Релігійні установи: види, призначення. Монастирі. Недільна школа

Після того як в 90-ті роки Російська держава відродилося в новій якості, релігія зайняла в ньому значне місце. Поступово цей інститут став розвиватися і вдосконалюватися.

Відео: Різдвяний ярмарок в Новоспаському монастирі 2 частина

Недержавні релігійні освітні установи стали все більш поширені в багатьох суб`єктах РФ. Що несуть вони людям? Яке їхнє призначення?

Релігійні установи. Що це?

Під терміном «релігійні організації» розуміються добровільні об`єднання російських громадян або інших осіб, які постійно на законних підставах проживають у Росії, для того щоб спільними зусиллями сповідувати і поширювати віру. При цьому вони обов`язково повинні бути зареєстровані як юридичні особи.

Подібні організації можуть бути місцевими або централізованими.

Відео: "... Явити світу сийской скарб"

Місцева релігійна організація повинна складатися з десяти і більше осіб, яким вже виповнилося 18 років. Вони повинні бути жителями одного міського чи сільського поселення.

Три і більше місцевих організації створюють централізовану релігійну асоціацію, яка, відповідно до свого статуту, може створювати духовне релігійне освітній заклад, щоб готувати слухачів і релігійний персонал.

релігійна освіта

Релігійною освітою називають процес по навчанню і вихованню. При цьому за основу береться певний релігійне віровчення.

Такий процес дає можливість пізнати суть певного релігійного віровчення, вивчити релігійну практику, культуру і життя.

Під час подібного процесу формуються певні особистісні якості і спосіб життя за відповідним релігійного віровчення з властивими йому моральними цінностями.

Під релігійним навчанням розуміється одна з форм несветского освіти, яку релігійні установи здійснюють, щоб готувати вузькопрофесійних культових служителів, а також активніше залучати учнів в релігійне життя.

Відео: Прот. Артемій Владимиров, відеоблог, ч.1, «Один в полі воїн, коли по-російськи скроєний»

Головною відмінністю релігійного навчання від інших методів отримання релігійних знань є та обставина, що цей процес в обов`язковому порядку передбачає вивчення і безпосереднє застосування релігійної практики - відправлення релігійного культу, здійснення богослужінь та інших церемоній і обрядів релігійного характеру.

Це, а також спрямованість на активне залучення слухачів до лав релігійного об`єднання обумовлює несвітських форму даного методу навчання. При цьому громадські релігійні установи зобов`язані неухильно дотримуватися принцип добровільності.

Відео: Заради відродження Росії. НОУ «Православна гімназія імені преподобних старців Глинських».

Специфіка релігійної освіти

Можна виділити наступні складові частини релігійної освіти:

участь батьків, а також їх замінюють, в релігійному навчанні і вихованні дітей;
отримання релігійних знань і виховання в освітніх структурах, які організовують релігійні установи за типом недільних шкіл;
отримання професійної релігійної освіти майбутнього священнослужителя в духовному навчальному закладі.

Недільна школа не передбачає випускних іспитів і видачі документа про закінчення цього навчального закладу.

Згідно з існуючим законодавством, будь-якого релігійного об`єднання дозволено організувати вивчення дорослими парафіянами або їхніми дітьми основ Закону Божого, історії церкви та інших аналогічних предметів без отримання будь-якої державної ліцензії на проведення освітньої діяльності.

Законодавцем тільки заборонено релігійне навчання дітей проти згоди і волі дорослих, з якими вони проживають.

Про недільній школі

У недільній школі застосовується доступна, зазвичай ігрова форма занять для малолітніх хлопців, коли розповідається про біблійних сюжетах і основи християнства.

Для назви цього утворення був використаний день, коли проводяться заняття, - неділя. Для занять вибирається такий час, коли дитина абсолютно вільний.

Основна увага в системі недільних шкіл приділяється безпосереднім занять з хлопцями.

Основний упор робиться на прищеплення дітям християнських традицій.

Всі заклади подібного типу можна розділити на дві категорії, виходячи з цілей, які переслідують при організації конкретної недільної школи:

Недільна школа, що носить переважно релігійний характер, призначення якої - зміцнення хлопців у віросповіданні.
Школа з переважанням освітнього характеру. Призначена для вільного доступу до пізнання навколишнього світу з релігійної точки зору.

Для проведення занять в такого роду освітньому релігійному закладі використовується зазвичай приміщення церкви або будівля, спеціально призначене для цих цілей.

Дослідники вважають, що першим недільну школу відкрив Павлов Платон Васильович.

З усіх існуючих на території Росії форм освіти ця була найдемократичнішою. Вона активно дозволяла навчати доросле неграмотне і напівграмотні сільське і міське населення.

Релігійна установа - монастир

Саме в монастирі створюється унікальна атмосфера, що дозволяє цілісно виховати людину. У цьому закладі відбувається формування науки, яка нерозривно пов`язує духовну теорію і практику.

Під монастирем (похідне від грецького "один") Розуміють релігійну чернечу громаду, об`єднану одним статутом, що володіє єдиним комплексом релігійних, житлових і господарських будівель.

З історії виникнення монастирів

У третьому столітті християнство стало швидко поширюватися, що сприяло ослабленню строгості життя віруючих. Це спонукало деяких подвижників йти в гори, в пустелю, щоб віддалитися від світу і його спокус.

Їх називали відлюдниками або пустельника. Саме ними були закладені основи чернечого побуту. Родина чернецтва знаходиться в Єгипті, де в четвертому столітті жило чимало отців-пустельників.

Одним з них, преподобним Пахомієм Великим, була вперше заснована загальножительні монастирська форма.

Їм були з`єднані різні житла, в яких проживали послідовники Антонія Великого, в одну громаду. Навколо була обгороджена стіна. Їм був складений звід правил, що регламентують дисципліну і режим дня, який передбачає рівномірний чергування занять з працею і молитвами.

Дата першого монастирського статуту, написаного Пахомием Великим, відноситься до 318 року.

Після цього монастирі стали поширюватися від Палестини до Константинополя.

На Захід монастирі прийшли після відвідин Риму Опанасом Великим в 340 р

На Руській землі ченці з`явилися з прийняттям християнства. Чернече життя на Русі була заснована преподобними Антонієм і Феодосієм Печерськими, які створили Києво-Печерський монастир.