Школа для дошкільнят `, де малюки - супермени рятують принцес
За останніми, озвученим в ЗМІ, статистичними даними діти, які виросли в країнах колишнього СНД, в плані освіченості займають 45 місце з 68 країн. Дуже образливі цифри, чи не так? Що ж потрібно зробити, щоб саме наші діти увійшли в позитивні відсотки, що враховують освіченість нації?
Не секрет, що фундамент інтелекту і інтересу до науки закладається в глибокому дитинстві. Тоді ж і втрачається цей самий інтерес. Сучасні малюки проявляють завидну посидючість, годинами просиджуючи за комп`ютерними іграми, але абсолютно відмовляються читати. Значить, педагогам потрібно організувати навчальний процес таким чином, щоб впритул наблизити його до комп`ютерних ігор. Сучасним малюкам звичніше і цікавіше рятувати, брати участь в перегонах і виконувати дії, які допоможуть «вийти на новий рівень», ніж незрозуміло навіщо «співати звуки», як це припускають посібники з навчання читання. А під час рятувальних операцій поволі потрібно паралельно навчати малюка основним навичкам, які так знадобляться їм у школі. Справжні сценарії проведення таких занять - ігор та уроків - пригод якраз можна знайти в рубриці «Школа для дошкільнят» на сайті
Як побудувати ігрове заняття, щоб захопити дитину? Як педагогічно правильно спланувати його, враховуючи зміну напрямків заняття? Які слід використовувати наочні та дидактичні матеріали? Якими мають бути методи обліку, заохочення і покарання в грі - пригоді? Все це слід передбачити під час планування занять з дітьми, щоб не втомити його, заронивши зернятко відрази до занять.
Діти, як і дорослі, дуже люблять похвалу. Краще навіть сказати по-іншому: діти дуже чуйні на похвалу. Взагалі, приступаючи з ним до будь-якого роду діяльності, потрібно обговорити систему «негативних» відміток - це необхідно для посилення прагнення малюка виконати правильно поставлене перед ним завдання. Але ось користуватися цими «негативними» відмітками зовсім не потрібно, щоб, знову-таки, не відштовхнути його.
Надзвичайно важливо навчити всім цим премудростям батьків і вихователів, які візьмуть на себе турботу про навчання малюка читанню і рахунку, логіці і спостереженнями за навколишнім світом, малювання і ручної праці.
Кожне заняття - справжній маленький спектакль, таке своєрідне подорож в казку, в якій ваша дитина повинна зіграти головну роль. Інтелектуальна діяльність обов`язково повинна змінюватися короткою рухомий грою, трудове заняття - веселими жартами. Адже психологія малюка надзвичайно крихка! Він ще не вміє довго займатися одним і тим же видом діяльності. Хоча комп`ютерні ігри, мабуть, складають не завжди приємний виняток.
Книжкова крамниця сьогодні пропонує своїм покупцям величезну кількість посібників для підготовки дошкільнят до навчального процесу з детальними рекомендаціями для батьків. Однак матеріали, які пропонують творці букварів і підручників математики, нудні навіть для дорослих і надзвичайно одноманітні.
На жаль, сучасні просунуті діти зовсім не хочуть читати заяложену фразу про маму, миючу раму! Але ж вони в чомусь мають рацію. Світ змінюється просто на очах, а наші букварі і абетки так і не стають цікавішими і динамічніше. Де вже їм змагатися з барвистими і захоплюючими мультфільмами про суперменів, черепашок ніндзя, зачарованих і з їх ігровими аналогами?
Ось «Школа для дошкільнят» і пропонує почати навчати малюків зовсім по-новому, використовуючи те позитивне, що несуть в собі комп`ютерні ігри, так лаються педагогами з консервативними застарілими поглядами.
