Психологічні проблеми особистості в різні вікові категорії

Відео: Соціальна психологія. Особистість і соціум по Альфреду Адлеру

Психологічні проблеми особистості можуть з`являтися в різні періоди часу під впливом безлічі зовнішніх факторів. Фахівці стверджують, що джерелом більшості їх в зрілому віці є дитинство. Методи виховання, відносини між батьками і дітьми мають величезний вплив на процес формування особистості.

Відео: Галина Андрєєва - Соціальна психологія. Частина 2/3 (аудіокнига)

Психологічні проблеми можна умовно розділити на приховані і явні. Під явними прийнято розуміти ті відхилення від стандартної норми, які може відразу виявити не тільки доктор, а й визнає сам пацієнт. Наприклад, регулярно виникають напади неконтрольованого страху або люті. Навіть банальні ревнощі і депресія відносяться до явних недугам. Як правило, явні психологічні проблеми спровоковані впливом на них прихованих. Наявність останніх якраз пацієнт і навколишні його люди самостійно виявити або визнати не в змозі.

Приховані проблеми можуть бути діагностовані тільки фахівцем. До таких можна віднести патологічне бажання помсти, відчуття страху, неусвідомлене привернення уваги всіма засобами. Навіть коли людина занадто агресивно налаштований до оточуючих, надмірно балакучий, грубий, постійно протистоїть громадській думці, не зайвим буде пройти консультацію у психолога.

Людей, які потрапили в мережі сектантів і глибоко віруючі в свого «бога», фахівці відносять до пацієнтів з проблемами прихованого характеру. Варто звернути особливу увагу на людей затиснутих, закомплексованих, що зіткнулися з важкими обставинами в житті або перебувають в колі поганої компанії. Зазвичай зовнішні фактори мають найбільший вплив на психологічне здоров`я людини, тому найчастіше життєві обставини стають джерелом прихованих недуг.

Окремо хочеться відзначити психологічні проблеми в дитячому віці. Найпоширенішими з них вважаються занадто активна поведінка, суперечливі дії, численні конфлікти з однолітками і дорослими, а внаслідок цього усвідомлене огорожу від оточуючих людей і прагнення до самотності. Не варто думати про погане, адже в більшості випадків така поведінка дітей не є психологічною травмою або хворобою, а лише свідчить про адаптацію в швидко мінливих умовах сучасного світу. Такі проблеми можуть зовсім зникнути, якщо дитина відчує зацікавленість батьків його життям і абсолютну підтримку з їхнього боку.

Суворе виховання мами або тата нерідко викликає психологічні проблеми "шкільної позначки з оцінкою". Тобто дитина свідомо знає, що при поганих оцінках його будуть лаяти, а, можливо, і застосовувати фізичну силу. Щоб уникнути розвитку серйозних психологічних дитячих травм, батькам слід вибрати дружню тактику спілкування. За погані оцінки в школі лаяти не потрібно, достатньо позайматися з улюбленим чадом. Можливо, вивчення певного шкільного предмета йому просто погано дається. Намагайтеся докласти максимум зусиль для того, щоб дитина повністю розкрився в усіх областях, допомагайте йому в цьому.

Не менш часто зустрічаються психологічні проблеми керівництва. Як відомо, людина протягом усього життя підсвідомо прагне до влади, до лідерства. Впливати на інших людей, маніпулювати ними все це допомагає деяким лідерам підвищити власну самооцінку. Прагнення до влади в основному виникає у тієї людини, у кого є приховані комплекси, незадоволеність собою або неприйняття себе. Можливість керувати діями людей провокує розвиток негативних якостей в характері людини. Щоб не потрапити в цю вічно діючу "воронку", Варто розуміти, що керівництво людьми - дуже відповідальна справа. На долю кожної людини в певному сенсі впливає його начальник. Багато людей стикаються з психологічними проблемами внаслідок гніту з боку керівного складу.