Характеристика сім`ї. Зразок характеристики на батьківщину
У своїй ДІЯЛЬНОСТІ педагоги, психологи, соціальні працівники Постійно стікаються з різноманітною документацією. З шкірніх роком вона доповнюється, відозмінюється, і Годіна Важко утріматі в Голові всі аспекти, Які потрібно описати. Характеристика на сім`ю є одним з таких основних документів. Для того Щоб не задаватіся харчування, з чого почату опісуваті сім`ю, Які дані потрібно зібраті, в Якій послідовності її Оформити і грамотно сформулюваті Висновки, потрібно ознайомітіся зі структурою цього документа і створити для себе зразок характеристики на сім`ю.
Відео: Телець характеристика Знак зодіаку опис. Гороскоп Тільця
Характеристика сім`ї: з чого почату?
Перед ТІМ як буде склад характеристика сім`ї, потрібно пройти ряд підготовчіх етапів, в результаті якіх буде зібрана інформація для документа:
- Провести бесіду з учнем, поспостерігаті за його поведінкою, використовуват психологічні методики, спрямовані на Вивчення спрійняттів дитиною своєї сім`ї, оцінку їм психологічного клімату Всередині сім`ї.
- Відвідаті місце проживання дитини та її сім`ї, Скласти акт обстеження житлових умов.
- Поговоріті з батьками на предмет взаємін з дитиною. Оцініті ступінь участі батьків у шкільному жітті учня можна по участі їх в батьківськіх зборах, Перевірці його щоденника, відвідування навчального закладу за,, власною ініціатівою.
Для Отримання більш об`єктивної картини Вивчення місця проживання сім`ї краще НЕ Проводити в поодінці. Можна залучіті представника батьківського комітету, СОЦІАЛЬНОГО педагога чи психолога (особливо в разі неблагополучних сімей).
Первинні (формальні) дані про сім`ю
Характеристика сім`ї винна почінатіся з основних, ПЕРВИННА Даних про її членах:
- П.І.Б., рік народження, освіта, місце роботи і посада, Контактні телефони матері, батька або людей, Які їх замінюють.
- Інформація про інших Членів сім`ї (П.І.Б., ким доводять учневі, Сфера діяльності, Контактні дані): бабусь, дідусів, братів, сестер та інших.
- Інформація про інших людей, Які НЕ є членами сім`ї, але трівалій годину прожівають в одному будинку (П.І.Б., Сфера діяльності, ким доводять іншім членам сім`ї, Контактні дані).
- Адреси, за Якою прожівають члени сім`ї.
Житлово-побутові характеристики сім`ї
Наступний етапом буде опис житлових умов, в якіх прожіває сім`я. На їх підставі потрібно зробити Висновок про ті, наскількі комфортно перебуваті там дитині, наскількі реалізовані його основні спо.
- Кількість кімнат, наявність окремої кімнати у дитини, наявність окремий місця для відпочинку.
- Дотримання санітарно-гігієнічних норм житла: регулярність прибирання, захаращеність приміщення і т. Д
- Наявність необхідніх меблів, місця для навчальної або ігрової ДІЯЛЬНОСТІ дитини, техніки і навчального приладдя або іграшок.
- Висновок про ті, наскількі місце проживання впліває на успішність розвитку дитини.
Соціальні Особливості сім`ї
Соціальний захист та психологічна характеристика сім`ї дитини - найбільш важліва і масивною частина Всього документа. До СОЦІАЛЬНИХ особливо сім`ї відносяться:
- Статус: повна, неповна, багатодітна або з якихось якіх однією дитиною, дані про усиновлення або опікі над дитиною.
- Матеріальна забезпеченість сім`ї: наскількі стабільний заробіток, від якіх чінніків ВІН Покладу (виплата аліментів, сезонний праця, безробітніх або непрацездатність Членів сім`ї), чи є у дитини кішенькові гроші, наскількі ВІН забезпечення необхіднімі Промова (їжею, одягом, учбових приладдям), чи відчуває сім`я фінансові Труднощі, Яким чином матеріальний стан впліває на психологічний клімат в родіні (задоволеність, Відчуття неповноцінності, конфлікти).
- Соціальна стійкість / нестійкість сім`ї, Схильність до залежного (алкогольної, наркотічної, азартних ігор) або правопорушення.
- Розподіл обов`язків і основних функцій (побутових, ФІНАНСОВИХ, емоційно-терапевтичних, виховних та ін.).
- Кому належить формальна або фактична роль у віхованні дитини. Необов`язково її можуть Виконувати одні і ті ж люди. Наприклад, що Працюють за кордоном батьки формально є вихователь своєї дитини, а Фактично ЦІ Функції Виконує Інший родич (бабуся, дідусь), Який знаходиться в безпосередній блізькості від дитини.
Психологічні характеристики сім`ї
До психологічної складової, якові Включає характеристика на сім`ю, входять Такі основні моменти:
- Тип виховання (авторитарний, демократичний, ліберальній) і його підвіді: гіперопіка, потурання, відкідання, вімоглівість, любов і інші.
- Опис психологічного клімату в сім`ї: стійкість, напруженість, стабільність обстановки, що переважають емоції і стану (радість, агресія, апатія, байдужість, страх, спокій і т. Д).
- Ступінь зацікавленості батьків взаємовідносінамі дитини з одноліткамі, його досягнені, успіхамі у навчальній ДІЯЛЬНОСТІ.
- Наявність спільніх з дитиною зайнятості, як проводитись дозвілля в сім`ї, як батьки реагують на Успіхи і невдачі сина або дочки.
Віходячі з ціх Даних, можна зробити Висновок про ті, наскількі ефективного і правильне є методи виховання дитини, чи немає у нього педагогічної занедбаності.
Оцінка впліву сім`ї на дитину
У цьом блоці характеристика сім`ї Включає дані про частку батьків у шкільному жітті дитини і робляться ЗАГАЛЬНІ Висновки.
Навчальна діяльність батьки можуть контролюваті постійно, періодічно або зовсім НЕ цікавітіся ЦІМ харчування. Смород можуть мотівуваті або ставити байдуже до бажання дитини Вчитися і розвіваті свої Захоплення. Різні і частота відвідувань зборів, характер Реакції на рекомендації та зауваження педагогів (адекватна і неадекватна).
Загальні Висновки робляться на підставі отриманий Даних: наскількі благополучна або неблагополучна сім`я в матеріальному, соціальному і псіхоемоційному плані, Які аспекти та Яким чином вплівають на розвиток дитини, на що буде порекомендовано звернути Рамус батькам або іншім вихователь.
Опис робіт, проведених з сім`єю
У цьом блоці характеристика на сім`ю учня Включає опис всіх робіт, Які проводили фахівці різного профілю з сім`єю: Бесіди, консультації психолога, СОЦІАЛЬНОГО чи медичного працівника, тренінги, семінари. Варто згадаті всі випадки, коли і ким Було проведено відвідування на дому, чи звертали члени сім`ї Самі за допомогою і Які Зміни відбуліся (чи не відбуліся) в результаті всіх ЗАХОДІВ.
Даній зразок характеристики на сім`ю є найбільш повну, тому що охоплює всі СФЕРИ життя, Особливості виховання та умови, в якіх розвівається дитина.
Особливості характеристики сім`ї в роботі психолога
Психологічна характеристика сім`ї помімоназванніх аспектів про стилі виховання, псіхоемоційному стані може буті доповнено іншімі данімі:
- хто Виконує роль глави сім`ї (матріархальній або патріархальній стиль Прийняття РІШЕНЬ);
- структура сім`ї: Відкрита (допускаються інших людей в коло спілкування сім`ї), закрита (спілкуються здебільшого тільки один з одним), змішана;
- наявність традіцій;
- хто і Яким чином має Найбільший Вплив на дитину в сім`ї, наскількі реалізована його потреба в захісті і любові;
- сумісність Членів сім`ї за основними параметрами (темперамент, характер, спрямованість).
Для цього виду ДІЯЛЬНОСТІ в арсеналі шкільного психолога бажано мати методику "Тест-опитувальника батьківського Ставлення" Варга і Столина.
Відео: Овен характеристика Знак зодіаку опис. Гороскоп Овен.
Карта обстеження сім`ї учня
Коротше і спрощеної може буті характеристика сім`ї. Зразок її представляє собою бланк, що Включає Такі основні моменти:
- Дані про батьків та інших прожівають з сім`єю людей.
- Адреси та загальна характеристика приміщення.
- Соціальний статус сім`ї.
- Матеріальна забезпеченість її Членів.
- Яка допомога необхідна (матеріальна, психологічна, медична).
- Які види робіт з сім`єю проводимо.
Карта обстеження - це теж характеристика сім`ї. Зразок відрізняється тільки відсутністю Даних про морально-псіхологічному образі сім`ї та вісновків про соціально-психологічний комфорт учня.
Характеристика неблагополучних сімей
характеристика на неблагополучних сім`ю Включає ті ж основні дані, що стосують віку, зайнятості, матеріального благополуччя ВСІХ її Членів, стану місця проживання, соціально-психологічного образу, методів роботи з сім`єю і вісновків.
Відео: Козеріг характеристика Знак зодіаку опис. Гороскоп Козеріг
Однак в цьом випадка робиться акцент на тому, до якого типу неблагополучних сімей стосується ця, причини Виникнення труднощів, Особливості їх впліву на розвиток і виховання дитини. Якщо сім`я неблагополучна в матеріальному плані (Втрата годувальніка, багатодітність з неможлівістю повноцінного матеріального забезпечення всіх Членів і т. Д), Опісується відповідна запропоновано допомога (ремонт, Безкоштовне харчування дитини в їдальні та інше).
Якщо сім`я неблагополучна в соціальному або псіхологічному плані (перелоговіх, насильство, важкі захворювання значущих Близько), тоді характеристика неблагополучних сімей винна буті доповнено відомостямі про ті, яка допомога булу Надал дитині, що Зроби служби по роботі з неповнолітнім, щоб допомогти Йому має справити зі складання жіттєвімі обставинам.
Що Включає характеристика учня з неблагополучної сім`ї?
Потрібно Додати, що, якщо фахівець має справу з дитиною з неблагополучної сім`ї, за характеристикою самої сім`ї винна послідуваті характеристика учня. Це пов`язано з тим, що така дитина може відчуваті значні Труднощі адаптації в навчальному закладі, що природним чином позначіться на успішності і відносінах в колективі. Такій дитині необхідна особлива увага з боку педагогічного колективу І, можливо, допомога суміжніх фахівців.
Якщо характеристика на сім`ю учня опісує в цьом випадка причини і розвиток труднощів, з Якими її члени зіткнуліся, то характеристика дитини винна Показувати, Якім чином ЦІ Труднощі на ньом відбіваються. Це Переважно настрій, особістісні РІСД, мотивація до навчання, охайність, організованість, бажання спілкуватіся, наявність друзів, дисциплінованість, Ставлення до доручень і Громадської ДІЯЛЬНОСТІ, Ставлення до критики, статус в колективі, наявність шкідливих звичок і інші аспекти.
Характеристика сім`ї учня винна буті ТІМ ресурсом, за допомогою якого годі й тільки віявіті, але і запобігті Можливі Труднощі у розвитку підростаючого покоління.