Види театрів в дитячому саду і атрибути для театралізованих ігор

Психологами доведено, що ігрова діяльність є невід`ємним компонентом гармонійного всебічного розвитку дітей дошкільного віку. Це пов`язано з віковими особливостями розвитку психічних процесів дітей. За допомогою такого виду діяльності дошкільнята пізнають навколишній світ, вчаться комунікації та взаємодії з однолітками, адаптуються в соціумі. Одним з ефективних видів ігрової активності в дитячому саду є театр. У такій діяльності дошкільнята проявляють творчу активність, реалізовують свій потенціал, розвивають здібності. Тому так важливо проводити театралізовані гри в ДОУ. Така діяльність організовується в дошкільному закладі в самих різних формах. Про те, які бувають види театрів в дитячому саду і як їх правильно організувати, ми розглянемо в цьому матеріалі. Крім того, поділимося цікавими ідеями виготовлення атрибутів та інвентарю для проведення такої роботи.

Вплив театралізованої гри на розвиток дошкільника

Переоцінити сприятливий вплив театралізованих ігор на розвиток дітей дошкільного віку неможливо. Така діяльність сприяє:

Відео: Театралізована діяльність в дитячому садку

• засвоєнню і закріпленню дітьми навчального матеріалу;
• розвивати мову і дрібної моторики;
• формування комунікативних навичок;
• розвитку творчих здібностей, виявленню талантів дітей;
• формуванню вміння взаємодіяти з оточуючими;
• становленню чутливо-емоційної сфери;
• появі стійкого інтересу до художньої літератури, книги;
• вихованню естетичного смаку;
• розвитку таких особистісних якостей, як цілеспрямованість, воля, ініціативність та інші.

Види театрів в ДОУ

Таким чином, організація театралізованої діяльності в дошкільній освіті вирішує цілей ряд освітніх і виховних цілей. Крім того, сприяє реалізації вимог державного стандарту, так як завдяки такій формі педагогічної роботи, діти вчаться самостійно висувати ідеї, аргументувати, проявляти ініціативність і творчість.

Які ж види театрів в дитячому садку можливо організувати? У педагогічній літературі пропонується проводити з дошкільниками таку діяльність, як:

• настільний театр;
• стендова;
• верхової;
• наручний;
• підлоговий;
• театр живої ляльки.

У свою чергу, кожний із зазначених видів підрозділяється на підвиди. Детальніше про кожного з них розповімо нижче.

стендова театр

Стендова театр представляє собою яку-небудь поверхню, на яку кріпляться фігурки-персонажі і декорації. До такого виду відносяться:

1. Театр на фланелеграфе (дошці, обтягнутою тканиною). Для організації такого виду діяльності буде потрібно промисловий або виготовлений самостійно фланелеграф і фігурки-персонажі обраного художнього твору, на яких необхідно зі зворотного боку прикріпити липучки. Таким чином, у міру розвитку сюжету, дитині пропонується прикріплювати необхідні фігурки на фланелеграф.
2. Магнітний є, по суті, те ж саме, що і попередній вид, тільки використовується металева дошка, а на фігурки прикріплюються магнітні смуги замість липучок. Основа і, відповідно, персонажі такого театру бувають самого різного розміру: від невеликого настільного варіанту, до повноцінного екрану для зорового або музичного залу.
3. тіньовий театр в садах - найзагадковіший і незвичайний для сприйняття дітей, дошкільнята захоплено беруть участь в такій грі. Для організації цього виду театру потрібно екран (натягнута вертикально біла тканина), ліхтар або настільна лампа (в залежності від розмірів екрану), картонні фігурки чорного кольору. Замість іграшкових персонажів, тіні можна створювати безпосередньо пензлем руки і пальцями. Такий вид називається «театр живих тіней».

Настільний театр

Назва такого виду театру говорить сама за себе - ігрова діяльність проводиться на столі. Його особливістю є те, що декорації і персонажі повинні бути невеликого розміру, щоб була можливість розмістити всі необхідні атрибути гри на поверхні. Яким же буває настільний театр в дитячому садку:

1. Паперовий (картонний). Нерідко такий готовий театр можна знайти в будь-якому дитячому журналі - потрібно лише вирізати і зібрати всі необхідні деталі і можна починати спектакль.
2. Магнітний являє собою металеву дошку з магнітами - персонажами будь-якої казки.
3. Театр з природного матеріалу, наприклад, шишок, каштанів, жолудів і ін. Зручно розміщувати таких персонажів в ящику з піском.

Відео: Фрагмент лялькового театру в дитячому садку

«Наречений» театр

До цього виду належить театралізована діяльність, для проведення якої потрібні такі атрибути, як пальчикові ляльки або іграшки - «рукавички». Розрізняють такі «наручні» види театрів в дитячому садку:

• пальчиковий;
• рукавички.

Що необхідно для того, щоб організувати таку театралізовану діяльність? В першу чергу потрібна ширма. Її розмір залежить безпосередньо від розмірів персонажів. У свою чергу, ляльки найчастіше виготовляються самостійно педагогом. Але і вихованці також можуть взяти активну участь в створенні персонажів. Наприклад, виготовити пальчикові ляльки можна з картонних конусів, тканини, тенісних кульок і інших матеріалів.

«Рукавичок ляльок» можна зробити, наприклад, з рукавички або шкарпетки, пришивши до основи необхідні елементи (обличчя, руки, одяг і т. Д.).

Важливо відзначити, що пальчиковий театр, крім інших достоїнств, ефективно розвиває дрібну моторику дошкільнят, що, в свою чергу, безпосередньо впливає на формування мовлення дітей.

верхової театр

Що являє собою верхової театр? Такий термін був введений російськими кукловодами ще в XVI столітті. Його особливість полягає в тому, що ляльки знаходяться вище росту людини, який ними керує. Бувають такого вигляду:

1. У тростинові театрі використовуються ляльки, які, відповідно, закріплені на високій палиці, а людина, яка керує персонажами, захований за ширмою.
2. Більшої популярності набуває театр «Бі-ба-бо». В принципі, це той же «рукавички», так як ляльки одягаються на руку. Відмінність полягає лише в тому, що використовується висока ширма і, таким чином, персонажі демонструються глядачам на рівні вище зростання ляльковода.
3. Не менш цікавим вважається театр ложок в дитячому саду. Атрибути для такої ігрової діяльності виготовити самостійно дуже просто. Для цього знадобиться дерев`яна ложка. На опуклою її частини малюється особа персонажа, а на ручку одягається одяг казкового героя. Під час постановки дитячої вистави малюки-ляльководи тримають персонажів з ложок за ручку.

підлоговий театр

У напольном театрі використовуються ляльки-маріонетки. Зробити їх самостійно досить складно, тому найчастіше вони купуються в спеціалізованих магазинах. За рахунок цієї особливості такий вид театралізованої діяльності проводиться в дитячих садах нечасто. Але саме театр маріонеток викликає у дошкільнят бурю емоцій, захоплення. Так як малюки ще не розуміють механізму дії таких ляльок, діти уявляють, що іграшки «ожили» самі. Саме цей елемент «дива», «казки» і сприяє появі позитивних емоцій у дошкільників.

Театр живої ляльки

Але частіше за інших організовується «живий» ляльковий театр в дитячому саду. Таку діяльність можна провести як заняття з розвитку мовлення, навколишнього світу, вивчення іноземної мови, а також під час дозвілля. Крім того, постановка «живого» театру може бути присвячена якогось свята, наприклад, Масниці або Нового року.

Розрізняють такі види описаної ігрової діяльності:

• театр масок;
• театр ляльок-велетнів.

Останній проводиться найчастіше як дозвільної діяльності в ДОУ. Ролі ляльок-велетнів виконують або дорослі, або старші дошкільнята. Молодші діти можуть виступати лише в ролі глядачів.

Тоді, як театр масок підійде для дітей будь-якого віку. Навіть найменші вихованці мають можливість «перевтілитися» в героя казки. Педагог може запропонувати дітям переказати таким незвичайним чином любиться малюкам історію або підготувати повноцінний виступ для батьків.

Відео: Організація умов для сюжетно - рольових ігор в дитячому садку

Виготовити маски для майбутнього спектаклю дошкільнята можуть самостійно під керівництвом педагога, наприклад, на заняттях з художньо-естетичного розвитку або під час дозвільної діяльності.

Як самостійно зробити ширму для театру в ДОУ?

Для того щоб організувати театралізовану діяльність з дошкільнятами, будуть потрібні різні атрибути, в тому числі маски, ляльки, декорації. Звичайно, необхідний інвентар можна придбати в спеціалізованих магазинах. Але, запропонувавши малюкам виготовити необхідний інвентар для театралізації казки, можливо не тільки урізноманітнити навчальний процес дошкільнят, підвищити мотивацію до трудової діяльності, а й реалізувати основні освітні та виховні цілі.

З чого ж можна зробити театр для дошкільнят? Для більшості видів такої творчої діяльності необхідна ширма для театру. У дитячому садку зазвичай є зазначений інвентар або в ігровій кімнаті, або в музичному залі. Але в разі відсутності ширми необхідного розміру - її можна виготовити самостійно.

Найпростіший спосіб зробити такий атрибут для театралізованої гри - натягнути в дверному отворі щільну тканину. Залежно від того, який вид діяльності передбачається проводити, в матеріалі або вирізається «віконце», або робиться відступ зверху для розміщення персонажів.

Ширма для пальчикового театру

Щоб організувати пальчиковий театр, знадобиться ширма невеликого розміру. Тому виготовити вказаний атрибут можна з картонних коробок, на дні яких необхідно вирізати отвір. Таку ширму потім необхідно естетично оформити. Рекомендується прикрашати коробку універсальними декораціями, щоб не довелося виготовляти нову ширму для кожної казки окремо. Так, можна оформити у вигляді лісової галявини, розташувати «будиночок на узліссі».

Ляльки для театру в ДОУ з підручних матеріалів

Дошкільнятам дуже подобається виготовляти самостійно з незвичайних матеріалів ляльок-персонажів для театралізованих ігор. З чого ж можна зробити такі атрибути? Педагог, практикуючий творчий підхід в роботі, здатний виготовити фігурки з найнесподіваніших матеріалів. Наприклад, театр з паперу - це самий простий і швидкий спосіб саморобного виготовлення персонажів.

Також можна використовувати дерев`яні палички від морозива, обклеївши їх фетром, фольгою, кольоровий самоклеїться плівкою. Фото таких персонажів для театралізованої діяльності можна побачити нижче.

Матеріали для виготовлення персонажів

З чого ж ще можна зробити персонажів лялькового театру:

• картону, зробивши в нижній частині два отвори для пальців;
• сірникових коробок;
• тенісних м`ячиків;
• надувних кульок;
• одноразового посуду: тарілок, стаканчиків, ложок;
• носка, рукавиці, рукавички;
• пластикових пляшок;
• природного матеріалу та ін.

Таким чином, можна організувати різні види театрів в дитячому саду. Педагогу важливо при плануванні такої діяльності враховувати вікові та індивідуальні особливості вихованців, їхні інтереси. Крім того, необхідно не тільки правильно провести театралізовану гру, але і методично правильно продумати підготовчий і заключний етапи роботи з дітьми. Від зазначених факторів залежить ефективність педагогічної роботи з дошкільнятами в цілому.