Фонвізін, "недоук": аналіз твору, характеристика героїв
Розглянемо особливості комедії, яку створив Фонвізін ("Наталка"). Аналіз цього твору - тема даної статті. П`єса ця є шедевром вітчизняної літератури 18 століття. Цей твір входить сьогодні до фонду російської класичної літератури. Воно зачіпає цілий ряд "вічних проблем". А краса високого стилю і сьогодні приваблює безліч читачів. Назва цієї п`єси пов`язано з виданим Петром I указом, згідно з яким "недоукам" (Молодим дворянам) забороняється без освіти надходити на службу і одружитися.
Історія створення п`єси
Ще в 1778 році виник задум цієї комедії у її автора, яким є Фонвізін. "Наталка", Аналіз якої нас цікавить, була написана в 1782 році і в цьому ж році представлена публіці. Слід коротко висвітлити час створення цікавить нас п`єси.
Під час правління Катерини II написав Фонвізін "Наталка". Аналіз героїв, представлений нижче, доводить, що вони були героями свого часу. період правління Катерини II в розвитку нашої країни пов`язаний з пануванням ідей освіченої монархії. Вони були запозичені російськими у французьких просвітителів. Поширенню цих ідей, їх велику популярність в середовищі освіченого міщанства і дворянства сприяла багато в чому сама імператриця. Вона, як відомо, листувалася з Дідро, Вольтером, д&rsquo-Аламбером. Крім того, Катерина II відкривала бібліотеки і школи, підтримувала різними засобами розвиток мистецтва і культури в Росії.
Продовжуючи описувати комедію, яку створив Д. І. Фонвізін ("Наталка"), Аналізуючи її особливості, слід зазначити, що, як представник своєї епохи, автор, безумовно, поділяв ідеї, що панували в той час в дворянському суспільстві. Він намагався відобразити їх у своєму творі, перед читачами та глядачами оголивши не тільки позитивні моменти, але і вказавши на помилки і недоліки.
"Наталка" - Зразок класицизму
Відео: Переказ Фонвізін Д. І. «Недоросль»
аналіз комедії "Наталка" Фонвізіна вимагає розглядати цю п`єсу як частина культурної епохи і літературної традиції. Цей твір вважається одним з кращих зразків класицизму. У п`єсі спостерігається єдність дії (в ній не знайти другорядних сюжетних ліній, описується лише боротьба за руку Софії і її майно), місця (персонажі на великі відстані не переміщаються, всі події відбуваються або біля будинку Простакова, або всередині нього), і часу ( не більше доби займають всі події). Крім того, використовував "говорять" прізвища, які є традиційними для п`єси класицистичної, Фонвізін ("Наталка"). Аналіз показує, що, слідуючи традиції, він розділив своїх персонажів на позитивних і негативних. Позитивні - це Правдин, Стародум, Мілон, Софія. Їх протиставляє Простакову, Митрофану, Скотинину Д. І. Фонвізін (п`єса "Наталка"). Аналіз їх імен показує, що вони дають читачеві зрозуміти, які риси в образі того чи іншого персонажа є превалює. Наприклад, уособленням моралі і правди в творі є Правдин.
новий жанр комедії, його особливості
"Наталка" на момент створення стала важливим кроком вперед у розвитку літератури нашої країни, зокрема, драматургії. Денис Іванович Фонвізін створив новий жанр комедії соціально-політичної. У ній гармонійно поєднується ряд зображених з сарказмом, іронією, сміхом реалістичних сцен з життя деяких пересічних представників вищого суспільства (дворянства) з проповідями про мораль, чесноти, необхідності виховання людських якостей, які були властиві просвітителям. Повчальні монологи при цьому сприйняття п`єси не обтяжують. Вони доповнюють цей твір, в результаті чого воно стає більш глибоким.
перша дія
На 5 дій поділена п`єса, автор якої - Фонвізін ("Наталка"). Аналіз твору передбачає опис організації тексту. У першій дії ми знайомимося з Простакова, Правдіна, Софією, Митрофаном, Скотининим. Характери персонажів вимальовуються відразу, і читач розуміє, що Скотінін і Простакова - герої негативні, а Софія і Правдин - позитивні. У першій дії відбувається експозиція і зав`язка цього твору. В експозиції ми знайомимося з героями, дізнаємося, що під опікою у Простакова живе Софія, яку збираються видати за Скотинина. Читання листа від Стародума - це зав`язка п`єси. Софія тепер виявляється багатою спадкоємицею. З дня на день повертається її дядько для того, щоб забрати дівчину до себе.
Розвиток подій в п`єсі, яку створив Фонвізін ("Наталка")
Аналіз твору продовжимо описом того, як розвивалися події. 2-е, 3-е і 4-е дії - це їх розвиток. Ми знайомимося з Стародумом і Мілонов. Простакова і Скотинин намагаються сподобатися Стародуму, але їх лестощі, фальшивість, неосвіченість і велика жага наживи лише відштовхує. Вони виглядають безглуздо і смішно. Найбільш смішний сценою цього твору є опитування Митрофана, під час якого оголюється дурість не тільки цього юнака, але також і його матері.
Відео: характеристика Дубровського, всіх героїв повісті (AsHunter)
Кульмінація і розв`язка
5-е дію - кульмінація і розв`язка. Слід зауважити, що думки дослідників про те, коли саме слід вважати кульмінацією, різняться. Існує 3 найпопулярніших версії. Згідно з першою, це викрадення Простакової Софії, згідно з другою - читання Правдіна листи, в якому йдеться про те, що під його опіку переходить маєток Простакової, і, нарешті, третя версія - лють Простакової після того, як вона розуміє власне безсилля і намагається "відігратися" на своїх слугах. Справедлива кожна з цих версій, оскільки розглядає з різних точок зору, що цікавить нас твір. Перша, наприклад, виділяє сюжетну лінію, присвячену одруження Софії. Аналіз епізоду комедії Фонвізіна "Наталка", Пов`язаного з одруженням, дійсно, дозволяє вважати його ключовим в творі. Друга версія розглядає п`єсу з соціально-політичної точки зору, виділяючи момент, коли в маєтку торжествує справедливість. Третя увагу акцентує на історичній, згідно з якою Простакова є уособленням пішли в минуле знесилених принципів і ідеалів старого дворянства, які, однак, ще не вірять у власну поразку. Це дворянство, на думку автора, засноване на неосвіченості, неосвіченості, а також низькі моральні засади. Під час розв`язки все залишають Простакову. У неї не залишилося нічого. Вказуючи на неї, Стародум говорить, що це "гідні плоди" "злонравия".
Відео: Переказ Пушкін А. С. «Євгеній Онєгін»
негативні персонажі
Як ми вже відзначали, головні персонажі чітко діляться на негативних і позитивних. Митрофан, Скотинин і Простакова - негативні герої. Простакова - жінка, яка шукає наживи, неосвічена, груба, владна. Вона для отримання вигоди вміє лестити. Однак Простакова любить свого сина. "тінню" дружини постає Простаков. Це безвольний персонаж. Його слово мало значить. Скотінін є братом пані Простакової. Це настільки ж неосвічений і дурна людина, досить жорстокий, подібно його сестрі ласий на гроші. Для нього прогулянка до свиней на обори - найкраще заняття. Митрофан - типовий син своєї матері. Це розпещений юнак 16-ти років, який успадкував від дядька любов до свиней.
питання родинних зв`язків і спадковості
У п`єсі, слід зазначити, важливе місце відводить питанню родинних зв`язків і спадковості Фонвізін ("Наталка"). Аналізуючи це питання, скажімо, наприклад, що Простакова лише заміжня за своїм чоловіком ("простим" людиною, яка не бажає багато чого). Однак вона насправді Скотинина, схоже своєму братові. Син же її увібрав якості обох своїх батьків - "тварини" якості і дурість від матері і безвольність від батька.
Схожі родинні зв`язки можна простежити і між Софією та Стародумом. Обидва вони чесні, доброчесні, утворені. Дівчина слухає дядька уважно, поважає його, "вбирає" науку. Пари протилежностей створюють негативні і позитивні герої. Діти - розпещений дурний Митрофан і лагідна розумна Софія. Батьки люблять дітей, однак до їхнього виховання підходять по-різному - Стародуб розмовляє на теми правди, честі, моралі, а Простакова лише балує Митрофана і говорить про те, що йому не знадобиться освіту. Пара наречених - Милон, що бачить ідеал і свого друга в Софії, люблячий її, і Скотінін, що підраховує стан, яке він отримає після одруження на цій дівчині. Софія при цьому як людина йому не цікава. Скотінін навіть не намагається облаштувати свою наречену зручне житло. Простаків і Правдин є в дійсності "голосом правди", своєрідними "ревізорами". Але в особі чиновника ми знаходимо активну силу, допомогу і реальна дія, а Простаков - персонаж пасивний. Єдине, що зміг сказати цей герой - дорікнути в кінці п`єси Митрофана.
Проблеми, які піднімає автор
Аналізуючи твір Фонвізіна, стає ясно, що в кожної з вищеописаних пар персонажів відбивається окрема проблема, яка розкривається в творі. це проблема освіти (Яка доповнюється прикладом вчителів-недоучок типу Кутейкина, а також самозванців, таких як Вральман), виховання, батьків і дітей, сімейного життя, взаємин між подружжям, відносини дворян до слугам. Через призму просвітницьких ідей розглядається кожна з цих проблем. Фонвізін, свою увагу загострюючи на недоліки епохи шляхом використання комічних прийомів, наголос робить на необхідності змінити застарілі, традиційні, що стали неактуальними підвалини. Вони затягують в болото дурниці, лихої вдачі, уподібнюють людей твариною.
Як показав проведений нами аналіз п`єси Фонвізіна "Наталка", Головна ідея і тема твору - необхідність виховання дворянства відповідно до просвітницькими ідеалами, основи яких і сьогодні актуальні.