Приклади з літератури: самовиховання особистості

Наш світ існує вже мільйони років. За цей час в ньому змінилося багато, але є і щось вічне, що завжди залишається. Народжуватимуться нові люди, які пройдуть по складному життєвому шляху. Їм належить вирішувати проблеми, долати перешкоди, прагнути до досконалості. Без саморозвитку людина не зможе стати по-справжньому розумним живою істотою. Духовним розвитком потрібно займатися все життя, починаючи з молодшого шкільного віку, а на допомогу прийдуть герої літературних творів.

важливість самовиховання

Люди завжди шукали способи вдосконалення власної душі. У всі віки цій проблемі приділялася особливе значення.

У вік комп`ютерних технологій, коли складно розібратися з цінностями, проблема саморозвитку особливо актуальна. Людині важливо знайти в житті своє місце, протистояти негативним впливам, виявити власні моральні цінності.

Згідно з народною мудрістю, «вік живи - вік учись», працювати над собою можна протягом всього свого життя. Завдяки самовихованню можна виробляти такі особистісні якості, як мужність, терпіння, упевненість в собі, наполегливість.

Праці по самовихованню

Розглянемо докладніше приклади з літератури. Самовиховання згадується в книзі А. І. Кочетова «Виховай себе». У ній йдеться про те, як можна знайти власний ідеал, проаналізувати свої здібності, усунути недоліки, навчитися працювати над собою. Автор протягом двадцяти п`яти років вивчав дану проблему, розробляв власну теорію. В результаті він визначив мету, методи, прийоми, завдання самовиховання, дав рекомендації з розвитку мовлення, пам`яті, розуму, мислення.

Велика увага самовихованню приділяв і професор А. Г. Ковальов. Його твір «Особистість виховує себе» розповідає читачам про методи самовиховання. Для педагогів була створена книга «Організація самовиховання школярів», визнана повноцінним посібником для роботи в ОУ. Відмінний приклад про самовиховання з літератури - книга Дейла Карнегі «Як завоювати друзів і впливати на людей». Тут можна знайти практичні поради, реальну допомогу в завоюванні поваги і любові друзів і близьких. В даний час багато психологів, письменники, педагоги займаються проблемою самовиховання.

«Війна і мир» в самовдосконаленні

Самовиховання в класичній літературі - звичне явище. Наприклад, у творі Л. М. Толстого «Війна і мир» показано, як формується система власних цінностей у головної героїні - Наташі Ростової. Автор немов демонструє на її прикладі, що завжди можна знайти спосіб змінитися, стати щире, добрішими, розумнішими. Наташа, знайомлячись з різними людьми, намагається знайти свій життєвий шлях, запозичити якісь якості у інших, щось заперечити, від чогось відмовитися. Її літературний образ стає зразком певної ціннісної системи, яку читачі можуть прийняти або відкинути.

Народні билини і казки в саморозвитку

Відмінний приклад самовиховання з художньої літератури - російські народні казки і билини. Їх головні герої прагнуть до саморозвитку, намагаються змінювати себе на краще. У казках завжди добро перемагає над злом, що демонструє важливість розвитку в собі наступних якостей: доброти, співчуття, порядність, чесність. Патріотизм героїв билин - відмінний приклад для виховання підростаючого покоління.

Образи для наслідування

Різні приклади самовиховання в класичній літературі представлені в шкільній програмі. Приклад для наслідування дитина вибирає сам, прочитавши твір, зробивши його якісний аналіз. Незважаючи на те що сучасні діти все менше приділяють уваги читання, уроки літератури припускають аналіз класичних російських творів. Саме в цьому процесі у школярів формується власне ставлення до головних героїв, їх особистісних якостей, бажання наслідувати їх поведінці. У педагогіці існує такий термін, як «виховання прикладом». Одним з його авторів був польський педагог Ян Каменський. Він стверджував, що саме класичні твори є справжньою скарбницею, яку можна використовувати для самовдосконалення.

Відео: Приголомшливі факти зі світової літератури про найголовнішу особистості.

Достоєвський і саморозвиток

Наведемо конкретні приклади з літератури. Самовиховання - тема, яка проглядається в працях Достоєвського. Головний герой «Злочину і кари» Раскольников відчуває справжні докори сумління за те, що їм було скоєно такий страшний злочин. Протягом усього роману він шукає в собі сили для того, щоб змінитися, самовдосконалюватися. Той Раскольников, який постає перед читачами в епілозі - абсолютно інша людина, з новою системою цінностей. Є й інші приклади з літератури, самовиховання в яких розглядається як необхідність. Таким прикладом можна згадати твір А. С. Пушкіна «Капітанська дочка».

Сучасна література

Розглянемо таке питання, як самовиховання. У літературі приклади героїв, які шукали свій життєвий шлях, представлені не тільки у класиків. Сучасні автори не обходять проблему розвитку людських цінностей, за своїм намагаються пояснювати читачеві, як перемогти зло. У своїх пригодницьких книгах, наприклад, А. Маринина приділяє увагу і самовдосконалення своїх героїв.

Приклади з літератури, самовиховання героїв в яких простежується в сюжетній лінії, включені в шкільну програму: «Розгром», «Війна і мир», «Злочин і кара», «Ночувала хмаринка золота». Ці твори написані в різний час, але при цьому не втрачається актуальність проблем, розглянутих в цих роботах. У всі віки самовиховання в літературних творах було звичним явищем. Навіть древні філософи приділяли увагу подібну проблему. Вони наголошували на важливості мудрого наставника, який повинен своїм прикладом, своїми життєвими принципами бути зразком для підростаючого покоління. В даний час, на жаль, втрачено повага до старших, підлітки більше довіряють Всесвітній павутині, ніж своїм батькам. Вони намагаються наслідувати головним героям віртуальних комп`ютерних ігор, а не персонажам класичних російських творів Толстого, Пушкіна, Лермонтова.

Особливості молодшого шкільного віку

В даному віці діти не здатні до самостійного вибору, вони схильні потрапляти в залежність, тому потрібно правильно вибирати літературні джерела. К. Д. Ушинський зазначав, що «хто наслідує, той не підкоряється, а творить те, що йому хочеться». На перший план в цей час виходить саме наслідування. Якщо педагог і батьки зможуть знайти «правильного» персонажа, почнеться самовиховання. Приклади з літератури допоможуть пояснити дитині правила поведінки в суспільстві, показати важливість роботи над собою. Жан-Поль Сартр (французький філософ) говорив про те, що «людина є те, що сам робить». Моральне самовдосконалення було актуальною проблемою в усі історичні епохи.

С. Львів вивів власну формулу самовиховання, що працює і в даний час. Якщо розглядати таку тему, як самовиховання, приклади в літературі можна знайти у великій кількості. Давньогрецький оратор Демосфен, який став сиротою, був позбавлений спадщини, мав тихий голос, гаркавив, був незграбним, незграбним в діях. Але йому вдалося подолати всі свої недоліки, перетворитися в блискучого політичного оратора. Даний приклад свідчить про те, що людина здатна впливати на свою долю, протистояти життєвим обставинам, працюючи над собою.

Механізм самовиховання від Льва Толстого

Після появи на світ людина набуває певні якості: звички, манери, поведінкові навички, тобто відбувається формування особистості. У цей час важливий такий процес, як самовиховання. У літературі приклади самовдосконалення героїв можна знайти скрізь і всюди. Російський полководець Олександр Суворов мав слабке здоров`я, скромне родовий маєток, і на перспективу міг розглядати тільки звання статського радника. Але, працюючи над собою, хворий Сашенька перетворився в найбільшого полководця, який відповідав за долю великої Росії. У своєму щоденнику і сам Л. Н. Толстой відзначав важливість самовиховання в літературі. Приклади, про яких він згадував, в першу чергу стосуються самого письменника. В юності Лев Миколайович вів записи в щоденнику, зазначаючи свої недоліки, розмірковуючи про способи роботи над собою. Йому вдалося подолати такі недоліки, як марнославство, лінь, пристрасть до гри в карти. Все життя Толстого - прекрасний приклад морального розвитку і вдосконалення. Він став справжнім письменником-гуманістом, який вірить в людину, його внутрішню силу, можливості.

Постать можна судити за певними ознаками, таким як:

• Сформованість певних соціальних якостей (сюди можна віднести гідність, відповідальність, твердість переконань, громадську активність, індивідуальність).
• Рівень психічного розвитку, що дозволяє управляти своєю діяльністю і поведінкою.

Відео: Чесноти на прикладах Російської літератури (25 03 2014) - Артемій Владимиров

Матеріал для саморозвитку

На даний період накопичено достатньо інформації для того, щоб здійснювати самовиховання. У літературі приклади знайти легко, потрібно лише відкрити книги російських класиків. Психологи переконані в тому, що саме в ранньому дитячому віці необхідно навчити дітей саморозвитку. Нові федеральні освітні стандарти, що впроваджуються в російських школах, припускають самовиховання. У літературі приклади, які підходять для школи, знайти легко. Відкривши будь-яку книгу, уважно вивчивши сюжетну лінію, ви можете побачити, як відбувається становлення персонажа, його розвиток, зміна життєвих пріоритетів в залежності від тієї ситуації, в якій він виявляється. Розуміючи серйозність проблеми, вчителі та психологи намагаються знайти оптимальний варіант програми, щоб було присутнє самовиховання в творах літератури. Приклади персонажів повинні стати для дітей орієнтирами для роботи над собою, пробудити в них бажання стати краще, цікавіше, терпиміше до інших людей.

висновок

Самовдосконалення має певний механізм. Спочатку людина повинна вибрати мету життя, підібрати ідеали, враховуючи норми соціальної поведінки. Далі виконується підготовка до життя в сучасному суспільстві, формується вміння колективного співіснування. Психологи переконані в тому, що для саморозвитку важливі протиріччя. Крім позитивних героїв, педагог повинен розглядати на заняттях і негативних персонажів, разом з хлопцями вивчати їх негативні якості. У книзі «Організація самовиховання школярів» А. І. Кочетов згадує про те, що будь-яка особистість суперечлива, в її внутрішньому світі постійно відбуваються періоди спаду, конфлікти, зіткнення. Але без цих процесів у дитини немає шансів на саморозвиток, поліпшення своїх особистісних якостей. Є п`ять «треба», які допомагають дитині почати самовиховання. Приклади з літератури вчать допомагати старшим, сумлінно виконувати накази вчителів, ставити колективні інтереси вище особистих, бути чесним, сумлінним.