Творчість в науці. Як пов`язані наука і творчість?

Прийнято вважати, що творчість і наука є ніяк не пов`язаними, а деколи і протилежними сферами нашого життя. Але чи так це насправді? Про те, чи існує творчість в науці і в чому воно виражається, ви дізнаєтеся з цієї статті. А також дізнаєтеся про відомих особистостей, які своїм прикладом довели - наукова і творча діяльність можуть успішно співіснувати.

Відео: ОЧЕВИДНЕ-НЕЙМОВІРНЕ: ПСИХОЛОГІЯ НАУКОВОГО ТВОРЧОСТІ

Що таке творчість?

Під цим словом розуміється створення чогось принципово нового в будь-якій сфері людського життя. Першою ознакою творчості є особливе мислення, що виходить за рамки шаблонів і буденного світовідчуття. Так створюються духовні або матеріальні цінності: твори музики, літератури і візуального мистецтва, винаходи, ідеї, відкриття.

Інший найважливіший ознака творчості - це унікальність отриманого результату, а також його непередбачуваність. Ніхто, часто навіть сам автор, не може передбачити, що вийде в результаті креативного осмислення реальності.

Важливе місце в творчості займає інтуїтивне розуміння дійсності, а також особливі стану свідомості людини - натхнення, осяяння і т.п. Завдяки цьому поєднанню новизни і непередбачуваності народжується цікавий творчий продукт.

Що таке наука?

У цій області нашої діяльності відбувається накопичення і систематизація об`єктивних знань про навколишній світ, а також про саму людину. Особливістю наукового підходу є обов`язкова умова: будь-теоретичне судження повинно бути підкріплено об`єктивними фактами і доказами. Якщо цього немає, то судження не можна назвати науковим. При цьому воно не завжди є хибним - просто в даний час його неможливо підтвердити об`єктивними (не залежними від бажань людини) даними.

Докази суджень збираються за допомогою різних даних: спостереження, експеримент, робота з фіксують і обчислювальними приладами і т.д. Потім отримані дані систематизують, аналізують, між предметами і явищами знаходять причинно-наслідкові зв`язки, роблять висновки. Цей процес називається науковим дослідженням.

Наукове пізнання зазвичай починається і гіпотези або теорії, яка потім перевіряється на практиці. Якщо об`єктивне дослідження підтвердило теоретичне судження, тоді воно стає природним або соціальним законом.

Відео: Доктор цікавих наук: життя і творчість Я.І. Перельмана

різновиди творчості

Творчість може виявлятися абсолютно у всіх сферах життя людини: від створення об`єктів культури до спілкування. Тому виділяються такі його види:

1. Художня творчість (створення об`єктів матеріального або духовного світу, що володіють естетичною цінністю).

2. Соціальне творчість (навчання, реклама, торгівля, суспільні відносини, політичні реформи, протестні акції, революції).

Відео: Гордон №127 Фізика і свобода волі

3. Технічна творчість (винахід нових технічних продуктів, електроніки, високотехнологічних пристроїв і т.д.).

4 Наукова творчість (вироблення нового знання, розширення меж вже відомого, підтвердження або спростування раніше існуючих теорій).

В останнього різновиду ми бачимо, як пов`язані наука і творчість. Для того і іншого характерні створення чогось нового, унікального і важливого, що має цінність для людини. Тому творчість в науці займається далеко не останнє місце. Можна сказати, є одним з основотвірний компонентів.

види наук

Тепер подивимося, в яких різновидах представлена в нашому житті наука. Класифікація полягає в наступному:

1. Природничі науки (вивчають закони живої та неживої природи-біологія, фізика, хімія, математика, астрономія тощо).

2. Технічні науки (Вивчають техносферу у всіх її проявленіях- інформатика, хімічна технологія, ядерна енергетика, інженерна справа, архітектура, біотехнологія і багато інших).

3. Прикладні науки (спрямовані на отримання результату, який потім можна буде використовувати в практичній діяльності-прикладна психологія, криміналістика, агрономія, металургія і т.д.).

4. Гуманітарні науки (вивчають культурну, духовну, розумову, моральну і суспільну діяльність людини-етика, естетика, релігієзнавство, культурологія, мистецтвознавство, антропологія, психологія, лінгвістика, політологія, юриспруденція, історія, етнографія, педагогіка і т.д.).

5. Громадські науки (вивчають соціум і взаємозв`язку в ньому, багато в чому перегукуючись з гуманітарними наукамі- історія, соціологія, соціальна психологія, політологія тощо).

Чи може наука бути творчою

З класифікації різновидів творчості видно, що наукове пізнання дуже часто включає в себе елемент креативності. В іншому випадку було б непросто здійснювати відкриття і створювати винаходи, адже в таких випадках вченим часто рухають інтуїтивні здогадки і несподівані осяяння, які потім підкріплюються об`єктивними даними.

Творчість в науці проявляється також при осмисленні вже відомих фактів, які можуть бути або доведені з іншої сторони, або спростовані завдяки новому, свіжому погляду. Розвінчання укорінених в науці міфів також вимагає неординарного мислення.

Творчість в науці на прикладі відомої особистості

На побутовому рівні прийнято розділяти людей на володіють гуманітарних або технічним складом розуму, при цьому вважаючи, що перша категорія хороша в творчій та громадській діяльності, а друга - в науковій, технічній та прикладної. Насправді всі сфери життя сучасного суспільства тісно взаємопов`язані, а людські здібності різноманітні і можуть бути розвинені.

Відео: Можливості для творчості, науки і бізнесу в Інтернеті. Частина 1

Існує не тільки творчість в науці, але можливо також поєднання наукового та мистецького поглядів на світ. Яскравими прикладами цього може служити спадщина Л. да Вінчі (художник, скульптор, архітектор, музикант, винахідник і військовий інженер), А. Ейнштейна (вчений-теоретик, скрипаль), Піфагора (математик і музикант), Н. Паганіні (музикант, композитор , музичний інженер). Не менш яскраво проявляється творчість в науці на прикладі відомої особистості, Ломоносова М. В., який був людиною, що володіє енциклопедичними знаннями і множинними талантами в різних областях, що дозволило йому реалізуватися як ученого-натураліста, хіміка, фізика, астронома, географа, а також історика, просвітителя, поета, літературознавця і художника.

Важливо пам`ятати, що наука, творчість, культура - це не окремі один від одного межі людської діяльності, а взаємопов`язані частини одного цілого.