Освітній туризм

На стику культур Ще з античних часів бере свій початок традиція науково-пізнавальних та освітніх подорожей. В середні віки в Європі одним з показників становлення молодої людини було його тривалу подорож до пам`ятників древніх цивілізацій, куди він відправлявся разом з наставником.

Відео: Освітній туризм для дорослих. GuberniaTV

Стрімко зростає популярність туризму взагалі і освітнього - зокрема. Освіта і розвиток в поєднанні з захоплюючим відпочинком, культурно екскурсійною програмою роблять цей вид туризму привабливим і привабливим, так би мовити, «корисним відпочинком», не тільки для молоді. Наприклад, курси іноземних мовою ви можете пройти, проживаючи в школах-пансіонатах або в сім`ї носіїв мови в європейських країнах. Багато пропозиції відомих туроператорів поєднують отримання мовного спілкування і набуття навичок бальних танців, спортивних ігор, верхової їзди.

До однієї з різновидів дитячого освітнього туризму можна віднести закордонні дитячі та молодіжні літні табори (), Де для дітей і підлітків спеціальною програмою передбачено певну кількість годин іноземної мови (як правило, англійської).

Відео: «Хороші новини», Освітній туризм, ефір від 21.12.2014

Традиція освітнього туризму в Росії зародилася в петровські часи, коли «царські слуги» вчилися морському та корабельному справі в морських державах. Естафету перейняла Катерина II. При ній нащадки придворної аристократії опановували за кордоном різні науки протягом декількох років, щоб потім служити вірою і правдою на благо своєї батьківщини.

Продовжив традицію директор Санкт-Петербурзького кадетського корпусу для дітей дворян, які не мають власного доходу. Медалісти по закінченню навчання в корпусі, три роки могли проводити за кордоном, подорожуючи за казенний рахунок. Для них навіть існувала спеціальна інструкція, відповідно до якої осягати науки, так як будь-яка подорож повинна бути предметом дослідження і розуміння наук. А майбутні вчителі крім закордонних подорожей повинні були подорожувати і по Росії, щоб помічати все хороше, гідне прийняття до відома для слави своєї батьківщини. В кінці XVIII століття багата англійська молодь здійснювала гранд-тури для поліпшення своєї освіти - на 2 або 3 роки вирушаючи в подорож по континентальній Європі. Так зароджувався туризм - одна з найбільш захоплюючих і необхідних складових виховання молодих аристократів.

Відео: Grand Tour. Туризм у всій красі: Made in Italy продає Італію

У Росії з другої половини XIX століття стали приділяти більше уваги екскурсійної освітньої діяльності. Створюють свої філії у всіх великих містах Росії Суспільство любителів природознавства і географічного товариства. Туризм служить способом освіти народу. Багато відомих освічені уми того часу брали участь в діяльності клубів і товариств мандрівників, були авторами спеціалізованих журналів, таких як «Русский екскурсант», «Екскурсійний вісник», видавали педагогічну і просвітницьку літературу, готували керівників освітніх екскурсій.

У ХХ столітті туризм в Росії набуває масового характеру. У Законі РФ «про основи туристкою діяльності», дається визначення туризму, як «тимчасового виїзду громадян з постійного місця проживання без заняття оплачуваною діяльністю в місці тимчасового проживання ». Згідно з цим визначенням, всі види освіти і навчання, одержувані поза місцем проживання, охоплюються сферою освітнього туризму. Все більшим попитом користується метод отримання освіти в найбільш престижних навчальних закладах за кордоном, проходження різних спеціалізованих курсів або закордонних стажувань. Згідно з даними соціального опитування, основна частина мандрівної молоді (понад 85%) не вважають себе туристами. Можливість поєднати вивчення іноземних мов з пізнавальним відпочинком, відчути себе дослідниками - ось, що для них стає найбільш привабливим елементом освітнього туризму. Ще одним напрямком освітнього туризму є проживання учнів в сім`ях носіїв мови. Як правило, такі сім`ї по кілька років співпрацюють з певним туроператором, мають досвід прийому і спілкування, користуються гарною репутацією. освітньою програмою рекомендується проживання в сім`ї двох різномовних учнів для адаптації і прискорення ліквідації мовного бар`єру, використовуючи необхідність спілкування. Обов`язковий контроль з боку представників організації навчальної програми гарантує нормальні умови проживання дітей в сім`ях носіїв мови, що є головним предметом занепокоєння батьків учнів. Якщо це - групова навчальна програма для студентів, які проживають в готелях або гуртожитках, обов`язково перевіряється наявність сприятливих умов для занять. При групових турах на весь час навчання групи, зі студентами повинен працювати призначений керівник. Максимальне число студентів у групі - не більше 12 осіб. Навчання може проводитися не тільки за мовною профілем. Є спеціальні тури по навчанню катанню на водних і гірських лижах, веслування на байдарках і каное. Найголовніше на таких турах - отримати максимальний результат в отриманні необхідних навичок. При розробці навчальної програми обов`язково враховується рівень дозованих навантажень: в першій половині дня - навчальний процес, у другій - додаткові послуги, які включають в себе можливість ефективного відпочинку. Подорож - важливий педагогічний і психологічний фактор, що стимулює учня до процесу навчання. В умовах поїздки (подорожі, ділового відрядження) у будь-якої людини мобілізується увагу, загострюється пам`ять, мислення, розвивається комунікабельність. Тому прийнято вважати, що туризм є одним з інструментів освіти, виховання. У наш час існує велике різноманіття видів туризму. Освітній туризм серед них - найбільш затребуваний вид сучасного відпочинку.