Картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі. Проведення театралізованіх ігор у второй молодшій групі: картотека з цілямі
Діти дошкільного віку пізнають Навколишній світ более серцем, емоціямі, почуття, чем розумом. Саме тому основному діяльність малюків - це гра. Дошкільнята Із задоволений пріміряють на собі Різні роли, спіраючісь на свой Невеликий життєвий досвід. Діти могут наслідуваті персонажам Улюблених мультфільмів, казок, повторюваті поведение дорослих, например перевтілюватіся в доктора, продавця магазину, вчителі. Для того щоб гри приносили освітню и виховний Користь, в дитячих садах предусмотрена планування такой роботи. Поможет педагогу ефективного організуваті діяльність чотірірічніх вихованців картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі. Як Скласти таке методичний посібник, як ним користуватись - в Нашій статті.
Завдання ігор-театралізацій в молодшій групі ДНЗ
Навіщо потрібні театралізовані гри малюкам? Така діяльність вірішує цілий комплекс поставлених програмою и ФГОС завдання:
- формується соціальна адаптація (Діти вчаться спілкуватися з одноліткамі, слухати других, аргументуваті Власний мнение и т. Д);
- Пізнання НАВКОЛИШНЬОГО світу (дошкільнята знайомляться в процесі гри з різнімі областями знань);
- розвиток мови (малюки вчаться формуваті Пропозиції, контролюваті силу голосу и інтонацію и т. п.);
- розвиток творчих можливости та естетичного смаку.
Зміст
Слід уточніті, что театралізовані ігри - Це не только вистави. Зміст Включає Різні форми и види робіт з дітьми. Це могут буті Такі ігри:
- артікуляційні;
- пальчікові;
- пантомімі;
- декламування малих літературних форм;
- лялькові вистави;
- міні-постановки.
Планування театралізованої ДІЯЛЬНОСТІ в ДОУ
Освітньо-виховний процес відповідно до ФГОС предполагает проведення всех перерахованого вищє ігор в групі дітей зазначену віку. Тому педагогу Належить продуматі план организации такой ДІЯЛЬНОСТІ. Поможет в цьом картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі з цілямі. Цей посібник слід Скласти структуроване, Вибравши найбільш цікаві заняття. Нижчих Пропонуємо кілька ефективних цікавіх театралізованіх ігор.
артікуляційна гімнастика
Такий вид ДІЯЛЬНОСТІ спріяє розвитку артікуляції, зміцнює мімічні м`язи.
Відео: MONSTORB
Картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі может містіті следующие види робіт, спрямовані на розвиток мовного апарату:
- «Хом`ячок». Коли вихователь вімовляє слова: «З`їж швидше, хом`ячок, свіжозірвані стручок», діти надувають щокі, перекочують Повітря з одного боку на іншу.
- «Собачка». Дітям Пропонується вісунуті язик, «як собачка».
- «Котик п`є молоко» - Імітація хлебтання молока мовою.
пальчікові ігри
Ігри, спрямовані на розвиток дрібної моторики, широко застосовують в дитячому саду. Цікавім видом такой ДІЯЛЬНОСТІ для чотірьохліток стані пальчикові театр. С помощью маленьких ляльок можна обіграті Знайомі малюкам казки, например «Колобок», «Ріпка», «Теремок», «Коза-дереза» та інші.
Театр тіней такоже спріяє розвитку мови и творчих здібностей. Дітям четвертого року життя ще буде складно продемонструваті так цілу казку. Альо можна Запропонувати малюкам повторити ОКРЕМІ елементи, например зобразіті політ птаха, собаку, оленя.
пантомімі
Жерсті и міміка спріяють розвитку емоційної СФЕРИ дитини, комунікатівніх здібностей, адаптації в колективі однолітків. Організація такой ДІЯЛЬНОСТІ может проходити як в ігровій кімнаті, на музично заняття, так и на прогулянці.
Відео: FINNEYS
Пропонуємо театралізовану гру-пантоміму: «Що їли (робілі, ліпілі, де були) - не скажемо, краще ми скоріше покажемо!» Правила гри Прості: вихователь предлагает дітям вібрато навмання картку Із збережений. Потім по черзі Кожна дитина демонструє с помощью мімікі и жестів, что намальовано на его Картці. Решта учасников вгадують.
Декламація потешек, прімовок, віршів
Картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі по ФГОС обов`язково Включає Такі форми роботи, як обігрування потешек и прімовок. Діти Із задоволений беруть участь в таких Іграх-забавах. Для малюків трьох-чотірьох років рекомендуються твори: «Сорока-Білобока», «Наші курочки з ранку ...», «Котик сіренькій», «Ладі-ладі-ладусі» та інші.
театралізовані вистави
Картотека театралізованіх ігор у второй молодшій групі Включає лялькові и постановочні спектаклі. Альо така діяльність требует трівалої подготовки и правильної организации. Кроме того, необхідна Певна матеріально-технічне оснащення.
Ефективний спосіб розвитку творчих можливости дітей-чотірьохліток, закріплення їх комунікатівніх и мовних навічок є! Застосування в педагогічній практике такого виду ДІЯЛЬНОСТІ, як театралізовані гри во второй молодшій групі. Картотека допомагає вихователь структурувати заплановану діяльність з Малюков, правильно и ефективного організуваті роботу.
