Як спілкуватися і працювати з важкими дітьми?
Багатьох підлітків в періоди бунтарства і юнацького максималізму називають важкими дітьми. Термін цей не зовсім правильний, адже у тінейджерів найчастіше такий непростий поведінка носить тимчасовий характер, все пояснюється буйством гормонів, які змушують молодь дуже гостро реагувати на навколишню дійсність. Однак якщо в родині важка дитина, це проявляється набагато раніше. Проблеми з вихованням таких дітей стають насущними ще в дуже ранньому віці. Як жити з важкою дитиною без шкоди будь-чиєї психіці?
Спочатку давайте визначимося з термінологією. Малюки і дітки постарше, чия особистість потребує, на думку фахівців, в коригуванні, називаються в психології важкими дітьми. Це ні в якому разі не діагноз і не вирок. Таке визначення слід розглядати як особистісну особливість, тим більше що прояви «труднощі» можуть бути найрізноманітніші. У одних дітей вона виливається в зайву тривожність і агресивність. У інших виробляється стратегія неслухняності на зло батькам. У третіх і зовсім може бути виражена в руйнівному поведінці, причому нерідко зовсім неусвідомленому.
Чому?
Причина такої особливості особистості дитини криється, як не сумно, в самій родині, де він росте. Саме тому нерідко важкими дітьми називають вихідців з дитячих будинків. Адже середовище, в якому вони ростуть, сприяє некоректного формування психіки, звичок і поведінки. Однак іноді така дитина може вирости і в повній, благополучній на вигляд, сім`ї. Причиною, чому діти стають «важкими», є мікроклімат. Можливо, в сім`ї практикуються сварки між батьками, рукоприкладство, напружена атмосфера. Або, можливо, бажання і потреби дитини з якоїсь причини залишаються непочутими його батьком і матір`ю.
Тоді «важке» поведінку - це спосіб привернути увагу. І вже зовсім маленький відсоток дітей вважаються такими через вроджених або придбаних проблем з нервовою системою. Однак навіть з такою особливістю особистості малюк може вирости розвиненим і інтегрованим в соціум людиною.
У чому полягає робота з важкими дітьми з боку батьків?
По-перше, якщо ви хочете змінити існуючий стан речей, почніть з пошуку причини і її усунення або хоча б зі пом`якшення. Як тільки дитина перестане перебувати під постійним впливом пресингу через конфліктів в сім`ї, він зможе переглянути свою поведінку і самостійно навчитися поводитися правильно. По-друге, не лайте дітей. Не робіть занадто багато заборон. Стратегія потурання по відношенню до дитини дає плоди, якщо все в межах розумного. Тобто дії, свідомо призводять до загрози життю і здоров`я дитини, слід обмежити.
Однак не простим забороною, а докладним і спокійним поясненням, чому так робити не варто. А непослух і капризи залиште як є. Спочатку дитина здивується надання дозволу робити все. А потім, коли звикне, що заборонами його не обмежують, по-перше, відпадуть ті дії, які виконуються на зло батьківським вимогам, а по-друге, можна буде приступити до другого кроку виховання.
Наступний етап
Другий крок - це спілкування з важкими дітьми. Тобто розмовляти потрібно з будь-якою дитиною. А важкі діти вимагають набагато більше спілкування. Їм потрібно промовляти кожну ситуацію, в якій вони повели себе некоректно. І при цьому розповідати про неї потрібно так, щоб не скотитися в обвинувачення малюка в тому, що він зробив. Треба говорити про наслідки його вчинку і про його негативний вплив на навколишній світ. Тоді дитина зможе зрозуміти, що його дії заподіяли комусь або чомусь біль, неприємності і незручності, але не запрацює комплекс провини. Ну а найголовніше, що потрібно при спілкуванні з важкими дітьми, - це терпіння і безмежна любов з боку батьків.
