Ставлення чацкого до утворення. Висловлювання чацкого
Відео: ЛІТЕРАТУРА
Комедія «Горе від розуму» скоро вже 200 років як є прикрасою репертуарів багатьох театрів. Всі пам`ятають цитати Чацького. І всі знають, хто її написав. Дипломат і поет Грибоєдов, статський радник. Для більш повної характеристики цієї особи має бути нагадати, що ця людина, високоерудований і компетентний, за своїм темпераментом був гусаром. Він знав, що таке відстоювати закони честі, і міг відстояти її на дуелі.
Грибоєдов - в трійці найбільш освічених людей Росії початку XIX століття
А ще Олександр Сергійович був освіти людини свого часу, знав більшість мов Європи і Азії. Це разюче - вільно спілкуватися, крім рідної, німецькою, французькою, італійською, англійською, грецькою, турецькою, арабською мовами. Крім того, він співслужив велику службу Росії як дипломат-віртуоз. Розроблений ним мирний договір з Персією подарував Росії 2 ханства. І в цьому сенсі, як стверджували його сучасники, один лише Грибоєдов коштував 20-тисячної армії. Незважаючи на опалу, навіть імператор Олександр I не зміг не залишити без уваги і нагороди старання дипломата. Ось яку силу представляли його освіченість і ясний розум!
Чи дивно те, що тема освіти прозвучала в головному творі життя Олександра Грибоєдова? Ставлення Чацького до утворення тезисно перегукується з точкою зору самого дипломата-драматурга. Однак спочатку нам варто представити собі, якою була сама Росія Грибоєдова.
Малокультурна, неосвічена Росія почала XIX століття
За словами відомого філософа Бердяєва, країна Росія була «величезним, неосяжним мужицьким царством», керованим помісним дворянством, «малокультурним і ледачим», а також потужним чиновницьким бюрократичним апаратом. При цьому при всьому шар людей освічених і культурних був незначним. Ось і відповідь, чому висловлене ставлення Чацького до утворення викликає такий негатив фамусовское суспільства.
Адже навіть імператор Олександр I, який прийшов до влади як ліберал-прозахідник, за часів написання безсмертної комедії Грибоєдова очолив антиєвропейську опозицію, наблизився до релігійного містицизму.
Олександр Сергійович Грибоєдов - патріот і громадянин
Що робити, коли фамусовскому слова «книги все зібрати та спалити» стають суттю негласно підтримуваної царем реакційної позиції чиновництва і поміщиків? Вони не просто бояться реміксу французької революції у себе на Батьківщині, вони бояться, що їх потіснять на Олімпі російської влади.
Ось чому ставлення Чацького до утворення їх лякає: адже грамотність в перспективі викличе зміна курсу країни на антикріпосницький, ліберальний.
Олександр Грибоєдов у своїй «крамольною» комедії піднімає дійсно гострий для Росії питання, фактично впливає на її майбутнє. Причому його інтерпретація належного рівня системи освіти заслуговує на пильну увагу.
Що Грибоєдов говорив устами головного героя комедії про навчання
У 1816 році в Росії, в середовищі військових освічених дворян, виникає рух декабристів. Це ті люди, які під час війни з Наполеоном побачили ліберальну життя Європи, помітили динаміку розвитку західних демократій. Вони очікували від імператора Олександра I прийняття конституції, скасування кріпосного права.
Ставлення Чацького до утворення фактично збігається з позицією декабристів. Запропонуємо вашій увазі відповідні фрази головного героя комедії.
Гострі і лаконічні вищезгадані цитати Чацького! Що ж цими фразами хотів висловити Олександре Сергійовичу? Він показує неспроможність чинної на той час системи російського дворянського навчання. По-перше, його показний характер. Нерідко нерозпізнаними виявлялися псевдогувернанти. Наймаючи їх, без контролю залишалося те, чого реально вони можуть навчити. Ставлення Чацького до утворення й освіти, незважаючи на його недавнє відвідування закордону, - проросійський. Він не вважає розумним, наприклад, сліпе слідування досвіду німців. Більш того, молода людина впевнений, що «розумний і бадьорий» віруючий російський народ, володіючи інстинктом правди, багато внутрішніх проблем вирішує ефективніше, ніж західні порадники.
Хто опонує Чацкому з питання освіти
Помісне дворянство користувалося необмежену владу над своїми кріпаками рабами, справно заробляють їм дохід. Розумний був пан або дурний, утворений або немає - різниці не було. Він був багатий і повністю наказував своїми підлеглими. Створював такий статус Поместномудворянству стимули серйозно вчитися? Ні в якому разі.
Відео: Монолог про шлюб
На відміну від класичних поміщиків, дворяни, які перебувають на держслужбі, змушені були мати певну освіту, хоча його критерії були, м`яко скажемо, невисокі. Чиновником є той же засланні. Виникає питання: чи багато розуму потрібно, щоб працювати з документами, дотримуючись принципу «підписано, так з очей геть»? Високим військовим чином є Скалозуб. Саме так його освіту і розумові здібності викликають лише жаль ...
Погляди Фамусова протилежні поглядам Чацького
Ревне ставлення Чацького до утворення й освіти, в якому відчувається продержавна позиція, стикається з інертною, примітивної позицією Фамусова. Відчувається, що особисто його свого часу вчили (як влучно сказав Пушкін) «як-небудь». Втім, цей московський дворянин із середнім статком, не обтяжуючи себе читанням книг, не шкодує часу на порожні світські формальності. І що характерно, його найближче оточення знайомих дворян і чиновників солідарний з ним.
Освіта Чацького, на відміну від Фамусова і Молчалина, відповідає стандартам «нинішнього століття». Автор не вдається в деталі, але згадує, що і за кордон Олександр Андрійович поїхав-то, щоб «розуму набратися».
замість висновку
Втім, Олександр Андрійович у своєму трепетному ставленні до освіти не самотній, як показує проведений читачами аналіз Чацького, точку зору якого поділяють позасюжетні персонажі комедії. Це, наприклад, згаданий Скалозубом, його двоюрідний брат, князь Федір, ботанік і хімік, а також «вправляються в розколи і безвір`я» професура московського педагогічного інституту.
Тому догляд Чацького з фамусовское будинку ми не сприймаємо як повне ігнорування суспільством його поглядів на освіту.
