Щерба лев владимирович - доктор філологічних наук, російський і радянський лінгвіст. Біографія л. В. Щерби

Щерба Лев Володимирович - видатний російський лінгвіст, якого вважають засновником Петербурзької фонологічної школи. Його ім`я знає кожен філолог. Цього вченого цікавив не тільки російська літературна мова, а й багато інших, а також їх взаємовідносини. Його діяльність сприяла активному розвитку лінгвістики. Все це - привід познайомитися ближче з таким видатним ученим, як Лев Щерба. Біографія його представлена в цій статті.

Навчання в гімназії та університеті

У 1898 році він закінчив київську гімназію із золотою медаллю, а потім вступив до Київського університету, на природничий факультет. У наступному році Лев Володимирович перейшов в Санкт-Петербурзький університет, на історико-філологічне відділення. Тут він займався в основному психологією. На 3-му курсі він слухав лекції зі вступу до мовознавства професора Бодуена-де-Куртене. Він захопився його підходом до наукових питань і став займатися під керівництвом цього професора. Щерба Лев Володимирович на старшому курсі написав твір, відзначене золотої медалі. називається воно "Психічний елемент в фонетиці". У 1903 році він завершив навчання в університеті, і Бодуен-де-Куртене залишив Щербу при кафедрі санскриту і порівняльної граматики.

Відрядження за кордон

Санкт-Петербурзький університет в 1906 році відрядив за кордон Льва Володимировича. Він провів рік в Північній Італії, вивчаючи самостійно тосканські діалекти. Потім, в 1907 році, Щерба переїхав до Парижа. Він познайомився з апаратурою в лабораторії експериментальної фонетики, вивчив французьку та англійська вимова по фонетичному методу і працював самостійно над експериментальним матеріалом.

Вивчення діалекту лужицької мови

У Німеччині Лев Володимирович провів осінні канікули 1907 і 1908 року. Він вивчав в околицях м Мускау діалект лужицької мови. Інтерес до цього слов`янської мови селян викликав в ньому Бодуен-де-Куртене. Вивчення його було необхідно для розробки теорії змішання мов. Лев Володимирович оселився в околиці м Мускау, в селі, не розуміючи на досліджуваному діалекті ні півслова. Щерба вивчив мову, живучи в прийняла його сім`ї, беручи участь в польових роботах разом з нею, ділячи недільні розваги. Лев Володимирович оформив зібрані матеріали до книги, яка була представлена Щербой на здобуття докторського ступеня. У Празі він провів кінець закордонного відрядження, вивчаючи чеську мову.

Кабінет експериментальної фонетики

Щерба Лев Володимирович, повернувшись до Петербурга, став працювати в кабінеті експериментальної фонетики, який був заснований ще в 1899 році при університеті, але знаходився довгий час в занедбаному стані. Цей кабінет - улюблене дітище Щерби. Домігшись дотацій, він виписав і побудував спеціальну апаратуру, постійно поповнював бібліотеку. Протягом більше 30-ти років під його керівництвом тут безперервно велися дослідження, присвячені фонологическим системам і фонетиці мов різних народів Радянського Союзу. Вперше в Росії в своїй лабораторії Лев Щерба організував навчання вимові мов Західної Європи. Лев Володимирович на початку 1920 років створив проект Лінгвістичного інституту із залученням різних фахівців. Для нього завжди були ясні зв`язку фонетики з багатьма іншими дисциплінами, такими як фізика, психологія, фізіологія, неврологія, психіатрія та ін.

Читання лекцій, виступи з доповідями

Починаючи з 1910 року, Лев Щерба читав лекції зі вступу до такої предмет, як лінгвістика (мовознавство) в психоневрологічному інституті, а також вів заняття з фонетики на спеціальних курсах, призначених для вчителів глухонімих. У 1929 році в лабораторії для групи логопедів і лікарів був організований семінар з експериментальної фонетики.

Щерба Лев Володимирович кілька разів виступав в Товаристві лікарів-отоларингологів з доповідями. Його зв`язки з фахівцями з постановки голосу і дикції, з теоретиками співу і з артистичним світом були не менш живими. На початку 20-х років радянський лінгвіст Щерба працював в Інституті живого слова. У 1930-х роках він виступав з лекціями по російській мові і фонетиці в Російському театральному суспільстві, а також читав доповідь в Ленінградській Державній консерваторії, на вокальному факультеті.

розвиток лабораторії

У 1920-1930 роках його лабораторія стала першокласним науково-дослідною установою. У ній було встановлено нове обладнання, склад її співробітників поступово збільшувався, розширювалося коло її робіт. Сюди почали з`їжджатися дослідники з усіх кінців країни, в основному з національних республік.

Період з 1909 по 1916 р

З 1909 по 1916 г. - дуже плідний період життя Щерби в науковому відношенні. Він написав за ці 6 років 2 книги і захистив їх, ставши спочатку магістром, а потім і доктором. Крім того, Лев Володимирович вів семінари з мовознавства, старослов`янського і російській мові, по експериментальної фонетики. Він проводив заняття з порівняльної граматики індоєвропейських мов, щороку ладу свій курс на матеріалі нової мови.

Доктор філологічних наук Лев Щерба з 1914 року керував студентським гуртком, в якому вивчався живу російську мову. Активними його учасниками були: С. Г. Бархударов, С. А. Єрьомін, С. М. Бонді, Ю. Н. Тинянов.

В цей же час Лев Володимирович став виконувати адміністративні обов`язки в декількох навчальних закладах. Щерба шукав можливості змінити організацію викладання, підняти його до рівня останніх досягнень науки. Лев Володимирович неухильно боровся з рутиною і формалізмом у педагогічній діяльності, і ніколи не поступався своїми ідеалами. Наприклад, в 1913 році він пішов з Санкт-Петербурзького учительського інституту, оскільки тепер в ньому головним для викладача стало не повідомлення знань, а виконання чиновницьких правил, які витісняли науку і перешкоджали самодіяльності учнів.

1920 роки

У 1920 роках найважливішим його досягненням стала розробка фонетичного методу викладання іноземної мови, а також поширення цього методу. Особливу увагу Щерба приділяв правильності і чистоти вимови. При цьому всі фонетичні явища мови мали наукове висвітлення та засвоювалися учнями свідомо. Важливе місце у викладацькій діяльності Щерби займає слухання платівок з іноземними текстами. Все навчання, в ідеалі, має бути побудовано на цьому методі, як вважав Щерба. Слід підібрати пластинки в певній системі. Не випадково Лев Володимирович стільки уваги приділяв звуковий боці мови. Він вважав, що повне розуміння мовлення іноземною мовою тісно пов`язане з правильним відтворенням звукової форми, аж до інтонацій. Ця ідея - частина загальної лінгвістичної концепції Щерби, який вважав, що усна форма мови є найсуттєвішою для нього як засобу спілкування.

Лев Володимирович в 1924 році був обраний до Всесоюзної Академії наук в якості її члена-кореспондента. Тоді ж він почав роботу в словниковий комісії. Її завданням стало видання словника російської мови, спробу створення якого зробив ще А. А. Шахматов. У Льва Володимировича в результаті цієї роботи з`явилися власні ідеї в сфері лексикографії. Роботу над складанням словника він здійснював в другій половині 1920 років, прагнучи застосувати теоретичні побудови на практиці.

Посібники з французької мови

Лев Щерба в 1930 році почав складати також російсько-французький словник. Він створив теорію диференціальної лексикографії, яка була викладена коротко в передмові до 2-го видання книги, яка була результатом робіт Щерби протягом десяти років. Це не тільки одне з кращих посібників з французької мови часів Радянського Союзу. Система і принципи цієї книги були покладені в основу робіт над подібними словниками.

Однак Лев Володимирович цим не обмежився. У середині 1930 років він видав ще один посібник з французької мови - "Фонетику французької мови". Це підсумок його двадцятирічної педагогічної та дослідницької роботою над вимовою. Книга побудована на зіставленні з російською вимовою французької.

Реорганізація викладання іноземних мов

Лев Володимирович 1937 року очолив загальноуніверситетську кафедру іноземних мов. Щерба реорганізував їх викладання, впроваджуючи власну методику читання і розуміння текстів на інших мовах. З цією метою Щерба вів спеціальний методичний семінар для викладачів, демонструючи на латинській матеріалі свої прийоми. Брошура, в якій знайшли відображення його ідеї, називається "Як треба вивчати іноземні мови". Лев Володимирович за 2 роки завідування кафедрою значно підняв рівень їх володіння студентів.

Щербу цікавив також і російська літературна мова. Лев Володимирович брав участь в широко розгорнулися в той час роботах по врегулюванню і стандартизації орфографії і граматики російської мови. Він став членом колегії, яка редагувала шкільний підручник Бархударова.

Останні роки життя

Лев Володимирович в жовтні 1941 року евакуювався в Кіровську область, в м Молотовск. Він переїхав до Москви влітку 1943 року, де повернувся до звичного способу життя, пішовши з головою в педагогічну, наукову та організаційну діяльність. З серпня 1944 року Щерба був серйозно хворий, а 26 грудня 1944 помер Щерба Лев Володимирович.

Внесок в російську мову цієї людини був величезним, а роботи його актуальні й донині. Вони вважаються класикою. Російська лінгвістика, фонологія, лексикографія, психолінгвістика досі спираються на його праці.