Поняття, види, значення, приклади грамотності. Проблема грамотності. Формування грамотності. Підвищення рівня грамотності. Грамотність - це ...

Незважаючи на широке поширення освітніх установ і доступність всілякої інформації, проблема грамотності існує і в нинішні часи.

визначення

Грамотність - це рівень володіння знаннями та навичками в певній галузі, а також здатність їх застосовувати на практиці. Ступінь оволодіння тим чи іншим предметом визначає рівень доступності певної інформації для людини.

Відео: Бесіда з Томасом Фрідманом

Спочатку поняття грамотності використовувалося для визначення рівня володіння навичками читання і письма згідно з нормами рідної мови. У сучасному ж світі це поняття набуло ширшого значення і тепер вживається для позначення знань високого ступеня в інших сферах діяльності. Існують такі поняття, як економічна, юридична, психологічна, технологічна і наукова грамотність.

інформаційна обізнаність

Рівень грамотності - одна з найбільш актуальних проблем в нинішній освітній системі. Мається на увазі не тільки вміння знаходити необхідні відомості, але і здатність орієнтуватися в нескінченному інформаційному потоці, аналізувати і синтезувати отримані знання, отримуючи користь і застосовуючи їх на практиці.

У багатьох європейських середніх і вищих навчальних закладах система навчання відрізняється від нашої. Головна відмінність полягає в навчанні студентів користуватися інформацією, а не конспектувати і заучувати напам`ять. Безумовно, розвиток пам`яті не менш важливо. Однак в рамках такої системи освіти важливо не тільки засвоювати матеріал, а й навчитися самостійно робити висновки й умовиводи, знаходити альтернативні рішення, бачити взаємозв`язок між різними на перший погляд предметами обговорення, вести дискусію, підкріплюючи свої твердження логічними доводами, і так далі.

різновиди

Навчальна дослідницька діяльність включає такі види грамотності:

• Грамотність читання і письма.
• Володіння інформаційними носіями (комп`ютери та інші гаджети).
• Уміння отримувати користь з телекомунікаційної сфери.
• Медіаграмотність.
• Інформаційна.

Останній пункт об`єднує попередні і є ключовим. У XXI столітті потрібно вміти справлятися з інформаційним потоком і володіти здатністю швидко знаходити, сприймати і передавати знання в тій чи іншій сфері.

Володіння навичками роботи на комп`ютері

Вперше цей термін був запропонований президентом Асоціації інформаційної промисловості Полом Зурковскі. Це поняття можна охарактеризувати як здатність використовувати набір знань і навичок роботи на комп`ютері для вирішення певних завдань, планування різних дій і передбачення їх наслідків. Оскільки в даний час інформаційні технології є невід`ємною частиною життя суспільства, вміння використовувати ЕОМ стало не менш важливим, ніж навички письма і читання. Ці знання здатні істотно прискорити процес пошуку необхідних відомостей в будь-якій області науки, мистецтва, культури або техніки. Подібні технології в значній мірі полегшили взаємодію людини з безперервним інформаційним потоком.

мережева грамотність

Це поняття тісно взаємопов`язано з попереднім пунктом. Спілкування через Інтернет стало невід`ємною частиною суспільної діяльності. Цей вид комунікації передбачає не тільки спілкування, а й пізнавальний процес. Крім навичок володіння персональним комп`ютером та вміння правильно працювати з інформацією, не менш важливо також розвивати критичне мислення.

культурний рівень

Будь-яка людина, якій доводилося бувати за кордоном, напевно помічав, що найчастіше одного знання іноземної мови недостатньо для повного розуміння місцевих жителів. Це пов`язано з культурними і соціальними особливостями кожної країни. Будь-яка мова - це не просто сухий набір лексичних одиниць і граматичних правил, а жива система, яка постійно розвивається завдяки взаємодії з іншими культурами. Не можна досконало освоїти іноземну мову, свідомо виключивши історію, культурний досвід і соціальні норми країни. Формування грамотності з точки зору культурного аспекту має на увазі не тільки знайомство з широким спектром базових знань. Це і свобода їх використання. Тому культурна грамотність - це поняття, які включає в себе не тільки навички спілкування згідно з правилами тієї чи іншої мови, а й масу інших знань. Це етикет, вміння використовувати образну мову (ідіоми, метафори, фразеологізми), знання традицій і звичаїв, фольклор, моральна і моральна сторона і багато іншого.

психологічна грамотність

Ця сфера включає в себе всілякі навички спілкування: вміння встановлювати контакт, заперечувати, критикувати, вести дискусію, переконувати, виступати перед публікою. Загалом, сюди відноситься все, що стосується питань взаємовідносин та комунікабельності.

Як підвищити орфографічну грамотність

Існує думка, що здатність правильно писати є вродженою. Однак всупереч поширеній помилці, придбання цієї навички доступно кожному. Кращий спосіб - починати інтелектуальний розвиток дитини з ранніх років. Тоді пізнавальний процес буде проходити легко і невимушено.

Перша освітня діяльність дитини будується на наслідуванні мови оточуючих, тому дуже важливо створити сприятливе середовище. Певні мовні навички формуються завдяки батькам: вміння правильно розставляти наголоси в словах, будувати речення, знаходити відповідні фрази в кожному конкретному випадку і дохідливо висловлюватися. Тому дуже важливо спілкуватися з дитиною якомога більше, читати вголос казки і вірші. Трохи пізніше, коли він навчиться самостійно читати, правильне написання слів і фраз при багаторазовому повторенні буде відкладатися в пам`яті. Крім того, існують різні інтелектуальні та логічні ігри.

причини безграмотності

У порівнянні з недавнім минулим в даний час стало набагато простіше шукати будь-яку інформацію. Практично у всіх є можливість використовувати комп`ютерні програми, які відстежують орфографічні помилки і помилки, знаходити всілякі підручники, словники та довідники. Проте проблема грамотності залишається актуальною і до цього дня.

Можна назвати кілька причин низького рівня знання рідної мови:

• Відсутність потреби читання. Книги все частіше замінюються іншими розвагами: переглядом всіляких телешоу, серіалів, комп`ютерними іграми і іншим. А будь-які відомості можна відшукати в Інтернеті. Це загрожує не тільки загальної безграмотністю, а й зниженням інтелектуального рівня, погіршенням творчого мислення.
• Читання неякісної літератури. За останні десятиліття стало з`являтися все більше розважальної літератури, в якій, крім відсутності корисної інформації, можна натрапити на багато орфографічних, граматичних і стилістичних помилок.
• Спілкування в Інтернеті. У різних чатах і на форумах часто зустрічаються сленг, скорочення і недбале поводження з орфографією. Подібний стиль може стати звичкою. На жаль, для деяких людей грамотність - це те, без чого можна обійтися в повсякденному житті.

Відео: 3.6. ефект диверсифікації

Інтелектуальні ігри та розваги для дітей

Щоб освітній процес не здавався дитині обтяжливим, потрібно проводити навчання в ігровій формі:

• Кросворди. Без сумніву, цей вид інтелектуальної розваги допомагає збільшити словниковий запас. Крім звичайних кросвордів зі списками словесних завдань, існують такі, в яких питання представлені у вигляді картинок. Ця гра допоможе дитині навчитися сприймати і передавати інформацію.
• Різні усні гри в слова: підбір рими, міста, пошук слова, що починається на певний склад і так далі.
• Ігри на папері: скласти якомога більше коротких слів з одного довгого, "змійка", Де кожне наступне слово починається на останню букву або склад попереднього, "Поле Чудес", "плутанина" - Гра в якій потрібно зібрати слово з перемішаних карток з буквами.
• Настільні ігри: "Скраббл" і російська версія "Ерудит".
• Заучування правил в ігровій формі. Таким чином приклади грамотності запам`ятовуються набагато легше:
  - "не чудово, не дуже добре, а небезпечно і страшно: букву т писати марно"-
  - "або, дещо, то, небудь - тут дефіс НЕ забудь"-
  - "уж замуж невтерпеж".
• Також дуже корисно розвивати зорову пам`ять. Можна запропонувати дитині такі вправи: знайти десять відмінностей між двома картинками, показати кілька візерунків на аркуші паперу, а потім попросити відтворити побачене по пам`яті.

Старшим дітям вже можна пропонувати самостійне складання кросвордів, а також написання творів, коротких оповідань і віршів. Це в значній мірі підвищить інтелектуальний рівень дитини, допоможе розвинути фантазію і образне мислення.

Також дуже важливо в процесі спілкування усувати можливі мовні помилки: правильно вживати і поєднувати слова і фрази (наприклад, одягнути і надіти), ставити наголоси в словах (дзвонить, торти) і інше.

Якщо якісь слова викликають складності, можна завести персональний словничок для виписування важких лексичних одиниць. Потім з цими словами можна проводити невеликі диктанти. Ще одна ідея - гри в стилі "вставити пропущену букву". Багаторазове повторення допоможе довести правильне написання слів до автоматизму.

грамотність - це навик, який можна легко придбати або розвинути, але заняття повинні бути регулярними. Безумовно, в школі буде пропонуватися велика кількість всіляких вправ по фонетичному, морфологічному і синтаксичному розбору. Тому вдома небажано дублювати подібні заняття. Найкраще прищеплювати дитині любов до літератури, пропонуючи йому різні жанри, і вести освітній процес в ігровій формі. Головне, щоб навчання проходило невимушено.

значення літератури

Підвищення рівня грамотності - одна з важливих частин освітнього процесу. Безумовно, важливу роль відіграє заучування правил і норм рідної мови з подальшим закріпленням матеріалу на практиці. Однак цього може виявитися недостатньо. Тим, хто прагне поліпшити свої навички сприйняття і викладу думок, слід звернути особливу увагу на читання різної літератури. Найкраще віддавати перевагу тим авторам, які досконало володіють словом і барвисто описують те, що відбувається. Читання хороших книг допомагає розвинути красномовство, образне мислення, здатність проникати в суть речей.

інтуїтивна грамотність

Це поняття має на увазі здатність людини грамотно викладати думки відповідно до норм рідної мови при тому, що він не знає правил. Такого роду здатність зазвичай розвивається у людей, які багато читали. У пам`яті відкладаються правопис, система пунктуації та стилістичні особливості мови. Крім того, у людей, які читають розвивається гарне логічне мислення, красномовство і здатність до філософських міркувань.

Роль грамотності в житті суспільства

Безумовно, людина, яка вміє правильно викладати власні думки, не страждає недорікуватістю, виражається згідно стилістичним нормам рідної мови і пише без помилок, має набагато більше шансів отримати престижну освіту, а потім і знайти хорошу роботу. Загальнокультурна обізнаність не менш важлива, ніж професійну освіту.

Відео: Управління будівельними проектами Вступ

Значення грамотності складно переоцінити. Це один з найважливіших критеріїв, який відрізняє примітивне і неосвічене суспільство від прогресивного. За даними всесвітньої організації ЮНЕСКО, високий рівень володіння усній і письмовій промовою грає ключову роль в базовій освіті, перемозі над бідністю і сталий розвиток соціуму.