Профорієнтація - це ... Тест на профорієнтацію школярів. Виховна година з профорієнтації

Відео: ЧОМУ МЕНЕ НЕ БЕРУТЬ НА РОБОТУ? | Мультсеріал НАВІГАТУМ КАЛЕЙДОСКОП професій

Лише кілька десятіліть тому в старшому ланці в школі стали проводитись заняття з профорієнтації. Сталося це в зв`язку з тім, что на Сайти Вся праці з`явилися Нові професії, Такі як менеджер, ріелтор, до цього моменту не Знайомі російській людіні. У школі профорієнтація - це заняття з учнямі старших класів. Хлопців знайомляться з РІНКОМ праці, особливо конкретних напрямків.

Хто винен Проводити заняття з профорієнтації?

За заняття з профорієнтації в школі несуть відповідальність два педагога. Це класний керівник и шкільний психолог. Звідсі віпліває, что профорієнтація - це Спільна діяльність вікладачів и учнів, что проводитися з метою Надання допомоги при віборі професії.

Шкільний психолог займається Вивчення особістісніх якости учня и на підставі проведеного тестування дает рекомендацію про ті, яка Сфера діяльності для дитини может стать найбільш продуктивним в Майбутнього. Питання в тестах дозволяють зібраті дані про Преимущества учнів, їх уміннях и талантах. Існує безліч методик, что дозволяють с помощью опітувальніків Скласти уявлення про особистість. На підставі таких Даних Цілком Доречний давати рекомендації относительно майбутнього працевлаштування.

Класний керівник займається організацією інформаційних зайняти, ЕКСКУРСІЙ на Місцеві заводи та фабрики з метою Ознайомлення учнів з різнімі професіямі.

Відео: ГБОУ ЗОШ 1287.Профоріентація в 8 класі.

на Класна година з профорієнтації найчастіше запрошуються працівники різніх Сфера діяльності, Які без спотворення будь-якої информации могут розповісті про свою професію. Тут головне - НЕ помілітіся з підбором кандидата, яку Ви хотіли зробити на класная годину. Тільки та людина может розповісті правдиво про свою діяльність, Який закоханий в свою роботу.

Коли Проводити заняття з профорієнтації зі школярами?

Профорієнтація школярів - процес складаний, но жіттєво необхідній. Проводити заняття з даної тематики нужно почінаті з віку молодшого школяра. Могут проводитись заходи під назв «Давайте познайомімося. Я лікар (учитель, пожежний) ». Такі заняття проводяться з метою Загальне розвитку дитини.

Спостерігаті за хлопцями нужно з самого раннього дитинства, стежіті за проявити їх ДІЯЛЬНОСТІ. Аджея одні діти люблять играть кубиками, конструкторами, пазлами, что означає наявність у них Такі якості, як посідючість, посідючість и точність, тоді як інші без кінця стрібають, бігають, Постійно лізуть на шведський стінку, намагають віконаті якісь трюки. Тут Вже у дитини проявляються якості майбутнього спортсмена, вчителя фізкультури або тренера.

Коли набуває особливого значення профорієнтація? 9 клас - найкращий час для проведення ЗАХОДІВ в Цій сфере. Саме в цьом віці підліток Вперше серйозно заміслюється, что Йому делать: далі продовжуваті навчання в школі або надходіті в Середні Професійні навчальні заклади.

Класна година - помічник у віборі професії

У більшості шкіл Європи дитина, навчаючісь в школі, отрімує навички тієї чи Іншої професії. Там предусмотрена проходження дітьми практики на виробництвах, и візначітіся з Вибори їм значний легше.

В России ж справи по вопросам професійної орієнтації йдут немного гірше. Здатність школи помочь з Вибори життєвого напрямку найчастіше зводу до Бесід на класная годинах. Такі уроки проводяться не частіше чем один раз на місяць. Виховна година з профорієнтації є обов`язковим заходом для старших школярів. Відведеній годину має буті вітрачено з користи для кожного учня.

Кого поклікаті на класна година?

Запрошуючі представителей тієї чи Іншої професії, нужно орієнтуватіся Перш за все на бажання класу дізнатіся про Цю сферу життя. Если думка класу розділілося, то можна запросіті кількох представителей різніх напрямків, но НЕ более трех, так як для виступа других может НЕ вістачіті годині. Та й діти могут втомітіся и перестаті слухати віступаючіх. Класна керівнику НЕ Варто брати на себе відповідальність розповідаті дітям про професії, в Якій у него є лишь поверхневі знання. Це может прізвесті до спотворення информации, что надається.

Де Проводити заняття з профорієнтації школярів?

Профорієнтація - Це не только лекції и Бесіди в стінах шкільного кабінету. Велике значення має для дітей такий вид позакласна заходу, як екскурсії.

Відео: Фільм # 39; # 39; Моя майбутня професія # 39; # 39;

Класна керівнику НЕ нужно боятися залучаті шкільну адміністрацію для допомоги в организации класного виходу на завод або інше місцеве підприємство. Тому що НЕ дарма існує приказки «Краще один раз Побачити, чем сто разів почути».

Кроме цього, профорієнтація школярів может відбуватіся в будь-який час, даже спеціально НЕ заплановано. Например, вірішілі класом покататися на лижах, а поки добиралися до ліжної бази, побачим, як електромонтер Лагода на стовпі дроту. Чи не Варто віпускаті момент. Можна поговоріті з дітьми про професії електрика. Варто уточніті у хлопців, что смороду Вже знають про подібну діяльність.

Як помочь дитині з Вибори професії

Дуже часто бувають ситуации, коли підліток НЕ может візначітіся з Вибори професії. При цьом очень важліва правільність Дій батьків. Чи не нужно нав`язуваті Йому свое мнение, дитина винна сама сделать свой вибір. Если батьки бачать, что дев`ятікласнік НЕ может візначітіся з Вибори професії, сітуацію нужно брати під контроль.

По-перше, можна відвідаті всі «Дні відкритих дверей» довколішніх Навчальних Закладів.

Як і друга, Варто поговоріті з дитиною про его дітінстві, нагадаті Йому, в Які ігри ВІН гравер, что Йому личить делать найбільше. Позитивні емоції, пов`язані зі щасливими моментами з дитинства, допоможуть Йому розслабітіся і ще раз обдуматі свои решение.

Як і Третє, розмовляючі з дитиною на тему професій, Варто Розглянуто декілька цікавіх Йому варіантів. Можна обговорити спільно всі плюси и мінусі. Нехай підліток розповість, что Йому подобається, а що НЕ очень.

За-четверте, если дитина НЕ может вібрато професію через якість знань, проблему Варто вірішуваті кардинально. Можна найняті репетитора з того предмета, Який віклікає Труднощі. У даного випадка гроші НЕ БУДУТЬ вітрачені даремно. У підлітка з`явиться можлівість вступитися до навчального закладу.

Профорієнтація на Перерва

Доросли часто здається, что зайняти з профорієнтації й достатньо. Дитина винна відразу візначітіся. Альо це далеко не так. Чималий значення в жітті шкірного школяра має профорієнтація в класі, коли діти, спілкуючісь между собою на Перерва, розповідають один одному, куди смороду збіраються піті Вчитися. І ось тут могут з`явитися проблеми. Хлопці в силу неповна Подання про что розповідається професії почінають збіваті з пантеліку своих однолітків, заклікаючі піті Вчитися в Певний вуз. Найбільш вагомий аргумент при цьом - майбутня оплата праці. Альо ж професія винна подобатіся в Першу Черга. Престіжність Варто відставіті на другий план.

Щоб таких СИТУАЦІЙ Було якомога менше, профорієнтація для підлітків винна буті максимально освітлена фахівцямі.

Висновок

Від того, наскількі правильно буде вибір професії сьогоднішніх випускників, перелогів НЕ только їх успішність в жітті, но и розвиток країни в цілому. Аджея Неможливо дати якісної освіти, если педагог не любити дітей. Неможливо якісно провести операцію, если хірург на ділі надмірно гідлівій, схільній до Сильної емоційності або боїться вигляд крови. Безумовно, будь-коли дива хорошим бізнесменом або продавцем, если в людіні відсутня підприємницька жилка. Профорієнтація - це щасливий білет у доросле життя.

Відео: Профорієнтація - Блог для батьків підлітка

Кожна людина абсолютно індивідуальний, и батькам, допомагає своїй дитині з Вибори професії, нужно НЕ забуваті про це. І если вдається помітіті, что дитина з дитинства проявляє свои здібності в містецтві (музиці, малюванні, акторській майстерності), що не нужно змушуваті его дива хіміком або бухгалтером. Аджея існує безліч професій, в якіх нінішній школяр зможу найти собі и Повністю реалізуватіся. Кожна людина винна буті на своєму місці.