Вікові особливості дітей дошкільного віку: зростання і розвиток дитини

Виховання дошкільника покладає на плечі дорослого велику відповідальність. Саме в цьому віці діти немов губки здатні вбирати всю пропоновану інформацію, закладаються основні риси характеру, відбувається розвиток як особистості. Вікові особливості дітей дошкільного віку часто змушують дорослих неправильно тлумачити дії малюків, вимагати від них більше, ніж це можливо. З цього випливають помилки виховання. Крім того, ці помилки можуть навіть травмувати психіку дитини. Зробити його тим, ким він не є. Уникнути цього можна, якщо постаратися зрозуміти дитину на цьому ступені дорослішання.

Вимагай не більш, ніж можеш сам

Відео: Розвиток дитини. Голоси звірів і птахів. Бекас.

В першу чергу вікові психологічні особливості дітей дошкільного віку базуються на копіюванні поведінки дорослого. З цього випливає кілька проблем:

1. Дитина прагне до дорослих дій, які поки виконати не здатний. Наприклад, дочка дивиться, як мама нарізає овочі. Мама - це найголовніша людина в житті дівчинки, тому само собою зрозуміло, що малятко хоче все за нею повторювати. Вона хоче взяти ніж, але зустрічає мамин переляк і вимога ніколи не сміти торкатися до ножа. Реакція мами зрозуміла з точки зору дорослої людини. Але для дитини це не так. Мама робить щось погане? Тоді її авторитет підірваний. Не можна чіпати ножі, тому що це доросле заняття? Тоді дитині ще більше хочеться це повторити, але він вже знає, що мама ця дія не схвалить, значить, потрібно робити це таємно. Рішення проблеми дуже просте - взяти дитину до себе і нарізати овочі, керуючи його рукою. Пояснити, що ніж дуже гострий і поки малюк повинен чіпати його тільки разом з мамою. Інтерес вгамує, контакт з мамою вийшов на новий рівень, до того ж мама стала ще більш чарівним істотою, адже вона справляється навіть з гострими ножами.
2. Чи не висувайте дитині компромісів. «З`їж кашу і я дам тобі цукерку», «прибери в кімнаті або не підеш грати». Вікові особливості дітей дошкільного віку не дозволяють їм зрозуміти різницю між дорослим і дитиною. Ви висуваєте компроміс, і незабаром дитина скаже: "Я не буду їсти, якщо не приготуєш млинці!". Виходить, що батьки самі вчать своїх малюків висувати вимоги. Замість цього можна весело розпочати збирання іграшок наввипередки. Або присвятити малюка в деталі: «Якщо не приберемо іграшки швидко, встигнемо в цирк» і т. П.
3. Не вимагайте того, чого самі не можете. Є чудова притча про мудреця, до якого прийшла жінка і попросила напоумити її сина, переконати його не їсти цукор ложкою, адже він шкідливий. Мудрець попросив жінку прийти через тиждень, потім ще через тиждень. І на черговій зустріч сказав хлопчику «Не їж цукор, він шкідливий твоєму організму». Чому ж мудрець не міг вимовити цю просту фразу при першій зустрічі? Вся справа в тому, що він сам дуже любив цукор і перед тим, як дати таку настанову, повинен був позбутися шкідливої звички самостійно. Тобто, переконуючи дитини не є сосиски, не тримайте їх у себе в холодильнику.

Відео: Розвиваємо малюка. Дитяча розвиваюча смішна пісня про Нессі.

Це 3 вікові особливості дітей дошкільного віку, які стають каменем спотикання у відносинах з дорослими.

ранній розвиток

Останнім часом з`явилося чимало методик раннього розвитку. Багатьма батьками це сприймається просто як новомодне віяння, вони не вважають це чимось важливим. Але саме цей віковий період дозволяє запам`ятати максимум запропонованої інформації. Вікові особливості дітей дошкільного віку дозволяють стимулювати різні області мозку, шляхом розвитку дрібної моторики, масажу рук і т. П.

Доведено, що діти з добре розвиненою дрібною моторикою починають говорити набагато раніше однолітків. Досягається ефект за рахунок впливу на активні точки, розташовані на кисті. Те ж стосується здатності до вивчення мов.

безпричинні істерики

Дуже часто можна почути від батьків дошкільнят, що дитина впадає в безпричинні істерики. Насправді таке просто неможливо. Щоб позбутися від нервових припадків, слід знайти причину, яка є завжди:

1. Відсутність режиму. Вікові особливості дітей молодшого дошкільного віку роблять їх дуже чутливими до часу. Коли у дитини абсолютно відсутній режим дня, він лягає спати в різний час, не має постійних занять, його нервова система напружується через постійні змін.
2. Втома. Поодинокі випадки істерик трапляються часто через втому. Після довгої дороги, якщо довелося рано вставати і т.п.
3. Брак уваги. Підлітки висловлюють це неадекватним, на погляд дорослих, поведінкою. Діти молодшого віку намагаються привернути увагу істериками, постійними сльозами.

Позбутися від істерії досить просто, потрібно просто визначити причину і усунути її. Але запасіться терпінням. При порушеному режимі доведеться терпіти нервозність малюка ще близько тижня. Збільшення уваги теж не може бути одиничною акцією.

соціалізація дошкільника

У період від 3 до 7 років відбувається активне вивчення дитиною соціуму. Він починає прагнути до компаній на майданчиках, цікавиться однолітками і хлопцями постарше. Саме в цьому віці рекомендують починати відвідувати дитячий садок.

Вибираючи компанію дитині, враховуйте вікові та індивідуальні особливості дітей дошкільного віку. Одні діти прагнуть до однолітків, а інші воліють суспільство дітей постарше. Батьки повинні постаратися дати дитині саме те суспільство, яке йому необхідно. Тоді малюк буде розвиватися в рази швидше.

Розвиток мовлення

Вікові особливості дітей дошкільного віку поширюються і на мова. В 3 роки дитина починає будувати речення і намагатися викладати свої бажання. Але він ще не має достатнього запасу слів для вираження своїх емоцій і почуттів.

Крім того, розвивається контекстна мова, тобто здатність розповісти послідовність дій, описати своє ставлення до подій. У 7 років запас слів дитини становить близько 3000-5000 слів. У цьому віці розвиток мовлення залежить від приділяєте дитині уваги. Потрібно грати в мовні ігри, описувати свої дії і дитини, обговорювати емоції.

розвиток уяви

Немовля спокійно спить в темряві, не реагує на пробігають повз павука і, загалом, не має страхів, крім одного - втратити маму. До трьох років починає розвиватися уява, і разом з ним з`являються страхи. Страх темряви, тепер кожна тінь знаходить лиховісні обриси, можуть лякати комахи, з`являються нові цікаві ігри. Вікові особливості дітей старшого дошкільного віку не дозволяють їм розмежовувати уявне і реальне.

Діти потребують підтримки, співчуття і розуміння. Допоможіть їм перебороти страхи, візьміть за руку і разом підійдіть до лякаючою тіні, покажіть, що вона абсолютно не страшна. Придумайте страхам інший образ - перетворите злий сову в прекрасну жар-птицю. Пам`ятайте, що уяву дитини дуже пластично.

Вікові особливості дітей старшого дошкільного віку

У старшому дошкільному віці у дитини розвиваються:

- пам`ять;

- увага;

- мислення;

- воля;

- здатність уживатися в колективі.

Розвиток кожного з цих аспектів залежить в більшій мірі від батьків.

пам`ять дошкільника

Вправ для розвитку пам`яті дуже багато. Найпростіше з них - запам`ятати продукти в холодильнику, закрити його і переказати вміст. Таким чином активно розвивається зорова пам`ять.

До школи рекомендується розучувати вірші з дітьми. це розвиває вербальну пам`ять, тобто здатність запам`ятовувати текст. У навчанні це вміння дуже стане в нагоді.

Увага дошкільника

Особливості вікового розвитку дітей старшого дошкільного віку багато в чому залежать від ступеня уважності дитини. Від уміння уважно вислухати завдання залежить якість його виконання. Увага сприяє посидючості, що дуже важливо в шкільному житті.

розвитку уваги сприяють спокійні заняття, які передбачають сидіння на місці. Наприклад, можна посидіти з дитиною біля вікна і вважати машини одного кольору. Це розвине стійкість уваги, навчить концентруватися на одному конкретному дії.

мислення дошкільника

Мислення в цьому віці є системою «бачу-створюю образ». Дитина думає про те, що бачить, розмірковує саме про цей образ. Значно стимулює мислення математика.

Воля в дошкільному віці

Розвитку волі сприяють досягнення. І навпаки, якщо щось довго не виходить, дитина кидає заняття, воно перестає викликати у нього інтерес. Пам`ятайте, що особливості вікового розвитку дітей дошкільного віку дуже індивідуальні. Неможливо встановити певні рамки. Одна дитина може сидіти над написанням букви 30 хвилин, інший ледь витримує невдачі в 5 хвилин.

Будьте уважні до дитини, уловите цю зміну і вчасно прийдіть на допомогу. Воля - дуже важлива якість, вона часто визначає успішність людини.

Здатність уживатися в колективі

Дошкільник обов`язково повинен відвідувати дитячий сад, розвиваючі заняття або якісь гуртки. соціалізація дитини можлива і на дитячому майданчику, але для уміння уживатися з суспільством необхідний один постійний колектив.

При вступі до школи ведеться облік вікових особливостей дітей дошкільного віку. З дитиною проводять бесіду, щоб визначити, наскільки він підготовлений, і чи готовий влитися в шкільний колектив.

кризові точки

Відео: Ранній розвиток дітей. Дитяча розвиваюча пісенька-загадка "Самий жвавий ..."

У дошкільному віці дитину чекає цілих два "перевалочних пункту". Перший - в 3 роки, коли у дитини починає проявлятися воля, бажання бути самостійним. Цей період також називають періодом "Я сам".

Друге випробування чекає дитину в 6-7 років. Коли навчання перестає бути фантазією, дитина стикається з першими труднощами. Крім того, він починає проявляти свідомість, зіставляє свої дії з діями дорослих. Якщо раніше досить було надіти шапку, то тепер доведеться пояснити, навіщо вона, і чому тато її не вдягає. Будьте терплячі і пам`ятайте: відстоювання своєї точки зору - дуже важливий етап дорослішання.

Як сприяти розвитку дитини

В першу чергу кожен батько повинен засвоїти головне правило - приділяти максимум уваги своєму чаду. Професійні вчителі - це прекрасно, але ніхто не здатний вселити дитині віру в себе так, як батьки. А повіривши в себе, навіть маленький людина здатна згортати гори.

Враховуйте вікові особливості виховання дітей дошкільного віку:

1. Не кричіть на дитину при невдачах, не зліться на нього. Зрозумійте, що це тільки здається простою справою. А для дитини читання, письмо, рахунок - це щось незвідане. І якщо вам щось давалося легко, ваша дитина не зобов`язаний так само просто з цим справлятися. Дозвольте йому бути самим собою.
2. Пам`ятайте, що самооцінка дошкільника злегка завищена. Кожна дитина вважає себе неповторним і най-най. Це нормально.
3. Чи не перекладайте на чужі плечі те, що здатні зробити самі. Будьте чуйними і уважними.
4. Не відкладайте розвиток дитини, а й не старайтеся. Якщо дитині не подобається рахунок, відкладіть його на місяць. Потім спробуйте ввести його в заняття знову. Занадто сильним тиском легко назавжди знищити бажання дитини до цього предмету.
5. Перетворюйте розвиток в захоплюючу гру. Діти дошкільного віку сприймають в такому вигляді абсолютно будь-яку інформацію і відмінно її запам`ятовують. Малюйте літери, додавайте цукерки, проявляйте фантазію і креативність у всьому.
6. Занурте дитини в максимально комфортні умови, він буде копіювати в своє життя практично всі з родини.

Чи потрібно ранній розвиток?

Як і коли починати навчання, справа тільки батьків. Але розвиток не означає постійне сидіння за партою і читання розумних книжок. Дитина дошкільного віку дуже здатний до творчості, через нього він легко пізнає світ, а саме від цього пізнання залежить розвиток мови, соціалізація, увагу, воля. У свою чергу, від цього залежить здатність дитини до навчання.

Так що, безсумнівно, займаючись раннім розвитком дитини, ви сприяєте його успіху в майбутньому. Даєте йому можливість якомога більше легкого старту в школі.