Гіперактивність у дітей шкільного віку: лікування, симптоми, причини

Останнім часом все частіше можна чути від лікарів, що у вашої дитини гіперактивність, з якої треба щось обов`язково робити. Такі хлопці від своїх однолітків відрізняються великою енергією, яка практично ніколи не вичерпується. Вони постійно в русі, що заважає, наприклад, на уроках засвоювати новий матеріал, їм складно концентруватися довгий час на одному і тому ж. Виникає питання: така поведінка - результат недостатнього виховання або відхилення? Постараємося розібратися, що таке гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування при цьому потрібно чи ні?

масштаб проблеми

Вивченням цієї проблеми вчені і фахівці займаються вже давно, але тривогу стали бити тільки тоді, коли накопичені дані показали її соціальну значущість і масштаб.

Якщо вірити статистиці, то майже повсюдно зустрічається гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування, виховання відіграють при даній проблемі важливу роль. Про це поговоримо трохи далі.

Вважають, і це вже практично доведено, що такі малюки важче адаптуються до колективам, а в дорослому житті також потім можуть бути проблеми. Вчені підрахували, що майже 80% злочинців страждали гіперактивністю в дитячому віці.

У нашій країні вивченням цієї патології зайнялися пізніше, та й зараз можна відзначити деяку необізнаність педагогів, лікарів в питаннях, які стосуються цього захворювання. Саме тому більшість дітей з діагнозом СДУГ залишаються без необхідного лікування.

А це загрожує деякими наслідками, наприклад, у цих дітей часто бувають неприємності в школі, батьки вдома кричать на них за їх невдачі, вони не дополучают батьківської любові, а в підсумку шукають розради в компанії друзів. А вони, як відомо, бувають різні, тому і наслідки можуть бути досить жалюгідними.

Причини розвитку СДУГ

Гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування і причини цієї патології розглянемо докладніше. Почнемо з того, що з`ясуємо, що може спровокувати розвиток гіперактивності. Причин може бути декілька:

1. Аномальне протікання вагітності:

• Недостатнє постачання плода киснем.
• Загроза викидня в різні терміни.
• Часті стресові ситуації в цікавому положенні.
• Недотримання рекомендацій по правильному харчуванню.
• Куріння.

2. Несприятливі пологи:

• Занадто затяжна родова діяльність.
• Стрімкі пологи.
• Якщо довелося вдатися до медикаментозного стимулювання родової діяльності.
• Недоношеність.

3. Інші причини:

• Наявність неврологічних проблем.
• Часті конфлікти в родині між батьками.
• Занадто велика вимогливість і строгість по відношенню до дитини.
• Отруєння хімічними речовинами.
• Неправильний раціон дитини.

Якщо має місце поєднання відразу декількох причин, то зростає ймовірність того, що виникне гіперактивність у дітей шкільного віку. Лікування доктор обов`язково повинен призначити, але, на жаль, це можна бачити не завжди. Часто навіть батьки не звертають на цю проблему уваги і не йдуть на прийом до лікаря за допомогою.

різновиди гіперактивності

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування буде залежати від різновиду патології. А вони бувають наступними:

1. Дефіцит уваги без гіперактивності. Дитина найчастіше абсолютно спокійний, але живе в якомусь своєму світі, постійно витає в хмарах, достукатися до нього складно.
2. гіперактивність без дефіциту уваги. Така патологія спостерігається набагато рідше. Причиною вважають індивідуальні особливості або порушення в розвитку нервової системи.
3. Гіперактивність з дефіцитом уваги є найбільш поширеним випадком. Дитина не тільки страждає порушеннями уваги, але і проявляє надмірну активність.

Кожен з випадків потребує у своєму підході до лікування, яке просто необхідно.

У чому відмінність активності від гіперактивності?

Багато батьків часто запитують, коли треба бити на сполох. Як відрізнити, що дитина не просто дуже активний малюк, а є гіперактивність? Щоб відповісти на ці питання, можна скористатися простим порівнянням, наведеними в таблиці.

Ось ці ознаки порівняння допоможуть батькам запідозрити патологію розвитку у свою дитину і змусять звернутися до лікаря. Поставити правильний діагноз (гіперактивність у дитини шкільного віку), лікування призначити зможе тільки грамотний фахівець. Не варто відкладати до нього візит.

Як проявляється гіперактивність?

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування доктор Комаровський рекомендує починати тільки тоді, коли встановлено, що це захворювання, а не прояв норми. А щоб це з`ясувати, необхідно знати симптоматику патології, її можна розділити на кілька груп:

1. Проблеми з активною увагою. Такі діти не можуть концентруватися тривалий час, під час навчальних занять часто відволікаються, роблять помилки. Малюк може втратити або забути свої речі, для нього найважче виконувати завдання, які вимагають посидючості й зосередженості.
2. Рухова активність відноситься до 2-ї групи ознак. Можна спостерігати постійний рух, при цьому у дитини немає певної мети, всі рухи хаотичні і безглузді. Малюк не може довго сидіти без руху, постійно щось смикає, смикає ногами. Спостерігаються проблеми зі сном, дитина багато говорить, для нього не проблема поспілкуватися з зовсім сторонньою людиною.
3. Імпульсивність. Дитина не контролює свої дії, для нього не існує правил. Часто ініціює конфлікти з іншими дітьми і дорослими, може бути агресивним.

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування (Комаровський так вважає) може і не знадобитися, коли захворювання проявляється в легкій формі. При цьому багато зусиль і терпіння потрібно перш за все від мами, щоб допомогти дитині навчитися справлятися зі своїми проблемами.

Але часто може знадобитися, якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування. І симптоми, крім перерахованих, додаються такі:

• Примхливість.
• Плаксивість.
• Дратівливість.
• Балакучість.
• Прагнення бути завжди і у всьому лідером.
• Спілкування перевага з молодшими за віком.
• Часто ще дитина буває лівшею.
• Скарги на головні болі.
• Занижена самооцінка.
• Нервові тики.
• Різні страхи.
• Енурез.

Якщо так проявляється гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування доктор Комаровський радить неодмінно пройти. Треба відзначити, що на розумові здібності всі ці ознаки не впливають, але успішність часто страждає, навіть якщо дитина розумний, тому допомога фахівця необхідна.

постановка діагнозу

Якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування, корекція цього стану потрібні обов`язково. Але для цього треба правильно поставити діагноз. Цим займаються лікарі-невропатологи, яких потрібно при наявності відповідних симптомів відвідати. Важливо виявити причину патології, щоб виключити наявність більш небезпечних захворювань, а це під силу тільки фахівцеві.

Синдром гіперактивності з дефіцитом уваги виявляється в ході декількох етапів:

1. На першому етапі лікар намагається зібрати якомога більше інформації про дитину. Вивчає карту малюка, уточнює протікання вагітності, наявність супутніх захворювань. Лікар розпитує маму про особливості поведінки дитини, а також використовує затверджену методику Американської психіатричної асоціації для діагностування СДУГ.
2. На другому етапі проводять психологічні обстеження з використанням спеціальних тестів. Вони дозволяють побачити ступінь вираженості патології.
3. Обстеження на спеціальному обладнанні. Для постановки правильного діагнозу маленького пацієнта направляють на електроенцефалограму і МРТ. Ці обстеження дозволяють оцінити електричні потенціали мозкової діяльності і побачити відхилення, якщо такі є.

Постановка діагнозу може затягнутися на кілька місяців, тільки після всіх спостережень, тестів та обстежень виявляється гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування буде залежати від симптоматики і ступеня тяжкості патології. Батькам треба буде докласти чимало зусиль і терпіння.

терапія гіперактивності

Обов`язково потрібно, якщо підтверджено діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування. І ознаки повинні зменшити свій вияв. Але терапія має бути тривала і з використанням багатьох методик і напрямків.

1. Скорегувати рухову активність дитини. Таким малюкам небажано займатися видами спорту з змагальними елементами, так як це може спровокувати посилення прояви захворювання. Найкраще віддати дитину на плавання, аеробне тренування, в лижний спорт.
2. Допомога психологічна. В арсеналі фахівців є різні методики по роботі з такими дітьми.
3. Сімейна психотерапія. Захворювання дитини не може не накладати свій відбиток на батьків, особливо на того, хто проводить більше часу з малюком. Вони стають більш дратівливими, нервовими, тому допомога сімейного психотерапевта не завадить.
4. Релаксація. Спеціальні аутотренінги сприятливо впливають на стан дітей з синдромом гіперактивності.
5. Корекція поведінки. Це стосується не тільки дитини, але і дорослих. Діти з гіперактивністю дуже сприйнятливі до негативу, для них не існує заборон, але вони досить позитивно відгукуються на позитивні емоції. З огляду на це, таких малюків ефективніше буде хвалити за хороші вчинки, ніж лаяти за погані. Відносини повинні будуватися на повній довірі і розумінні, а забороняти тільки те, що дійсно становить небезпеку для нього. Батьки повинні контролювати свою поведінку, не допускати грубості по відношенню один до одного, особливо при дитині.
6. Медикаментозне також потрібно (якщо діагностована гіперактивність у дітей шкільного віку) лікування. Препарати, наприклад в США, часто призначають з групи психостимуляторів, але було виявлено, що вони дають багато побічних ефектів, які зводять нанівець всю користь від їх застосування. У нашій країні такі препарати не використовують.

Розглянемо більш докладно деякі напрямки терапії.

Медикаментозне лікування

Швидше за все, призначать, якщо підтвердиться діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування. Препарати повинні підбиратися тільки лікарем. Для якнайшвидшого отримання результату призначають стимулятори, такі препарати допомагають дитині поліпшити концентрацію уваги. До цієї групи можна віднести наступні ліки:

• «Декседрин».
• «Фокалін».
• «Італін».
• «Метілін».
• «Віванс».

Фахівці часто також призначають ноотропні ліки, наприклад:

• «Кортексин».
• «Глиатилин».
• «Фенибут».
• «Пантогам».

Вони допомагають поліпшити мозковий кровообіг, покращують пам`ять, здатність концентруватися.

Лікування СДУГ в Ізраїлі

При постановці діагнозу "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування Ізраїль і його клініки можуть запропонувати альтернативне медикаментозному. У медичних установах Ізраїлю, що спеціалізуються на терапії СДУГ, застосовують наступний альтернативний спосіб лікування.

це краніосакральна терапія, або остеопатія. Система цього лікування грунтується на тому, що череп безпосередньо пов`язаний з хребтом і хрестцем. Навіть незначні зрушення кісток черепа дозволяють усунути або істотно зменшити фізичні нездужання і функціональні порушення. Насамперед усувається фізична причина патології, особливо це стосується пологових травм, а потім вже настає черга інших фахівців приступити до лікування.

Більшість дітей з діагнозом "гіперактивність" вже після сеансів остеопатії здатні навчатися у звичайній школі з іншими хлопцями нарівні.

Одна з таких клінік розташовується в Тель-Авіві, і очолює її відомий доктор Олександр Канцепольскій. Таким чином, ми бачимо, що якщо є діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку, лікування Ізраїль пропонує не тільки медикаментозне.

Народна медицина проти гіперактивності

Терапія цього захворювання вимагає від батьків великого терпіння. Необхідно суворо дотримуватись рекомендацій лікаря, якщо поставлено діагноз "гіперактивність" у дітей шкільного віку. Лікування народними засобами також можна використовувати, але після консультації з фахівцем.

Ось деякі рецепти, які допоможуть нормалізувати сон, роботу травної системи, а через це хоч трохи, але покращиться поведінку малюка:

1. Корінь дягелю. Має заспокійливі властивості. Для приготування необхідно взяти 1 столову ложку подрібнених коренів і залити 250 мл гарячої води, проварити на водяній бані протягом 20 хвилин. Трохи остудити і процідити. Приймати по 2 столових ложки тричі на день.
2. Хміль. Для терапії використовують шишки цієї рослини. 1 столову ложку заливають склянкою води і проварюють 2 хвилини, потім треба трохи настояти, процідити і приймати по 1 столовій ложці 3 рази на день.
3. Звіробій також широко використовують в лікуванні гіперактивності. Він нормалізує сон, сприяє концентрації уваги, поліпшенню пам`яті. Треба взяти 1 столову ложку подрібненої трави, залити 0,5 л води і варити 5 хвилин. В охолодженому вигляді треба давати дитині по 1-2 столових ложки тричі перед їжею.
4. Добре допомагає, якщо є гіперактивність у дітей шкільного віку, лікування народними рецептами. Трав`яні збори використовуються досить часто. Один з них включає наступні компоненти: корінь валеріани, мелісу, м`яту, квіти лаванди, звіробій. 2 ложки такого збору заварюють 0,5 літра гарячої води і настоюють 4 години. Давати ліки дитині по 50 мл вранці та ввечері перед їжею.
5. Квіти лаванди допомагають прибрати занадто велику активність дитини, а також нудоту, блювоту, головні болі. 1 ложку квітів заливають склянкою окропу і настоюють 10 хвилин. Приймати по столовій ложці двічі на день.

Необхідно відзначити, що при діагнозі "гіперактивність" у дітей шкільного віку лікування срадство народних цілителів може надати допомогу, але тільки в тому випадку, якщо проводиться медикаментозна терапія, малюк відвідує психолога, скоригована його рухова активність.

Психологічна допомога

При наявності гіперактивності бажано не відмовлятися від допомоги психолога. Спеціаліст має в своєму арсеналі різні методики, які допомагають прибрати тривожність, підвищити комунікабельність дитини, знизити його агресивність.

Моделюючи різні ситуації успіху, психолог підкаже батькам, в якій сфері їх малюк буде себе почувати більш упевнено. Він проводить різні аутогенних тренування, веде корекційну роботу, в якій обов`язково повинні бути задіяні і батьки малюка. Персонально для кожної дитини підбираються вправи для розвитку мислення, уваги, пам`яті.

Не варто нехтувати допомогою таких вузьких фахівців, заняття гіперактивному малюкові підуть тільки на користь.

Відео: Гіперактивність дітей. Відхилення або норма?

Як спілкуватися з гіперактивною дитиною

Важливо при діагнозі "гіперактивність" у дітей шкільного віку лікування. Профілактика між тим також просто необхідна. А починатися вона повинна ще до появи дитини на світ. Майбутній мамі необхідно забезпечити всі умови для нормального протікання вагітності.

Для запобігання загострень, якщо у малюка вже є діагноз "гіперактивність", Треба дотримуватися наступних рекомендацій:

• Допомогти дитині освоювати техніки, що допомагають у засвоєнні шкільного матеріалу.
• Під час занять прибрати всі відволікаючі предмети, створити робочу обстановку.
• Підтримувати дитину, підвищувати мотивацію для продовження занять.

Відео: Гіперактивність: міф чи реальність? / Психолог Анна Забілоцька

Крім цього, батьки повинні дотримуватися деяких правил при спілкуванні з гіперактивною дитиною:

1. Треба хвалити малюка навіть за найменші успіхи.
2. У дитини повинні бути свої доручення, хоч і невеликі, але він їх повинен виконувати сам і регулярно.
3. Можна практикувати ведення щоденника, в який записуються всі успіхи.
4. Треба ставити такі завдання, які можна виконати для дитини.
5. Необхідно чітко позначити всі межі дозволеного і того, що категорично не можна.
6. Зі звернення треба прибрати наказовий тон.
7. У будинку повинен дотримуватися розпорядок дня.
8. Не дозволяйте малюкові перенапружуватися.
9. Час перегляду телепередач треба звести до мінімуму.
10. Треба обов`язково налагодити режим сну і неспання.
11. Самі батьки повинні зберігати спокій в будь-якій обстановці.
12. Батьки повинні допомогти дитині вибрати таку сферу діяльності, де він може показати свої здібності.

Якщо ваша дитина занадто гіперактивна, то не треба панікувати і ставити на ньому хрест. З сучасними можливостями медицини можна впоратися і не з такими патологіями, треба тільки вчасно звернути на це увагу і відвідати доктора. Психологічна допомога, медикаментозна терапія, сеанси психотерапії зроблять свою справу, і ваша дитина цілком зможе навчатися нарівні з іншими дітьми і проявити всі свої таланти і здібності.