Про формаційному підході до історії
Відео: Видеоурок "Цивілізація і формація"
Зараз в історичній науці існує два основних підходи до вивчення історії - формаційний і цивілізаційний. Кожен з них має як свої переваги, так й свої недоліки.
Відео: Лекція 9: Філософія історії
З початком перебудови формаційний підхід до історії, заснований на марксистської філософії, став заміщатися в школах цивілізаційним підходом, незважаючи на те, що останній має величезну кількість недоліків. Вийшло не мало робіт різних істориків з критикою формаційного підходу. Це стосувалося і періодизації історії, і перегляду підходу до історії взагалі.
Формаційний підхід до історії означає визнання загальних закономірностей історичного процесу. Наприклад - закономірна зміна соціально - економічних формацій, вплив соціально - економічних умов на культуру людей, на їх думки. "Побут визначає свідомість".
Відео: «Російське середньовіччя» - лекція I з циклу «Непопулярна історія»
був розроблений К. Марксом і Ф. Енгельсом. При формаційному підході держави діляться на типи, в залежності від переважаючих соціально - економічних відносин і від того, який клас панує на даному етапі. Так виділяються держави рабовласницькі, феодальні, капіталістичні, соціалістичні. Останній тип держави був тільки в теорії. Вершина прогресу - це комунізм і громадська власність. Решта ж типи держав К. Маркс і Ф. Енгельс виводили виходячи з історії. Зміна формацій відбувається через соціальну революцію. Останню тезу особливо критикується. І хоча дана критика має під собою певні підстави, важко заперечувати, що в історії зміна формацій, в основному, відбувалася через революції.
Безумовно, формаційний підхід, як і будь-який інший має безліч недоліків - це і надмірна абсолютизація закономірностей історичного процесу, без урахування конкретно історичних умов, і мала увага до особистості людини і її вплив на історію. Але при всьому при цьому, формаційний підхід залишається найбільш розробленим і обґрунтованим. Тому в школах повинен застосовуватися саме він, поки не буде створена більш досконала теорія, яка врахує недоліки і формаційного, і цивілізаційного підходів.
