Що таке звуки мови? Як називається розділ мовознавства, що вивчає звуки мови?

Лінгвістика має ряд різноманітних розділів. Кожен з них присвячений вивченню певного мовного рівня. Одним з базових, які проходять і в школі, і в університеті на філологічному факультеті, є фонетика, яка вивчає звуки мови.

фонетика

Фонетика - базовий розділ філологічної науки, що вивчає звуковий лад мови. В даному розділі розглядають:

1. Звуки, їх класифікацію та функціонування.
2. Склади і їх класифікацію.
3. Наголос.
4. Інтонаційне оформлення слів.
5. Звуки мови - це найменші неподільні мовні одиниці. Звуки утворюють склади, з яких складаються слова.

розділи фонетики

У класичній фонетиці виділяють наступні розділи:

1. Акустика мови. Вона приділяє увагу фізичним ознаками мови.
2. Фізіологія мови, вивчає роботу апарату артикуляції під час вимовляння звуків.
3. Фонологія - розділ мовознавства, що вивчає звуки мови як засіб спілкування, їх функціонування.

Виділяються також і суміжні розділи мовознавства:

1. Орфоепія, що вивчає норми вимови.
2. Орфографія, завдяки якій учні знайомляться з правописом слів.
3. Графіка - розділ, який би розглядав склад російського алфавіту. У ньому детально розглядається співвідношення між звуками і їх фіксацією на листі, історія виникнення алфавіту.

Класифікація

Виділяють звуки мови голосні і приголосні.

при проголошенні голосних звуків струмінь повітря, що видихається вільно проходить крізь органи мови, не зустрічаючи перешкод. В результаті проголошення приголосних, навпаки, повітря, що видихається зустрічає перешкоду, яка утворюється в результаті повного або часткового змикання органів мови.

У нашій мові на сьогоднішній день виділяють 6 голосних звуків і 21 приголосний. Відзначимо також, що голосні звуки бувають ударними або ненаголошеними, а приголосні діляться на м`які і тверді.

Акустичні характеристики звуків

Всі звуки мови мають акустичними характеристиками. До них відноситься:

• Висота. Виражається в герц / сек. Чим більше значення, тим вище звук.
• Сила або інтенсивність, яка залежить від амплітуди коливання голосових зв`язок. Вимірюється в децибелах.
• Тембр залежить від основного тону і обертонів.
• Тривалість вимірюється кількістю часу, необхідного для вимовляння звуку. Дана характеристика безпосередньо пов`язана з темпом мови.

артикуляційні ознаки

Для приголосних виділяють чотири основних артикуляційних ознаки:

1. Співвідношення шуму і голоси (сонанти, галасливі дзвінкі, гучні глухі).
2. За способом артикуляції: смичние (вибухові, Co-art, смичние), щілинні і смично-щілинні (бічні, тремтячі).
3. За активного органу, який бере участь в утворенні звуку: губні (губно-губні, губно-зубні) і мовні (переднеязичниє, среднеязичних, заднеязичние).
4. За пасивного органу, який бере участь в артикуляції: зубні, альвеолярні, палатальні, велярний.

артикуляційні ознаки

У голосних виділяють наступні ознаки:

• Ряд - залежить від того, яка частина мови під час вимови звуку підводиться. Виділяють передній, середній і задній ряд.
• Підйом - залежить від того, наскільки сильно піднята спинка мови при вимові. Буває високий, середній або низький підйом.
• Лабиализация характеризується участю губ у вимові звуку. Виділяють лабіалізований і нелабіалізованние голосні.

склад

Вивчає фонетика звуки мови і склади.

Склад - мінімальна смислова одиниця. У промові слово ділиться саме на склади за допомогою пауз. Кожен склад складається з словообразующего звуку, часто гласного. Крім того, в нього може входити один або кілька неслогообразующій звуків, зазвичай приголосних.

Відео: Російська мова 10 клас 17 тиждень Способи словотворення

Виділяють наступні види складів:

Відео: Семінар д-ра Боба Атлі по тлумаченню Біблії, Урок 13

1. Відкритий, який окачівается гласним.
2. Закритий, закінчується згодним.
3. Прикритий - починається з приголосного.
4. Неприкритий - починається з голосного.

наголос

Наголос - це виділення в слові одного з компонентів - складу. Оформляється інтонаційно. Звук або склад, який знаходиться в ударній позиції, вимовляється з більшою силою і чіткістю.

Перевірити вірність наголоси в слові можна за допомогою орфоепічного словника.

фонетичний розбір

Вивчаючи звуки мови, школярі та студенти закріплюють свої знання за допомогою фонетичного розбору слів. Виконується він наступним чином:

1. Записується слово згідно з правилами орфографії.
2. Слово ділиться на склади.
3. Далі в рядок записується транскрипція слова в квадратних дужках.
4. Ставиться наголос у слові.
5. Всі звуки, записані в транскрипції, записуються в стовпчик. Навпроти кожного з них записуються його артикуляційні характеристики.
6. Вважається кількість букв і звуків у слові і записуються отримані значення.
7. Вважається кількість складів, дається їх коротка характеристика.

Вивчення в школі

Знайомство з фонетикою починається ще в першому класі. Тоді дітей вчать розрізняти голосні і приголосні звуки, ударні і ненаголошені голосні, вважати склади. У п`ятому класі починається більш поглиблене знайомство зі звуками мови. Дітям дається коротка артикуляционная характеристика звуків, вони знайомляться з твердими і м`якими приголосними, вчаться правильно виконувати фонетичний розбір слова.

У десятому класі отримані раніше знання систематизуються і повторюються. У разі якщо є профільний ухил на вивчення рідної мови, знання про фонетику поглиблюються згідно з розробленою раніше вчителем програмі.

Вивчення в університеті

Знайомство студентів-філологів з фонетикою починається на першому курсі університету і триває протягом одного-двох семестрів. При цьому один семестр присвячується вивченню фонетики, тобто акустики і фізіології мови, другий - фонології. Протягом курсу студенти знайомляться з різними підходами у вивченні звуків і фонем, вчаться давати характеристику звуків, робити фонетичний аналіз. Після закінчення курсу здається іспит.

В майбутньому отримані знання знадобляться при вивченні діалектології, графіки та орфографії, орфоепії.

висновки

Звуки мови - це мінімальні мовні одиниці, що вивчаються в лінгвістиці. Їх вивченням займається наука фонетика. Знайомство зі звуками починається ще в першому класі з вивчення основ. Знання фонетики - основа правильності мови, орфографічною культури людини.