Як написати твір за твором фонвізіна "наталка полтавка"
Денис Фонвізін - один з найталановитіших драматургів Росії, жив в епоху Катерини II. Його побутова комедія "Наталка" популярна до цих пір. Театри, в яких ставиться п`єса, завжди сповнені глядачів. Твір вивчається в школі, діти пишуть твір з літератури. "Наталка" відомий комічними персонажами, прототипами яких послужили дворяни, які жили в Катерининську епоху.
Творчість Д. Фонвізіна
Д. Фонвізін - драматург, письменник, публіцист і перекладач - народився в 1745 році. Комедія «Недоросль» стала яскравим твором, завдяки якому він придбав літературну славу після смерті. Однак воно аж ніяк не єдина його творіння.
Відео: Переказ Фонвізін Д. І. «Недоросль»
Д. Фонвізін написав «Міркування про винищити в Росії формі державного правління», де звертався до проблеми російського дворянства. «Верхівка» суспільства, спрагла влади і грошей, перебувала під захистом імператриці. Коли Катерині стало відомо зміст даного твору, вона веліла відсторонити письменника від служби і накласти заборону на друк його творів.
Д. Фонвізін займався перекладами, одна із знаменитих робіт - «Тацит». Її Катерина також заборонила публікувати.
Відео: Фонвізін Сюжет, композиція, проблематика комедії " Наталка"
Втративши прав на друк своїх творів, Д. Фонвізін захворів, його літературна діяльність призупинилася, якщо не брати до уваги роздумів про європейського життя в листах з-за кордону і «Міркувань про неодмінних державних законах». Якщо писати твір на тему "Наталка як представник дворянського стану", То головну ідею можна виразити одним реченням: Фонвізін хотів скасування кріпосного права.
Короткий зміст комедії «Недоросль»
У творі розповідається про хлопчика Митрофану, який повинен піти в армію. Але його мати, пані Простакова, виховала його як «маминого синочка» і не хотіла відпускати від себе. У будинку Простакова також проживає дівчина Софія, яку взяли на виховання. Брат Простакової, Скотінін, хоче одружитися з нею, щоб отримати її село і розводити свиней. Софія ж любить Мілона.
Відео: 17 Денис Фонвізін Наталка
Незабаром Софії приходить лист, в якому йдеться про її спадщину. Тепер Простакова хоче видати її заміж за Митрофанушку, адже Софія - багата наречена. Образ Простакової, жінки авторитарної, неосвіченої і скандальною, можна широко розкрити, якщо писати твір по літературі. Наталка, яким є Митрофан, постійно займається з учителями і грубіянить своїй няні Єреміївна. До дорослого життя він не готовий.
Зрештою в будинок приїжджає дядько Софії, Стародум, який забирає її з собою від Простакова. Софія виходить заміж за Милона.
Персонажі комедії «Недоросль»
Дивовижні образи комедії Фонвізіна «Недоросль». Драматург використовує говорять прізвища. Так, Стародум означає людину з застарілими, колишніми колись актуальними поглядами на світ. Правдин - персонаж, який бореться за істину. Ім`я Митрофан в перекладі означає «схожий на матір». Простакова - проста, недалека жінка. Скотінін - людина, що має відношення до худоби (даний персонаж любить свиней). У твір на тему «Недоросль» обов`язково варто включити і образ Софії - чесної, цнотливою дівчини, яка потрапила в руки жадібних невігласів.
У комедії "Наталка" є також персонажі, які грають в творі другорядну роль. Це няня Митрофанушки Еремеевна, якій Простакова навіть не платить платню, тому що вважає, що Еремеевна зобов`язана сімейства тим, що живе і їсть за їх рахунок.
Варто звернути увагу на думки Стародума. Він розмірковує про те, як було раніше, кажучи, що раніше чин давали не за те, що людина - дворянин, а за його заслуги перед державою, і це було воістину справедливо.
Проблематика комедії «Недоросль»
Щоб написати твір за твором Фонвізіна «Недоросль», потрібно знати, які думки хотів донести автор до читача. Перш за все, це проблема низького рівня моральності дворянства. Жадібність, підлість, егоїзм - ось пороки, які розкладають дворянський стан. Суспільство ж, замість того щоб покарати цих людей за їх самодурство, наділяє їх владою.
Друга проблема стосується виховання. Шкільна програма з вивчення цієї п`єси, а потім і твір за твором Фонвізіна "Наталка" не обходиться без висвітлення даної проблеми. Митрофанушка - це розпещений, ні до чого не пристосований юнак, який одного разу стане чоловіком. Однак Простакова і раніше вважає його маленьким хлопчиком, якому шкідливі навчання і фізична праця. Варто відзначити, що його вчителя - Кутейкин і Циферкін - також неосвічені люди, але не вміє навіть читати Простакова про це не знає.
Твір за твором Фонвізіна «Недоросль» на тему "образ Митрофана"
Митрофан, розпещений син пані Простакової, за віком повинен відправитися в армію. Однак його мати, яка надто ним опікується, в армію його не пускає. Сам Митрофан цьому радий: він щасливий ганяти голубів, спати до обіду і їсти. Вчитися він не хоче. Саме цього персонажа належить знаменита крилата фраза: "Не хочу вчитися, хочу одружитися".
Митрофан дуже ледачий і тому практично навчання неможливе: він не знає навіть елементарних азів арифметики. До Простакової він відноситься зневажливо, часом вона його дратує своєю опікою. В кінці комедії, коли Простакову все залишають, вона кидається до улюбленого сина за підтримкою, на що чує зле: "Так відчепися ти ..."
Відео: Петро Бухаркін "Старовинний письменник як наш сучасник (Д. І. Фонвізін і його «Недоросль»)"
Не варто забувати, що у Митрофана є ще батько, який у всьому слухається дружину і не має особистої думки. До вихованню сина він не має практично ніякого відношення, хоча чоловіча рука Митрофану б не завадила.
Митрофан, розпещений дворянський син, має завищену самооцінку. До самостійного життя він не пристосований. У будинку його все слухаються, потурають його примхам, проте читач бачить, що ні до чого хорошого це не призведе.
Таких людей, як Митрофанушка Простаков, в XVIII столітті було багато. Можливо, його образ перебільшений, але це зроблено для того, щоб пороки підростаючого покоління дворянства були помітні на тлі подій, що відбуваються, кидалися в очі. Образ Митрофанушки став загальним, зараз так називають ледачих людей.
"Митрофанушки" - Це проблема не одного сімейства, це проблема Росії в цілому.
Твір за твором Фонвізіна "Наталка" можна писати не лише за образом цього героя - можна охарактеризувати кожного. Всі вони по-своєму унікальні.
