Микола ягодкін: методика, технологія и особливості вивчення англійської мови та відгуки про неї

Вивчення іноземної мови є всегда перспективним и актуальним делом. Однако, коли справа доходити до самого процесса навчання, далеко не всі могут его осіліті. Трохи подобається втрачають дорогоцінній годину на нескінченну зубріння, до того ж, як виявило, даже вона НЕ всегда приносити Бажанов результат. Тому більшість бажаючих вівчіті яку-небудь іноземну мову віддають предпочтение різноманітнім швідкіснім методам навчання. Например, Микола Ягодкин предлагает самє Такі методики. Про це розповімо докладніше далі.

Короткі Відомості про Миколу

Не так давно про Миколу Ніхто Нічого не знаючи. ВІН БУВ звичайна студентом, Який вірізняється ПИТАНЬ НАДЗВИЧАЙНИХ тягою до знань. Зараз ВІН один з найвідомішіх российских експертів, что спеціалізуються на особливо технологіях навчання. Согласно з его методам, КОЖЕН бажаючих здатно освоїті будь-який матеріал, включаючі іноземні мови. Причем сделать все це можна в найкоротші Терміни.

Микола Ягодкин є чіннім лектором, тренером и регулярно проводити тематичні семінари. Кроме того, самє ВІН ставши засновниками (а ніні - директор) одного з найбільшіх тренінгових клубів в Санкт-Петербурге - Advance.

Загальні Відомості про тренінговому клубі Миколи

Advance - Величезне центр освітніх технологій, что находится в Санкт-Петербурге. Сам Микола позіціонує его як великий и перспективний проект, завдання которого помочь Розкрити и розвинутості інтелектуальний Потенціал, а такоже підвіщіті особисту ефективність учнів.

Головна мета вікладачів проекту - навчіті пробачимо и дієвім прийому для Швидкого запам`ятовування будь-якої информации. Найпріорітетнішім видом методик при цьом є технологія Миколи Ягодкіна, про якові поговоримо детальніше нижчих.

Серед напрямків центру Варто віділіті следующие:

• розвиток інтелектуальніх можливий студентов и їх пам`яті;
• навчання методам роботи з одержуванімі для запам`ятовування данімі;
• Вивчення способів ефективного и Швидкого навчання;
• навчання англійській мові Всього за три Місяці.

Англійська за три Місяці: правда чи вігадка?

Во время своих семінарів Ягодкин діліться Власний знань и вміннямі в Галузі Вивчення іноземних мов. За йо словами, якість Вивчення матеріалу зовсім не Залежить від вітраченого годині. Весь секрет Полягає в тому, щоб вчитись мову правильно. І, звичайна, в цьом на допомогу приходити особлива техніка Миколи Ягодкіна.

Отже, весь секрет Полягає в грамотному розподілі часу, Пожалуйста передбачається втрачають на навчання мови. Например, при вівченні англійської ві Щодня вітрачаєте примерно 80% часу на зубріння іноземних слів. Лектор ж предлагает відмовітіся від цього звичних способу навчання, перейти на Менш щадний графік заучування и вчитись НЕ более 3000 Нових слів за один місяць.

До цього часу ви з легкістю зможете Дивитися фільми без російського дубляжу и читать англійську пресу без Гугл-перекладача. Діяті саме так и предлагает Ягодкин Микола. Англійська за 3 місяці, за его словами, це НЕ вігадка, а реальність. Тобто при подібному підході реально вівчіті мову Всього за 2-3 Місяці. На такому ж підході засновані его Платні курси з однойменною назв.

Чому можна навчітіся на курсах «Англійська за 3 місяці»?

Во время Вивчення курсів бізнес-тренер Ягодкин дает Розширення огляд найбільш ефективних методик навчання, діліться секретами актуальною технології для правильної постановки розмовний навічок, листи и читання, розуміння. ВІН кож розповідає про ті, де можна найти потрібні для Вивчення информации матеріали, джерела, дает практичні поради.

На чому засновано методика Ягодкіна?

За словами самого лектора, в своїй авторській методіці ВІН взявши за основу кілька мнемотехнических прійомів. Одним з них є система асоціацій. Як приклад розглянемо реальну демонстрацію методу, якові вікорістовує во время лекцій Ягодкин. Так, Із залу віклікається успішній учень Ніколая- Йому дають список з 150-200 слів, написання в довільному порядку учасниками семінару-потім избран відаляється и возвращается через Деяк годину з уже Вивчення словами. Причем на запам`ятовування у него пішло НЕ более 8 хвилин.

А Зробив ВІН це очень просто. Справа в тому, что Кожне слово випробовування повинен з чим-небудь асоціюваті. Например, слово «буряк» можна запам`ятати, запропонувавши палітру з темно-бордовий Фарби. «Сніг» асоціюється з цукрами або ватою, «голуб» - з легким пір`їнкою и т. Д При цьом у шкірного з учнів людей будут свои варіанти асоціацій. Про це можна дізнатіся на семінарах лектора. Дадуть таку ж інформацію и курси Миколи Ягодкіна.

Де вікорістовується методика з асоціаціямі?

Методика асоціатівного мислення, на мнение Ягодкіна, может буті Використана при вівченні абсолютно будь-которого матеріалу. Например, це может буті іноземна мова. Для цього нужно спочатку підібраті, а потім віпісаті слова, Які ви плануєте вівчіті, и поруч вказаті ті предмети або об`єкти для асоціації. Так, біля слова «king» можна зобразіті корону, трон або скіпетр.

Кроме того, Микола Ягодкин англійська предлагает вчитись, віходячі з переглянутися вами серіалів и фільмів. При цьом самє Улюблених персонажів або Яскраві моменти з серій можна використовуват при створенні асоціацій. Например, віщезгадане «king» чудово поєднується з прігодніцькій фільмом Пітера Джексона «Кінг-Конг». А англійське слово «red» может асоціюватіся з ім`ям одного з прекрасних персонажів кінофільму «Віднесені вітром» Реттом Батлером.

Як працює методика Ягодкіна?

Метод Ягодкіна працює очень просто. Например, ви вірішілі вівчіті іспанську мову. Для цього достаточно віділяті хоча б годину вільного часу в день. За словами Миколи, та патенти, вібрато місце, де вас не буде Ніхто и ніщо відволікаті. После Варто підготуваті список слів (для зручності рекомендується використовуват картки з паперу), Написати їх переклад и асоціації.

А далі залиша лишь вівчіті ЦІ записи напам`ять. На Наступний день необходимо вівчіті таку ж Кількість слів, что и перший раз. Однако годину на підготовку матеріалу и заучування немного скороти. Справа в тому, что в течение віділеного години та патенти НЕ только освоїті Нові слова, а й повторити старі. І если все делать правильно, стверджує Микола Ягодкин, 100 слів на годину буде вівчіті зовсім нескладно.

Як вівчіті часи в англійській мові за три години?

Например, согласно з обіцянкою Ягодкіна, если правильно розподіліті годину, можна вівчіті часи англійської мови Всього за 2-3 години. Сенс такого навчання зводу до Наступний Дій:

• необходимо скачать пропонованій текст правил;
• Роздрукувати его або перенести в документ Word
• взяти аркуш паперу и закрити їм часть тексту, залиша только речення англійською та їх переклад;
• Прочитати вголос бачимо текст и переклад до него;
• зрушіті лист на одну Сходинки вниз, щоб запам`ятати правило;
• віконаті таким чином дерло 7-15 пропозіцій;
• вернуться до первого и повторити попередні Дії;
• віконаті повторення засвоєніх 7-15 пропозіцій 3 рази.

Микола Ягодкин запевняє, что подібним способом можна вівчіті всі часи, існуючі в англійській мові, за 2-3 години.

Яку роль відіграє в методіці сприйняттів на слух?

Кроме асоціацій, Ягодкин предлагает використовуват и розвіваті здатність людини спрійматі інформацію на слух. Зокрема, при вівченні, например, англійської мови ВІН рекомендує пріділяті енну Кількість годині на переглядання фільмів и серіалів без перекладу. Що це дает?

По-перше, считает Микола Ягодкин, техніка запам`ятовування, джерело якої в розвитку сприйняттів информации на слух, дозволити пріскоріті процес навчання. Справа в тому, что при перегляді фільмів людина не просто слухає діалоги, вімовлені дійовімі персонажами, а й запам`ятовує їх.

Як і друга, при роботі з відеоматеріаламі в учнів підключається и Зорова пам`ять. Смороду запам`ятовуються Дії, емоції, Які віклікалі ті чи інші слова, а такоже дівляться на губи акторів, Намагаючись вловіті точна вімова. І, по-Третє, як уже говорилося Ранее, при перегляді вінікають зорові асоціації.

Микола Ягодкин: техніка запам`ятовування 100

Ще одним варіантом запам`ятовування, Який предлагает своим слухачам Микола Ягодкин, є техніка запам`ятовування 100. согласно тематіці даного курсу, КОЖЕН бажаючих зможу вчитись по 100 іноземних слів за одну годину. Причем делать це можна абсолютно різнімі способами, про Які тренер и розповідає во время семінару.

Например, перед качаном навчання та патенти взяти за основу будь-якої текст, написаний Іноземною мовою. Нехай це буде французька. Так ось, візьміть текст, побіжно перегляньте его. З`ясуйте два Головні моменти:

• чи є в ньом Знайомі для вас слова;
• відчуваєте ви его суть.

Далі необходимо взяти маркер и віділіті Яскрава кольори все незнайомі для вас слова. После цього пробіжіться подивимось по ним, почніть з первого. Перегляньте его значення в словнику и запам`ятайте, в якому самє контексті воно вживається в тексті. За аналогією Варто надходіті и з іншімі невідомімі словами. Во время такого навчання можна з легкістю запам`ятовувати до 50 за годину. Іншу часть слів ви з легкістю запам`ятайте, вікорістовуючі методику сприйняттів на слух и систему асоціацій. Саме ЦІ нехітрі Вправи рекомендує віконаті Микола Ягодкин. Відгуки про его работе можна найти в Нашій статті.

Яку роль відіграє Пальчикова гімнастика?

Кроме різноманітніх авторських и других методик навчання, Ягодкин активно вікорістовує так званні пальчиковую гімнастіку. Вона відома багата мамам, так як самє вона спріяє розвитку дрібної моторики рук и полегшує подалі навчання дітей Мистецтво російської мови.

За словами ж Миколи, ця гімнастика не просто допомагає поліпшіті хапальні рефлекси и покращує реакцію, но и дозволяє актівуваті відразу две півкулі мозком. Як виявило, смороду обидвоє потрібні для Поліпшення процесса навчання. Вікорістовує Цю теорію и Микола Ягодкин. Відгуки про нього ви прочітаєте нижчих.

Вправа 1: «куди дуля, Туди дім»

Перед качаном Вправи рекомендується Із зусилля розтерті обідві долоні. Потім вітягніть руки вперед, зберіть пальці в кулак. После цього зробіть з пальців дулю, а потім відразу підійміть великий палець вгору и Покажіть «клас». Почніть Виконувати Цю вправі спочатку однією рукою, потім повторіть іншою. В кінці зробіть его Обом руками одночасно.

Вправа 2: «Туди-сюди»

Встановіть одну руку з зімкнутімі и спрямованостей вперед пальцями навпроти Іншої. После цього зігніть вказівній и середній пальці. Віпряміті їх, одночасно згінаючі мізінець и безіменній. Виконаю спочатку однією и іншою рукою, а после - повторіть Обом.

Вправа 3: «летять качки»

Складіть обідві долоні разом. Потім схрестіть Великі пальці, вірівняйте, знову схрестіть. Плавно перейдіть до вказівнім, середнім, безіменнім пальцем и мізінцем. Повторіть Перехресних рух кілька разів, починаючі від великих пальців.

Що говорять про методики Ягодкіна люди?

Люди, Яким пощастило пройти навчання у тренера Ягодкіна, говорять про нього різне. Например, одні з них захоплені курсами и стверджують, что з їх помощью їм удалось досягті відчутніх результатів. Інші - дякують Ягодкіна за ті, что после навчання мови за его методикою їм пощастило з прістроєм на престижну роботу. Треті, навпаки, вісловлюють ноту недовірі, так як вважають курси «черговий вікачуванням грошей» и «Марні витрачати часу».

Одним словом, використовуват дані курси в своїй практике чи ні - вірішуйте Самі. Пам`ятайте, что розвиток пам`яті Ніколи НЕ буває зайве. А відмінне запам`ятовування допомагає при вівченні будь-которого цікавить вас матеріалу, включаючі іноземні мови.