Диплом бакалавра: об`єктивну відповідь сучасним реаліям
Відео: "російське" Вищу освіту, отриману шкалою американських универов. "технарі" і "фізмат".
Сьогодні в РФ діє дворівневе вищу освіту, після закінчення першого ступеня людина повчає диплом бакалавра, другий - магістра. Однорівневе освіту з отриманням кваліфікації "фахівець" зберігається тільки по невеликому ряду спеціальностей. Бакалаврат є базовим рівнем, і навчання на ньому проходить протягом чотирьох років. По його завершенні людині вручається диплом бакалавра, який свідчить про наявність у нього вищої освіти.
Принцип цього рівня освіти - практико-орієнтоване навчання. Навчається отримує фундаментальні знання за певним в якості основного напрямку і базові - з інших дисциплін, що входять в програму. Отримуючи диплом бакалавра, випускник набуває право займати посади, де потрібно вищу професійну освіту. Маючи такий диплом, людина отримує право продовжити освіту до ступеня магістра.
Перехід на дворівневу систему пов`язаний з приєднанням до Болонського процесу, мета якого - створення єдиного освітнього простору в Європі, розширення доступності вищої освіти, підвищення його якості. Приєднання нашої країни до Болонського процесу дає вітчизняним вишам додаткові можливості щодо участі в нових проектах, а викладачам і студентам - в програмах з обміну з навчальними закладами Європи.
Крім того, подібне освіта вища відповідає сучасному темпу оновлення технологій, при якому підготовка вузьких фахівців за п`ять-шість років стає неконкурентоспроможною і недоцільною. Високий ризик, що за такий період технологія зміниться настільки, що випускник буде володіти вже непотрібної економіці спеціалізацією. Диплом бакалавра дає можливість, здобувши вищу освіту, озирнутися і вибрати потрібну спеціалізацію, відповідну сформованим на той момент вимогам ринку праці.
При цьому всім потрібно розуміти, що за світовими стандартами бакалаврат є повноцінною вищою освітою. Основою ж його стає навчання за певним профілем підготовки, який є системою організації освіти, що забезпечує поглиблене вивчення дисциплін за профілем. У цей час створюється база для подальшого навчання в залежності від життєвих планів людини. Вибір профілю є важливим особистим рішенням абітурієнта, він надає можливість після закінчення вивчення професійних дисциплін отримати знання і навички в спеціальних дисциплінах. При цьому учень встигає зрозуміти, які здібності у нього є і що буде кращим для його подальшої кар`єри і життя в цілому. Справедливості заради варто помітити, що якийсь час диплом бакалавра в Росії ще буде сприйматися як не зовсім повну вищу освіта. Але це просто стереотип, пов`язаний з перехідним періодом і невеликим приниженням значущості диплома про вищу освіту в цілому. Але сама система підготовки тут ні при чому, виною тому велика кількість сумнівних ВНЗ, рясно розплодилися в 90-і роки.