Байка - це джерело мудрості

Езоп - перший байкар. Байка - це вид літературного жанру, має лірико-епічний напрям. Зазвичай вона виконується в формі короткого віршованого оповідання, в якому зображуються людські відносини і вчинки в алегоричній формі. Головними дійовими особами в байках можуть виступати як люди, так і тварини.
Вважається, що давньогрецький байкар Езоп з`явився засновником такого напрямку, як байка. Але «байка Езопа» - це, скоріше, збірний образ, що приписує давньогрецького поета всі мислимі сатиричні сюжети. Історично ж ці сюжети збиралися починаючи з 15-10 ст. і закінчуючи 4-3 ст. до н.е.

«Байка Езопа» - це не тільки джерело сюжетів, також це основа створення особливого «езопової мови», який сформувався відносно пізно. Цей термін означає, що розповідь містить якийсь замаскований сенс, який повинен вгадати читач байки. Спочатку байки не знали підтексту. Вони були написані для народу простою народною мовою. Перші байки російською мовою були написані примітивним стилем з використанням ненормативної лексики. І. А. Крилов вважається першим російським байкарем. Саме він познайомив читачів з творчістю Езопа, Лафонтена і Марциала. Їх творіння він не тільки переклав на російську мову, а й ушляхетнив. І. А. Крилов підняв низький жанр байки до придворного. У 1808 році вийшла перша збірка письменника. Він витримав масу перевидань. Тільки 30 сюжетів автор запозичив, решта належить його власним перу. Багато сюжетів, в яких був показаний національний колорит, були переведені на різні європейські мови.

Байка - це вчитель життя

Головні герої байок - тварини, які є носіями людських якостей. Не тільки людські вчинки, що здійснюються тваринами, але і уособлення людських типів, яскраво виражених персонажем, якого народ приписує ті чи інші характерообразующіе риси, висловлює головну думку твору. "Не будь упертий, як осел, дурний, як індик, непосидючий і легковажний, як мавпа", - Говорить байка. Це елемент виховання, здійснюваного через образ тварини. Це і є найголовніша характерна риса байки. У шкільну програму увійшли твори І. А. Крилова, К. Д. Ушинського, Л. М. Толстого, С. Михалкова та деяких інших письменників. Багато вираження стали використовуватися як прислів`я. «А Васька слухає, та їсть», «Слона-то я й не помітив», «А скринька просто відкривався» - найбільш відомі з них.

Відео: Езоп - Боржник (байка)

Байки для дітей мають велике виховне значення, так як за допомогою емоцій і художнього слова, надають на дитину сильне вплив, формують у нього високі соціальні і моральні принципи.

Байки для дітей. навчальна роль

Відео: Іван Крилов - Байки. Книга 5/9 (аудіокнига)

Від простого до складнішого, від самого легкого до важкого, від відомого до невідомого вона веде дитину. Це основні принципи дидактики.

Байка - це джерело не тільки в плані мовної роботи, але також у вихованні в дитині моральності, вміння глибоко осмислювати прочитаний матеріал, вміння робити узагальнення і висновки, а також вміння переносити зміст байки в реальну дійсність.