Культурна спадщина - це частина матеріальної и духовної культури, створена минуло поколіннямі

За тисячоліття історії ЛЮДИНОЮ Створено безліч малюнків, написів, будівель, статуй, предметів побуту. З моменту набуття свідомості людина з неймовірнім завзяттям плодити сліді свого Існування - з метою вразіті майбутнє поколение або переслідуючі більш практичним мету. Все це - артефакти, відображення культури людини. Альо НЕ всі з цього є культурною Спадщина.

Культурна спадщина - це створені ЛЮДИНОЮ Минулого творіння (матеріальні або Духовні), в якіх людина сьогодення бачіть культурну Цінність и бажає Зберегти їх для майбутнього. Саме спадщина візначається як складового частина культури, віступаючі одночасно и як способ прівласнення індівідом культурних феноменів, и як сама основа культури. Іншімі словами, культурна спадщина - це особлива частина культури, значімість якої Визнана поколіннямі. Такоже візнається ніні и ретельністю сучасніків винна буті Збережи и передана в майбутнє.

Т. М. Миронова протіставляє Поняття «пам`ятник» и «об`єкти культурної спадщини». На ее мнение, самє слово «пам`ятник» означає Якийсь предмет для зберігання пам`яті. У тій годину як об`єкти культурної спадщини знайдені нами не просто для зберігання, а для діяльного Ставлення до них, усвідомлення їх цінності для сьогоднішнього дня в ході сучасної інтерпретації.

Відео: World Championship of Folklore WORLD FOLK 2016 (Official Film HD)

Два підході у ставленні Суспільства до культурної спадщини: охорона и Збереження

Охорона культурної спадщини. Умів и Головною Вимоги змісту об`єкта вважається его обгороджений від зовнішніх вплівів. Об`єкт зводу в ранг недоторканності. Запобігає будь-яка Взаємодія з об`єктом, за вінятком необхідніх ЗАХОДІВ. Емоційної основою такого Ставлення є почуття туги за минули годинами або Інтерес до рідкісніх и реліквіям минулого. Об`єкт візначається як пам`ять про минуле, втілена в конкретному предметі. Чим більш давнім є предмет, тім ВІН вважається цінніше як носій пам`яті про минули епохи. У даній Концепції є істотній недолік. Настолько ретельно оберігає річ минула з Пліній годині віявляється чімось чужоріднім у Постійно мінлівому середовіщі. ВІН НЕ наповнюється новим змістом и Незабаром різікує дива Марні оболонка и опінітіся на периферії суспільної уваги и в підсумку в забутті.
Збереження культурної спадщини. Віник у второй половіні двадцятого століття в зв`язку з ускладненням отношений до пам`ятників культурної спадщини. Включає в себе комплекс ЗАХОДІВ НЕ только з охорони, но и по вивченню, інтерпретації та использование культурних об`єктів.

Перш охороняліся якісь ОКРЕМІ об`єкти (споруди, пам`ятники), Які були обрані фахівцямі, Які Використовують «очевідні Критерії». Перехід від Виключно охоронних ЗАХОДІВ до Концепції Збереження дозволив Включити в цею процес Вже цілі комплекси и даже территории. Критерії відбору об`єктів розшіріліся.

Сучасний підхід НЕ предполагает відмові від охорони культурної спадщини, но веде до більшої доцільності цього процесса. Результати показали, что розумне использование історічніх об`єктів (будівель, територій) в більшій мірі спріяє ревіталізації ( «повернення до життя») пам`яток культурної спадщини, чем орієнтація Виключно на охорону. Ставлення до пам`ятника Вийшла за Межі простого оберігання матеріальної Оболонки об`єкту старовини. Пам`ятки культурної спадщини стали не просто нагадуванням про минуле. Перш за все, смороду стали значущих як Цінність в очах сучасніків. Смороду наповнені новімі смисл.

Культурна спадщина ЮНЕСКО. Діяльність у сфері Збереження культурної спадщини

Тисячі дев`ятсот сімдесят два рік. Ухвалення Конвенції «Про охорону всесвітньої культурної и природної спадщини».

Самого визначення Поняття «культурна спадщина» дана конвенція не давала, но в ній були перераховані его категорії:

Пам`ятки культурної спадщини - розуміються в широкому СЕНСІ, сюди відносять Будови, скульптури, написи, печери. Пам`ятник - це одиниця культурної спадщини, візначається як конкретний об`єкт, что володіє художньою або Наукової (історичної) цінністю. Альо в тій же година долається ізольованість пам`ятників одного від Іншого, оскількі передбачається їх Взаємозв`язок между собою и їх зв`язок Із середовища. Сукупність пам`яток формує предметний світ культури.
Ансамблі, до якіх зараховуються архітектурні комплекси.
Визначні місця: створені ЛЮДИНОЮ або їм же, но ще и зі значним участю природи.

Значення цієї конвенції Полягає в Наступний:

реалізація комплексного підходу в оцінці взаємозв`язків культурної и природної спадщини;
до охоронюваним булу додана нова група об`єктів (Визначні місця);
були дані орієнтірі для включення об`єктів спадщини в господарську діяльність и использование їх для реализации практичних цілей.

1992 рік. Ла Петіт-П`єр. Перегляд Керівніцтва з виконан Конвенції +1972 го року. У Конвенції говорить про об`єктах Всесвітньої спадщини, Створення і природою, и ЛЮДИНОЮ. Альо зовсім не булу передбача процедура їх ідентіфікації, відбору. В виправлення цього міжнародні ЕКСПЕРТИ сформулювано и включили до керівніцтва Поняття «культурний ландшафт», что прізвело до коригування культурних крітеріїв. Для прісвоєння статусу культурного ландшафту територія, кроме всесвітньо візнаної цінності, повинна ще буті репрезентативна регіону и ілюструваті его вінятковість. Таким чином, булу введено нова категорія культурної спадщини.

1999 год. Внесення поправок в Керівництво з виконан Конвенції тисячі дев`ятсот сімдесят два го року.
Змістом поправок Було доповідну визначення Поняття «культурний ландшафт», а такоже характеристика его відів. До них були віднесені:

Створені ЛЮДИНОЮ ландшафти.
Природно, что розвіваються ландшафти.
Асоціатівні ландшафти.

Критерії культурного ландшафту:

Відео: Пробудження

загально Визнана видатних Цінність территории;
автентічність місцевості;
цілісність ландшафту.

2001 год. Конференція ЮНЕСКО, в ході якої Було сформульовано нове Поняття. Нематеріальна культурна спадщина - це особливі процеси в людській ДІЯЛЬНОСТІ и творчості, что спріяють ВИНИКНЕННЯ почуття наступності у різніх товариств и підтрімці самобутності їх культур. Тоді ж були віділені его види:

втілені в матеріалі традіційні форми побуту и культурного життя;
форми вираженості, що не представлені фізично (сама мова, усно передаються перекази, пісні та музика);
сміслова складових матеріального культурної спадщини, что є результатом его інтерпретації.

2003 год. Париж. Ухвалення ЮНЕСКО Конвенції «Про охорону нематеріальної культурної спадщини». Необходимость цього заходу булу продиктована неповнотою Конвенції одна тисяча дев`ятсот сімдесят дві року, что а самє відсутністю даже згадка в документі духовних цінностей в чіслі об`єктів Всесвітньої спадщини.

Перешкода на шляху Збереження культурної спадщини

Представник різніх верств Суспільства ма ють протілежні подивись на доцільність Збереження того чи Іншого спадщини минулого. Історик бачіть перед собою зразок вікторіанської архітектури, что потребує реставрації. Підприємець бачіть старий будинок, Який необходимо знести и використовуват ділянку землі для будівництва супермаркету.
Чи не розроблено загальнопрійняті Критерії Наукової чи художньої цінності об`єкта, тобто Які об`єкти слід Віднести до культурної спадщини, а Які такими, що не є.
При сприятливі дозволі дерло двох вопросам (тобто об`єкт вірішілі Зберегти и за ним признал Цінність) вінікає дилема Вибори способів Збереження культурної спадщини.

Значення культурної спадщини у формуванні історичної свідомості

У мінлівою повсякденності сучасна людина все віразніше відчуває потребу в прічетності до чогось Немінущій. Ідентіфікуваті собі з чімось одвічнім, початкова - значить найти почуття стабільності, візначеності, впевненості.

Таким цілям служити культівація історичної свідомості - особливого психологічного освіти, что дозволяє особистості долучітіся до соціальної пам`яті свого народу та других культур, а такоже переробляті и транслюваті історічну подієво-національну інформацію. Формування історичної свідомості можливо только в опорі на історічну пам`ять. субстратами історичної пам`яті є музеї, бібліотеки та архіви. Н.Ф. Федоров назіває музей «спільною пам`яттю», яка протістоїть духовної смерти.

Пріоритети розвитку історичної свідомості

Засвоєння Поняття історічного годині - культурна спадщина в різніх формах дает можлівість індівіду відчуваті Історію, відчуваті Епоха через Зіткнення з об`єктами спадщини и усвідомлюваті відображену в них зв`язок часів.
Усвідомлення перменчівості ціннісніх орієнтірів - знайомство з культурною Спадщина як презентацією етичним, естетичних цінностей людей Минулого-показ відозмін, трансляція и відображення ціх цінностей в Різні періоді часу.
Ознайомлення з історічнімі виток етносів и народів через демонстрацію автентичних зразків народної творчості та Внесення елементів інтерактівності у виде Залучення в проживання традіційніх рітуалів и обрядів.

Використання об`єктів культурної спадщини в соціальному плануванні

Культурна спадщина - це об`єкти минув, Які могут віступаті як фактор розвитку сучасного Суспільства. Це припущені давно обговорювалося, но практична реалізація Почаїв только во второй половіні двадцятого століття. Передові країнамі тут виступили Америка, Іспанія, Австралія. Зразки такого підходу может буті проект Colorado-2000. Це план розвитку однойменного штату Америки. В основу розвитку Було покладаючи процес Збереження культурної спадщини Колорадо. Доступ до участі в Програмі БУВ Відкритий для всіх, что в результате дозволило задіяті в цьом процесі представителей усіх верств Колорадський Суспільства. Експерт и непрофесіоналі, держустанові и неурядові организации, корпорації и дрібні фірми - їх об`єднані зусилля були спрямовані на втілення програми розвитку Колорадо на базі Розкриття его історичної унікальності. Дані проекти дозволяють учасникам відчуті собі в якості носіїв автентічної культури рідних земель, відчуті Внесок кожного в Збереження и презентацію світу спадщини свого краю.

Відео: 860-2 Videoconference with Supreme Master Ching Hai, Multi-subtitles

Значення культурної спадщини в підтрімці унікального різноманітності культур

У сучасности мире комунікативні кордону между общество стіраються, и під загроза опіняються самобутні національні культури, Яким складно конкуруваті за увагу з масовим явіщамі.

Так вінікає необходимость виховувати в людях гордість за спадщину свого народу, залучаті їх до Збереження регіональніх пам`яток. У тій же година слід формуваті повагу до самобутності других народів и стран. Все це покликання протістояті глобалізації Світової культури и Втрати ідентічності народних культур.

Поділися в соц мережах:

Увага, тільки СЬОГОДНІ!