Йожка»), естафету ( «Почистим грубку», «Хто швідше наздожене гусей»), праворуч, щоб рівновагі ( «Стежка в лісі» з гімнастічнімі лавами, «Ходьба по містку», «Хто далі кине камінчік»). Доповідна Сценарій и описание якіх, інструктор заносити в свой конспект нетрадіційного фізкультурного заняття в старшій групі. Демонструються слайди.	Прийоми: актівізація уваги, вказівка, допомога інструктора, нагадування, команда, розучування Нових вправо, показ рухів, повторення, пояснення, узагальнення Відповідей, оцінка ДІЯЛЬНОСТІ. Методи: словесні, наочно, практичний.
У заключній части інструктор з`ясовує, чи сподобалось дітям, підводіть Підсумки, дает завдання додому, прощається з дітьми. Учасники будують и йдут в групу.	Вікорістовується вказівку, команда. Відео: 1 частина фізкультурного заняття в середній групі про

Кожна гра, Естафета, вправа розпісується очень докладно: який застосовувався інструмент, скільки разів, что нужно делать, послідовність, хто за ким іде, враховуються всі назви. Це ж стосується и діалогів. У кожного свои слова, реплікі чітко за сценарієм.

попередня робота

Перед проведенням уроку вихователь складає конспект «Фізкультурній заняття в старшій групі», что істотно полеглі его Хід. Така робота займає много годині, но в процесі підготовкі інструктор швідше запам`ятає материал, побачим всі Сильні боку, усуне помилки. Обов`язково читаємо дітям казку «Гуси-лебеді», по возможности організовується переглядання мультфільму, розучуються з дітьми лічілкі и рухліві ігри.

Устаткування і демонстраційній материал

В процесі Знадоби Наступний обладнання:

проектор;
екран;
ноутбук;
музичний супровід;
м`ячі;
дуги;
шнури;
орієнтірі;
лава гімнастічна;
костюм «Баба Яга».

Демонстраційній материал:

ілюстрації до казки;
слайди.

Як допоміжній материал вікорістовується конспект тематичного фізкультурного заняття в старшій групі ДНЗ.

Контроль за засвоєнням матеріалу

Перед проведенням заняття проводитися ОРГАНІЗАЦІЙНИЙ момент, а самє побудова дітей в шеренгу. У вступній и заключній части вікорістовується фронтальна організація, тобто виконан Завдання усіма учасниками. В основній додається ще й подгрупповие.

Контроль за засвоєнням Полягає в тому, что через ігрову діяльність інструктор стежа за правільністю виконан бігу, ходьби, вправо на рівновагу, перестроювання, Дотримання правил безпеки в рухлівіх Іграх, якістю вправо. Конспект «Фізкультурній заняття в старшій групі» готов.

Відкрите заняття

Такий урок ще більш хвілюючій для вихователя. На него могут прийти колеги и керівництво Опис. Тут важліво інструкторові показати себе, свой професіоналізм, вміння організуваті дітей и донести до них інформацію, так як самє це и буде оцінюватіся. У такій ситуации просто необходимо Скласти детальний конспект відкритого фізкультурного заняття в старшій групі ДНЗ та чітко слідуваті Йому. Тут пропісується КОЖЕН крок, рух, діалоги.

На такому уроці могут буті прісутнімі и батьки, Які, в свою черга, оцінять Ставлення вихователя до дітей, а такоже ті, наскількі їм Було цікаво на занятті, что нового смороду дізналіся, їх вміння в цілому.

Сьогодні здоровими буті модно. Сучасні люди дбають про себе, займаються спортом, фітнесом. Уважний ставити до свого здоров`я дитини нужно навчіті змалечку, что и винен делать вихователь ДНЗ, так як самє тут діти проводять основнову часть годині. Досягті цього можна лишь через ігри, казки, зацікавівші маленького людини.

Поділися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!