Соціально-гуманітарне знання - це ... Специфіка соціально-гуманітарного знання

Соціально-гуманітарне знання - це володіння особливостями суспільний лад. Спробуємо розібратися в специфічності таких знань.

Нюанси соціально-гуманітарних наук

В даний час існує така проблема, як класифікація соціально-гуманітарних наук. Одні автори рекомендують поділяти їх на гуманітарні та соціальні дисципліни. Інші вважають, що такий розподіл недоцільно. Подібне розбіжність в поглядах стало відмінним приводом для того, щоб працював інститут соціальних та гуманітарних знань.

Особливість соціальних наук

Вони являють собою детальне вивчення суспільства, а також всіх його існуючих сфер: юридичної, політичної, економічної. Для того щоб познайомитися з особливостями даного гуманітарного, дослідники проводять соціологічні опитування, аналізують зміна складу ректорату. серед соціальних наук виділяють юриспруденцію, політологію, історію, філософію, економіку.

Відео: А 3.9 Дослідницький процес в соціально-гуманітарних науках - Філософія науки для аспірантів

Гуманітарні науки

У їх складі є релігієзнавство, культурологія, психологія, педагогіка. Між гуманітарними і соціальними дисциплінами багато схожості, тому даний напрямок є особливим регіоном пізнання.

ознаки

Раз соціально-гуманітарне знання - це окремий напрямок наукового пізнання, у нього повинні бути присутніми певні ознаки. Серед особливостей соціально-гуманітарних наук виділимо важливість врахування феномена свободи. Якщо науки про природу (хімія, біологія, фізика) спрямовані на вивчення природних процесів, пов`язаних з живою природою, то соціально-гуманітарне знання - це в першу чергу вивчення людської діяльності в мистецькій, юридичної, економічної діяльності. Робота людини не відбувається, вона відбувається. Якщо у природних процесів немає свободи, то людська діяльність повністю незалежна. Саме тому соціально-гуманітарне знання - це мінімум визначеності, максимум гіпотетичність.

Особливості соціально-гуманітарних наук

Специфіка даного напрямку в тому, що важливо вивчати суб`єктивну реальність. Якщо об`єктом вивчення природничих наук є матеріальні об`єкти, то гуманітарії займаються дослідженням матеріальних систем, отже аналізом об`єктивної реальності. Соціально-гуманітарний профіль пов`язаний з свідомістю людини. Так як воно суверенно, тобто притаманне якомусь певному суб`єкту, проводити дослідження в такому напрямі досить важко. Для багатьох людей свідомість конкретного суб`єкта недоступно. Вони можуть бачити тільки зовнішні прояви у вигляді мови і дій, які управляються свідомістю. Саме по ним навколишні оцінюють співрозмовника. Але проблема полягає в тому, що під зовнішньою порядністю цілком може ховатися або справжній злочинець, або дуже ранима людина.

проблеми

Інститут соціальних і гуманітарних знань стикається і з такою проблемою, як ідеальність свідомості. Воно не має певних хімічних і фізичних властивостей, наприклад ступеня окислення, валентності, заряду ядра. Особливість його в тому, що воно безтілесно, безтілесні. По суті, інформація надається в ідеальному вигляді, незалежно від безпосереднього носія - мозку. Саме з цих причин не виходить зафіксувати свідомість об`єктивними методиками. Почуття людини не можна виміряти лінійкою, визначити динамометром. Різноманітні медичні та фізичні прилади дають можливість фіксувати лише фізіологічні мозкові процеси, які є носіями свідомості. Наприклад, можна встановити частоту збудження нервових клітин, їх просторову структуру. Свідомість людині дано в якості внутрішніх, суб`єктивних переживань. Його не можна визначити приладами, можна лише відчути. Незважаючи на всі труднощі, які існують при вивченні духовності людини, їх не можна вважати непереборними. Соціально-гуманітарний профіль передбачає детальне вивчення мови і діяльності людей, отримання знань про структуру, склад, функції людської свідомості.

методи

Структура соціально-гуманітарного знання неможлива без найважливіших методів: емпатії і інтроспекції. інтроспекція в перекладі з латинської мови означає самоспостереження, вивчення особистого духовного життя людини, проведення аналізу власних переживань. Вона дозволяє отримувати уявлення про власній свідомості. Без існування даного методу людина не змогла б вивчати його, керувати ним.

Емпатія (в перекладі з англійської мови звучить як співпереживання) являє собою проникнення однієї людини у внутрішній світ іншого, сприйняття чужих думок і почуттів як своїх особистих якостей. Інститут соціально-гуманітарних знань особливу увагу при проведенні досліджень приділяє виявленню подібних емоцій у групи однодумців, які разом перенесли якісь небезпеки і труднощі. Грунтується цей метод на симпатії, тобто внутрішньому розташуванні (співпереживання) до якоїсь людини.

Відео: А 1.11 Формування технічних і соціально-гуманітарних наук - Філософія науки для аспірантів

симпатія

Можна вважати емоційно забарвлену несвідому позитивну оцінку дій людини, базуючись на досвіді спілкування. З її допомогою виявляється спільність між різними людьми. Специфіка соціально-гуманітарного знання полягає в тому, що тільки воно передбачає використання емпатії і інтроспекції. При вивченні природних процесів подібні методи не застосовуються.

Унікальність досліджуваних об`єктів

Система соціально-гуманітарного знання має високий ступінь унікальності розглянутих об`єктів. Вони мають неповторну сукупністю певних властивостей, що додає проблем при створенні єдиної дослідницької системи в гуманітарній сфері. Якщо фізик стикається тільки з кількома термінами, біолог з двома соснами, то педагог або юрист повинні працювати з двома абсолютно різними людьми. Порівнюючи хімічну реакцію з ростом берези і з економічною реформою, відзначимо, що для їх детального вивчення потрібні різні методи. Для технічного і природного напрямків застосування індивідуального підходу необов`язково, адже об`єкти, що розглядаються в цих науках, однотипні. Відмінності в основному несуттєві, тому їх можна упускати. А ось у педагога, психолога, юриста немає можливості абстрагуватися від особливостей людини. Класифікація соціально-гуманітарних наук багатогранна, так як існує безліч різновидів в кожній науці.

Пояснення соціально-гуманітарних об`єктів

Для цього необхідно встановити особливості прояву в конкретному об`єкті певного закону. В іншому випадку не вдасться повною мірою пояснити об`єкт, провести з ним практичні дії. для виявлення соціально-психологічних особливостей індивіда або соціальної групи в даний момент застосовується категорія менталітету. Подібне дослідження набагато складніше, ніж вивчення індивідуального духовного світу людини. Виявити менталітет означає визначити унікальне з одиничного, тобто вибрати соціально-психологічні ознаки.

алгоритм вивчення

Інститут соціально-гуманітарних знань (Казань) протягом тривалого проміжку часу займався розробкою послідовності дій, спрямованих на вивчення унікальних ознак живого суб`єкта. В результаті було виявлено два основних етапи:

• ідентифікація ознак різних суб`єктів, а також ступеня їх вираженості;
• порівняння їх різних суб`єктів, визначення на основі цього специфічних характеристик, виявлення для кожного менталітету.

Якщо не буде проводитися таке порівняння, піде мова про вивчення особистості, свідомості, але не про менталітет. Психологи і соціологи розуміють важливість врахування законів функціонування досліджуваних об`єктів. У соціально-гуманітарній сфері застосовують статичні закони. Вони мають ймовірнісної причинністю, допускається породження причиною одного з різних дій. Саме тому всі прогнози в соціально-гуманітарній науці є приблизними, а в техніці і природі - чіткими і точними.

Відео: А 3.6 Конвергенція природничо-наукового і соц-гуманітарного знання - Філософія науки для аспірантів

Серед особливостей даного напрямку виділимо і обмеженість використання в них повноцінного експерименту. Наприклад, при вивченні історії окремої країни говорити про експеримент недоречно, адже події вже відбулися. Не можна використовувати дослідження в соціології для аналізу міжнаціональних відносин. Недоречний експеримент і при вивченні міграції населення. Некоректно спеціально переселяти людей, змінювати їх житлові умови, рівень заробітної плати, склад сім`ї, щоб отримати якийсь результат. Крім того, існують і етичні обмеження для проведення досліджень в соціально-гуманітарних науках. Заборонені досліди, які можуть завдати шкоди здоров`ю людей, принизити людську гідність, ущемити авторитет. Через обмеженість дослідів емпірична база в даній сфері буде менш достовірної, ніж в технічних дисциплінах. Соціальний напрям використовує певні критерії науковості:

• раціональність;
• доказовість;
• досвідчена і практична проверяемость;
• можливість відтворення емпіричного матеріалу;
• ЕССЕНЦИАЛЬНОЄ.

Доказова база в соціально-гуманітарному циклі менш серйозна і сувора, ніж в точних науках. Причина в недостатній кількості теоретичних положень і встановлених фактів. Часто замість законів, психологи і педагоги діють інтуїтивно, щоб вивчити певні об`єкти.

висновок

У гуманітарній сфері емпірична проверяемость передбачає застосування спостережень, інтерв`ю, анкетування, тестування. Відтворення фактів можливо тільки в тому випадку, якщо існують результати статистичних досліджень по обумовленою тематиці. Якщо провести експеримент не вдається, його альтернативою вважають свідчення кількох джерел. Наприклад, в юриспруденції, педагогіки використовують свідчення учасників події. Всі об`єкти соціально-гуманітарної сфери є складними багаторівневими ієрархічно побудованими системами. Для того щоб повною мірою вивчити системи, потрібно істотний часовий проміжок.

Німецький філософ В. Дільтей говорив про те, що основним критерієм відмінності наук тварин найрізноманітніших видів є застосовуваний метод. Саме німецький вчений пропонував поділяти всі науки на ті, що вивчають дух, і ті, які досліджують закони природи. Не тільки аналіз самої людини, але і знайомство з текстами, старовинними рукописами широко застосовують в соціально-гуманітарному циклі. Розуміння та інтерпретація певної інформації допомагають психологам, педагогам, юристам, справлятися із завданнями, поставленими перед ними, в першу чергу вивчати індивідуальні особливості кожної окремої особистості.