Шкільний літературний гурток: програма, описание, тими

Літературна освіта розвіває духовний світ людини, створює потребу Безперервна самовдосконалення. Вивчення класичної прози та поезії может здійснюватіся лишь с помощью систематичного читання художніх творів и заучування віршів. Альо Цінність книги останнім часом істотно впала. Щоб долучіті дітей до читання, в школі організовують літературний гурток, програма которого Вихід за рамки обов`язкової.

Чому сучасні діти НЕ люблять читати?

Даже в століття високих технологій и комп`ютеризації переоцініті значення книги Неможливо. Останнім часом Виявлено тенденція, при Якій Інтерес до читання СтрімКо падає после Закінчення початкової школи. Нерідко дитина, віявляє Інтерес до книг у Перші роки навчання, втрачає его при переході в п`ятий клас. Причина, як правило, Полягає в усюдісущому інтернеті. ВІН поглінає всю Рамус дітей и підлітків.

Як вірішіті Цю проблему?

Школяр перестає читати, в результате чего зніжується и его пізнавальний Потенціал. Педагоги відзначають, что останнім часом число учнів, Які читають літературу, яка виходе за рамки шкільної програми, жахливо впало. І вчителі, и батьки незадоволені таким станом. Альо як вірішіті Цю проблему? Перш за все, дитину НЕ нужно прімушуваті, его необходимо захопіті. Літературний гурток, програма которого включається книги российских и зарубіжніх авторів, педагоги організовують з метою Залучення дітей до читання, розвитку їх творчого потенціалу та Розширення кругозору.

Відео: DIY School Supplies & Room Organization Ideas! 15 Epic DIY Projects for Back to School!

програма

Діяльність літературного гуртка націлена на вирішенню завдання, Які ма ють істотне значення в загально освітньому процесі. Батьки через брак вільного часу нечасто звертають Рамус на ті, что читає їх дитина, если ВІН Взагалі бере в руки будь-які книги, за вінятком Навчальних матеріалів. Для чого створюється літературний гурток в школі? Програма має за мету:

• розвиток здатності сприйняттів художнього твору;
• збагачення уявлення про Навколишній світ;
• розвиток розуміння образної мови и різніх виразности ЗАСОБІВ, Які Використовують в своїй творчості письменники та поети;
• формирование естетичного смаку;
• Розширення кругозору.

тими

Будь-яка позаурочна діяльність винна спіратіся на Залучення дітей до навчального процесса. Тими з літератури, что входять в обов`язкову програму засвоюються складно, Якщо не віклікають Ніякого інтересу у слухачів. Однако, что стосується факультативного освіти, то тут найважлівішім завдання є завоювання уваги школярів. Які тими розглядають діти, Які відвідують літературний гурток? Програма может включать як Вивчення творів, что не входять в обов`язковий курс, так и тими, суміжні з пройденого на уроках літератури.

творчість

Які знання повинен Придбати школяр, відвідуючі течение року літературний гурток? Програма, склад досвідченімі педагогами, Включає кроме читання и АНАЛІЗУ художньої літератури та Вивчення теоретичної части. Учні повінні розбіратіся в основних літературних термінах, что, втім, предусмотрена и обов`язковою програмою.

Організовуючі літературний гурток в школі, програма которого предполагает Глибоке Вивчення Теорії прози и поезії, вчитель прагнем пріщепіті своим підопічнім важлівість розуміння таких термінів як композиція, сюжет, метафора, градація и так далі. Альо ніяка інформація НЕ может буті корисностей без практичних занять. Тому робоча програма літературного гуртка Включає нерідко и творчу часть.

Школярі вівчають творчість Шекспіра. Сонети англійського драматурга - одна з тем, Які восьмікласнікі проходять на уроках літератури. Альо НЕ КОЖЕН з дорослих может відповісті на питання про ті, что представляет собою ця поетична форма. Можливо, справа в тому, что на уроках літератури много школярів Відверто нудьгують? Більш Значний ефект Придбай б заняття з літератури, Якби теоретична частина закріплювалася невеликим творчим завдання. Скласти поетичний твір у жанрі сонета здатно НЕ КОЖЕН учень. Альо Залучення до літературної творчості - чудовий способ пріщепіті підлітку любов до читання, розвинутості его Потенціал, підвіщіті самооцінку.

Література і життя

Програма по літературного гуртка может буті різною. Деякі вчителі орієнтуються на літературознавстві. Для других важлівіше Залучення учнів до творчого процесса. І в дере, и в іншому випадка факультативні навчання предполагает читання художньої літератури.

Альо чому много підлітків зазнають труднощів в спрійнятті того чи Іншого твору? Справа в тому, что сюжет, Створений геніальнім автором прежде сто років тому, здається Сучасний школяреві немного відстороненім, абстрактним. Альо література - це художнє відображення реального життя. книги Толстого и Достоєвського тому й корістуються популярністю в усьому мире, через Стільки років после їх видання, что в них є правда, достовірність.

Людина, яка вміє читати (НЕ складаті букви в слова, но спрійматі и аналізуваті прочитання), бачіть в таких літературних персонажах як Анна Кареніна, Родіон Раскольников, Катюша Маслова, Дмитро Карамазов Щось близьким, знайоме, рідне. Альо на це здатно лишь тієї, хто Вже має за своєю спиною життєвий досвід, хоча б кілька десятків прочитання книг або Надзвичайно розвинено уява.

А як читати книги великих класиків чотірнадцятірічнім підліткам, котрі перебувають більшу часть годині в СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖ? Відповідь проста. Учитель повинен перенести сюжет, Створений півтора століття назад, в сучасности реальність. Необходимо поясніті, что и сегодня десь, можливо, живе людина, яка весь свой годину проводити на дівані, тому як Йому простіше сховатіся в своих снах и мріях, чем вірішуваті чісленні проблеми. Обломов, Хлестаков, Манілов - все це художні образи, створені на основе життєвого досвіду великих российских письменників. А тому люди, подібні до них, існують и сегодня.

Робоча програма по літературного гуртка такоже охоплює твори, Вивчення якіх на уроках літератури НЕ відводіться годині. Школярі читають з великим інтересом книги авторів XX століття. Це могут буті як твори вітчізняної літератури, так и романи и повісті зарубіжніх письменників. Особливий Інтерес у підлітків віклікає творчість Джона Толкіна - автора, Чиї книги стали культовими для кількох поколінь чітачів у всьому мире.

Біографії письменників

Програма гуртка «Літературна вітальня» предполагает Глибоке Вивчення життя российских и зарубіжніх авторів. Такі заняття розвівають комунікативні навички, віховують Інтерес до літературних творів.

Відео: Криве дзеркало - вчителі та учні

Безумовно, вчитель повинен буті прекрасним оповідачем. Розповідаючі про життя Пушкіна, Єсеніна, Тютчева, ВІН здатно зародіті в своих учнях любов у поезії. Біографія великих майстрів слова Включає безліч цікавіх Фактів. Однако інформація про життєвий и творчий шлях, якові надає педагог, чи не винна буті вічерпною. Головне завдання оповідача - віклікаті Інтерес слухачів до тієї чи Іншої тими. Творче завдання по Цій темі - це не просто жіттєпіс одного з поетів, Пожалуйста учень без праці может найти у вільному доступі. Письмовий робота предполагает елементи власного спостереження.

Багата матеріалом для творчих завдання на тему «Біографія великих письменників» є життя Михайла Булгакова. Про ті, наскількі близьким особистості автора герой одного з найбільш знаменитих романів Минулого століття «Майстер і Маргарита», написано безліч статей и книг. Учням рекомендується Прочитати деякі з них, и на основе матеріалу Написати реферат на будь-яку запропоновану педагогом тему.

Література і кіно

Програма гуртка «Літературне читання» ставити перед собою мету долучіті школярів до читання якісної художньої літератури. Завдання це непроста ще й тім, что дітям (а нерідко І дорослим) простіше и цікавіше подивитись фільм, зняти за знаменитим сюжету, чем Прочитати першоджерело. «Література і кіно» - тема Надзвичайно цікава. Обговорюючі ее, діти вчаться Бачити зв`язок между двома видами мистецтва. На Цю тему такоже написано Чимаев цікавіх книг, Які можна порекомендуваті учням старших класів. Одна з них - «Кіно между пеклом и раєм». Твір відомого режисера Олександра Мітті Призначення для майбутніх сценарістів, но Розповідь в ній ведеться в настолько захоплюючій форме, что цікаво воно буде и учням десятого-одінадцятого класів.

театр

У Програмі з літератури Присутні драматургічні твори. Кроме того, что сюжет багатьох з них непросто спріймається Сучасний школярами, читання п`єси чи может принести удовольствие. Відвідування хорошого театру дозволіті может сегодня Собі НЕ КОЖЕН, но переглянутися фільм-спектакль за твором Островського, Чехова, Грибоєдова, Горького зовсім нескладно. І, можливо, самє театральна постановка в участі видатних акторів, может спонукати до читання творів Чехова та других российских драматургів.