Філософія і методологія науки.

Відео: «Методологія науки і діалектика» Лекція В.І. Метлова 14.05.2016

Метод - це, перш за все, дорогу до чогось, спосіб соціальної діяльності не тільки в пізнавальній, а й в будь-який інший формі. Поняття методологія науки має два базових значення:

1. Система певних прийомів, операцій і способів, що використовуються в тій чи іншій сфері діяльності (в політиці, науці, мистецтві).
2. Теорія методу або вчення про цю систему. Таким чином, методологія науки досліджує структуру і розвиток наукового знання, методи і засоби наукового дослідження, способи узагальнення результатів і механізми реалізації знань на практиці.

З цього випливає, що метод - це сукупність певних способів, правил і норм пізнання і впливу. Саме метод дисциплінує пошук істини, дозволяє, значно заощадивши час і сили, наблизитися до заповітної мети. Основною функцією методу є регулювання пізнавальної і інших форм діяльності. Будь-який з методів розробляється на основі теоретичних передумов, а його ефективність завжди обумовлена змістовністю, фундаментальністю і глибиною теорії, яка згодом стискається у метод.

Методологія науки існує і розвивається виключно в складній діалектиці об`єктивного і суб`єктивного. Проте, передбачається, що будь-який метод, перш за все, є об`єктивним і змістовним, але в той же час трохи суб`єктивним. Усе наукові методи діляться на п`ять основних груп:

1. Філософські методи. Найдавніші з філософських методів - діалектичний і метафізичний. До їх числа можна так само віднести аналітичний, феноменологічний, інтуїтивний методи.
2. Загально методи. Такі методи знайшли найширше застосування в науці XX століття, вони представляють собою своєрідну методологію між філософським вченням і фундаментальним положенням деяких спеціальних наук.
3. частнонаучние методи є сукупністю принципів і способів пізнання, а так само методів дослідження і процедур, які застосовуються в тій чи іншій областях науки і відповідних основний формі руху матерії.
4. дисциплінарні методи включають в себе системи прийомів, які застосовуються в тій або іншій дисципліні, що виникає на стику наук або відносяться до самої науки. Будь-яка фундаментальна наука містить у собі комплекс дисциплін і своєрідні методи дослідження.
5. Методи міждисциплінарного дослідження. Являють собою ряд синтетичних, інтегративних способів, які націлені на стики наукових дисциплін.

Філософія і методологія науки найчастіше виділяють наступні методи дослідження: спостереження, порівняння та експеримент, в результаті яких, відбувається активне втручання в уже існуючий процес. Серед них найчастіше виділяють формалізацію, гіпотетико-дедуктивний і аксіоматичний методи.

Відео: Філософія. Лекція 5.2 Позитивістські і постпозітівістской концепції в методології науки-1

1. формалізація - Це відображення загального знання в знаковому вираженні. Він створюється для вираження думок, з можливістю виключення неоднозначного розуміння.
2. аксіоматичний метод - Це спосіб побудови наукової теорії, що базується на деяких вихідних положеннях, із яких всі інші твердження виводяться логічним шляхом.
3. Гіпотетико-дедуктивний метод - Це спосіб дослідження теорії, сутність якого полягає в освіті системи гіпотез, з яких робляться висновки про емпіричних фактах.

Логіка і методологія науки широко використовують логічні прийоми і методи дослідження, із них можна виділити:

1. аналіз - Уявне або реальний поділ об`єкта на складові частини.
2. синтез - Об`єднання об`єктів в єдине ціле.
3. абстрагування - Процес відволікання від відносин і властивостей явища, що вивчається, з виділенням деяких значущих об`єктів.
4. ідеалізація - Розумова операція, пов`язана з утворенням абстрактних об`єктів.
5. індукція - Рух думки від одиничних фактів до загальних.
6. дедукція - Повернення процесу пізнання від загального досвіду до одиничним фактам.
7. аналогія - Порівняння та встановлення подібності між нетотожні об`єктами.
8. моделювання - Дослідницький метод об`єктів шляхом відтворення їх характеристик на іншому об`єкті.

Методологія науки, як і сама наука - явище чисто історичне, тому будь-які способи і прийоми пізнання в ній постійно удосконалюються і розвиваються, не втрачаючи при цьому своєї істиною суті.