Як називається наука, яка вивчає хід розвитку людського суспільства? Яка її роль?

Школа є хорошим інформатором для людини. Але проходить час, і частина знань забувається. Постав комусь через десять або двадцять років після закінчення школи питання, як називається наука, яка вивчає хід розвитку людського суспільства, так ще не факт, що отримаєш відповідь. А він простий до неможливості: її ім`я - історія. Давайте ж розглянемо її більш поглиблено, освіжимо загальну інформацію, розберемо, яка роль науки в розвитку суспільства, підходи до її вивчення і вивчення і ряд інших питань. Адже тим, хто пам`ятає історію, дуже складно управляти.

Загальна інформація

Спочатку ця наука, яка вивчає хід розвитку людського суспільства, не розглядалася в якості такої. Її прирівнювали до мистецтва та літератури. Спочатку завдання історії зводилася до прославляння різних правителів і розповідях про їхні справи. Для цього писалися на пергаментах і папірусах хроніки, літописи і біографії. У давньогрецькій міфології музою історії була Кліо. Її ім`я походить від слова «прославляю», що дає нам уявлення про її тодішньої важливості. Сучасна світова історична література прагне давати неупереджені оцінки. Але пишуть її люди, тому це не завжди вдається. Щодо предмета історії немає єдиної думки. ця наука про розвитку суспільства налічує близько 30 визначень. Багато в чому на думки впливають світогляд людини і його філософські погляди. Також історія - це наука про закони розвитку суспільства. Вона дозволяє враховувати помилки минулого, щоб з більшою ефективністю діяти зараз і в майбутньому.

підходи

Які ж підходи використовує наука, яка вивчає хід розвитку людського суспільства? Якщо нею займається людина, яка стоїть на матеріалістичної позиції, то вважається, що історія вивчає певні закономірності розвитку, які обмежені якимись просторово-часовими рамками. У марксистському підході велика увага приділяється праці, способам виробництва і здійсненню господарської діяльності. Крім цього вони розглядають різні історичні умови на зразок взаємин різних країн, класової боротьби, географічних та інших досліджень. Також є і плюралістичний підхід до вивчення процесів. Він не визнає наявність загальної причини розвитку в історії людини, а дотримується думки, що на суспільство діяло безліч різних чинників. Вони, в свою чергу, регулюються різними соціальними групами і організаціями.

науковий метод

Який би підхід ні використовувався людиною, є ряд спільних рис. Так, в дослідженнях використовується науковий апарат і певні категорії. Найбільш важливою з останніх є поняття «історичний час». У цій категорії довільне подія характеризується з точки зору часу і місця дії. Історія ж як процес розглядається як рух між різними подіями. Також ця наука, яка вивчає хід розвитку людського суспільства, працює виключно з фактами. Вони складають основу знань. Саме на них і базуються всі концепції і уявлення. Від достовірності фактів багато в чому залежить розуміння історичної дійсності і процесу розвитку. Тому давайте приділимо їм окрему увагу.

історичний факт

Це поняття розглядається в двох сенсах:

Відео: YouTube Space Lab: From 250 Miles Above the Earth

Явище, яке мало місце.
Його відображення в історичній науці.

Між ними є тісний зв`язок. Так, одні факти можуть надавати читачеві занадто мало інформації, щоб він міг її повноцінно зрозуміти. Тому вони використовуються з певними «коментарями», які дають історики. Сенс вмісту залежить від ідейно-теоретичних і загальнонаукових поглядів. Тому вплив науки на розвиток суспільства не слід недооцінювати. Адже людина формує науку і потрапляє під дію зворотного зв`язку. Чи означає це, що досягти історичної істини неможливо? Ні це не так. Змінюються уявлення людей про істину. Наука розвивається від неповної або відносної інформованості до досконалішого і точному увазі представлення даних. Але не варто розраховувати і на абсолютну істину. Адже поки існує суспільство, остання глава історії все ще не написана.

Відео: Paradise or Oblivion

джерела

Вони необхідні для того, щоб історія, ця наука про закони розвитку суспільства, могла розвиватися і вдосконалюватися, надаючи нам найбільш повну і точну інформацію. Виділяють 6 груп джерел:

Письмові. В якості таких джерел називають епіграфічні пам`ятники, графіті, берестяні грамоти і рукописи.
Речові. До них відносять знаряддя праці, посуд, одяг, предмети домашнього вжитку, прикраси, монети, залишки жител, зброю і так далі.
Етнографічні. Залишки і пережитки древнього побуту, які збереглися до наших днів.
Фольклорні. Це усна народна творчість - пісні, перекази, казки, приказки, прислів`я і таке інше.
Лінгвістичні. Особисті імена, географічні назви і подібне.
Кіно- і фотодокументи.

вивчення історії

Ми вже ознайомилися з великою кількістю інформації. Тому давайте ж дізнаємося, що собою являє наука, що вивчає розвиток людського суспільства з дослідницької точки зору. Спочатку необхідно відзначити, що у терміна «історія» існує два тлумачення. Перше використовується для того, щоб позначати процес розвитку в часі (особистості або всього суспільства). Другий сенс увібрав в себе науку, яка досліджує всі нюанси і аспекти цього процесу. Велику важливість в цій справі відіграють місцеві особливості розвитку держави. Також не можна упускати розвиток цивілізації. Під цим можуть розуміти кілька аспектів. Так, «цивілізація» може використовуватися як синонім слова «культура». Застосовується цей термін і для того, щоб позначити ступінь суспільного розвитку, а також сформувалася духовну і матеріальну культури.

Відео: Daniel Wolpert: The real reason for brains

висновок

Історія є важливою наукою для громадян будь-якої держави. Правителі країн з її допомогою можуть передбачити безліч помилок і уникнути їх, люди не допустять до влади дурнів, що можуть зруйнувати багато соціальних механізмів. Звичайно, для повноцінного формування особистості знати тільки історію недостатньо. Але вона може стати хорошим фундаментом. Досить згадати, що маленьким дітям розповідають про минуле їх батьки, причому не тільки своє, а й дідусі, бабусі та інших родичів. З цих оповідань підростаюче покоління черпає знання про те, як необхідно вести себе в суспільстві, які моделі взаємодії є допустимими - і багато іншої інформації. Навіть якщо немає бажання йти в політики, і тоді слід знати історію. Хоча б для того, щоб знати про провісників бід і при потребі докласти всіх зусиль, щоб проблеми не торкнулися держава, а з ним і людини.