Означення, обставини, доповнення. Питання визначення, доповнення, обставини

Коли окремі слова об`єднуються в пропозиції, вони стають його членами, і у кожного з них з`являється своя синтаксична роль. Синтаксис вивчає, як зі слів створюється зв`язний текст. Означення, обставини, доповнення - це найменування слів-учасниць пропозиції, які об`єднуються в групу другорядних членів.

«Панове і слуги»

Якщо в реченні є другорядні члени, значить, існують і головні. такими є слова-підлягають і слова-присудки. Кожна пропозиція має як мінімум один з головних членів. Найчастіше синтаксичні конструкції складаються з обох - підмета і присудка. вони представляють граматичну основу пропозиції. А що ж роблять другорядні (означення, обставини, доповнення)? Їх завдання - доповнювати, уточнювати, пояснювати головні члени або один одного.

Як в реченні відрізнити другорядні члени від головних?

По-перше, будемо пам`ятати про те, що головні члени пропозиції містять основну інформацію про предмет, обличчі, дії, стан. У реченні «Нещодавно пройшов (присудок) переважно без опадів (підмет)» основу складає словосполучення «пройшов дощ», яке і укладає основний сенс висловлювання.

Другорядні члени (означення, обставини, доповнення) не містять тверджень про предметах, особах, станах і діях, вони лише пояснюють ті твердження, які містяться в головних членах. «Дощ пройшов (коли?) Недавно».

По-друге, розпізнати головні ч. П. Можна з питань, які до них задають. Підлягає завжди відповість на питання «хто?» Або «що?». Присудок в реченні відповість на питання «що робить?», «Хто такий?», «Що таке?», «Який?». Члени пропозиції, які називають другорядними, теж мають свої, тільки їм одним властиві, питання. Поговоримо про них детальніше.

Питання визначення, доповнення, обставини

• Ухвалою мовознавці називають член пропозиції, який описує ознака, якість предмета або особи. «Який, який, чий?» - Питання, що задаються до визначення.
• Доповненням називається той другорядний член, який містить назву особи або предмета, але не того, який здійснює або відчуває дію, а той, що став об`єктом для дії. питання непрямих відмінків (Сюди не входить називний) - це питання доповнення (обставини і визначення ніколи на них не відповідають).
• Обставиною називають другорядний член, що позначає в реченні ознаку дії або іншої ознаки. «Де, звідки і куди, коли, як, навіщо і чому?» - Ось питання, які можна задати до обставині.

Ми розглянули питання визначення, доповнення, обставини. Тепер з`ясуємо, якими частинами мови може бути виражений кожен з цих другорядних членів.

Відео: Обставина як другорядний член пропозиції

Характеристика визначення, приклади

З питань, які задають до визначення, видно, що в якості цього члена пропозиції виступають прикметники, порядкові числівники, причастя.

• «Почувся (який?) Наростаючий шум». Причастя «наростаючий» тут є визначенням.
• «Я здаю вже (який?) Третій іспит». Порядковий числівник «третій» виконує роль визначення.
• «Катя куталась в (чию?) Мамину кофту». Прикметник «мамину» - визначення.

При синтаксичному розборі цей член речення підкреслюють хвилястою лінією.

специфіка обставин

Групи слів, якими може виражатися обставина, величезні, а тому цей член речення має кілька видів - місця і часу, мети і причини, порівняння і способу дії, умови, а також поступки.

обставини місця

Вони характеризують напрямок і місце дії. До них задають питання «куди, звідки і де»?

• «Людина ще не побував (де?) На Марсі». Обставина в даному випадку виражено приводом і іменником, котрі перебувають у місцевому відмінку: «на Марсі».

обставини часу

Вони характеризують часовий проміжок, в якому відбувається дія. До них задають питання «відколи, до якого часу, коли?».

• «Ми не бачилися (відколи?) З минулої зими». Обставина виражено словосполученням прикметника і іменника, яке перебуває в родовому відмінку і має привід: «з минулої зими».
• «Я повернуся (коли?) Післязавтра». Як обставини використовується прислівник «післязавтра».
• «Нам треба встигнути перетнути кордон (до якого часу?) До вечора». Обставина часу виражено іменником в народить. відмінку з приводом: «до вечора».

обставини мети

Вони пояснюють, для чого проводиться дію. «Навіщо, з якою метою?» - Це запитання.

• «Раїса Петрівна вирушила на море (навіщо?) Купатися». Обставина виражається тут інфінітивом «купатися».
• «Сергій приїхав на знімальний майданчик (для чого?) На проби». Обставиною стало іменник, що перебуває в знахідному відмінку і має привід: «на проби».
• «Маша порізала килимок (навіщо?) На зло гувернантку». Обставина виражено прислівником «на зло».

обставина причини

Воно характеризує причину вчинення дії. «На якій підставі, чому і від чого?» - Питання цього виду обставин.

Відео: синтаксичний розбір пропозиції частина 3

• «Артем був відсутній на репетиції (на якій підставі?) Через хворобу». Обставина виражено іменником в рід. п. з приводом: «через хворобу».
• «Я наговорив їй дурниць (чому?) Зопалу». Йдуть. виражено прислівником «зопалу».
• «Аліса відкрила двері, (від чого?) Зглянувшись над мандрівником». Як обставини використовується дієприслівникових оборот «зглянувшись над мандрівником».

Обставини способу дії

Вони описують, як саме, яким чином воно відбувається, в якому ступені виражена ця дія. Відповідними є і його питання.

Відео: Обставина

• «Майстер працював (як?) Легко і красиво». Обставинами є прислівники «легко» і «красиво».
• «Сукня була (в якій мірі?) Зовсім старим». Обставина виражається тут власною мовою «зовсім».
• «Хлопчики мчали (як швидко?) Стрімголов». Обставина виражено фразеологізмом.

обставини порівняння

До них ми теж ставимо запитання «як?», Але висловлюють вони порівняльну характеристику.

• «Паровоз, (як хто?) Як звір, мерехтів вогнями фар». Обст. виражено іменником з союзом: «як звір».

Обставини умови і поступки

Перше показує, за якої умови можливе вчинення дії, а друге описує, всупереч чому воно відбувається.

• «Він згадає все, (за якої умови?) Якщо побачить Вікторію». Як обставини виступає поєднання «союз, дієслово, іменник»: «якщо побачить Вікторію».
• «Клуб не скасує змагання, (всупереч чому?) Незважаючи на зливу». Обст. виражено дієприслівниковими оборотом: «незважаючи на зливу».

При розборі цей член підкреслюють лінією «точка-пунктир».

Такі визначення і обставина. Доповнення буває виражено іменниками або займенниками.

приклади доповнень

• «Сонце освітило (що?) Поляну». Доповнення виражено іменником в вин. п.
• «Марина раптом побачила (кого?) Його». Доповнення - займенник у знахідному відмінку.
• «Діти залишилися без (чого?) Іграшок». Як доповнення використано іменник в рід. п.
• «Ми дізналися (кого?) Марфу по ході». Доповненням є іменник в рід. п.
• «Ірина раділа (чому?) Морю, як дитя». У ролі доповнення - іменник в давальному відмінку.
• «Олексій віддав (кому?) Мені рукопис» (виражено займенником в давальному відмінку).
• «Минулого літа я захопився (чим?) Малюванням» (іменник в орудному відмінку).
• «Іван став (ким?) Програмістом» (іменник в творить. Відмінку).
• «Дитина з захопленням розповідав про (чим?) Космосі» (іменник в предл. П.).
• «Не говори йому про (кому?) Нею». Як доповнення вжито займенник в місцевому відмінку.

Відео: Завдання № 9 в ОГЕ. Відокремлені означення і обставини.

При розборі цей другорядний член підкреслюють пунктирними рисками.

Місце і роль другорядних членів речення

Другорядні члени можуть уточнювати і пояснювати головні в різній конфігурації, Приклад: «Материнський погляд зігрівав (кого?) Малюка, (як?), Як сонце, (яке?) Ласкаве і гаряче». Схема даної пропозиції така: визначення, підмет і присудок, доповнення, обставина, визначення.

А ось пропозиція, в якому в якості основи присутня тільки присудок: «Давайте проводимо (що?) Рік (який?) Пішов (як?) Піснею». Схема пропозиції: складене присудок, доповнення, означення, обставини.

Ми можемо переконатися в тому, що другорядними ці члени є тільки граматично, але не за змістом. Часом сенс, який укладають означення, обставини, доповнення, буває важливіше, ніж інформація, передана присудком і такими, що підлягають.