Школа доброти. Розповіді для дітей (осєєва валентина)

Валентина Осєєва - автор серії дитячих оповідань. У своїй творчості вона продовжувала реалістичні традиції К. Д. Ушинського і Л. Н. Толстого. Розповіді для дітей (Осєєва) несуть величезну виховну навантаження, зазвичай їх стрижнем є якась актуальна морально-етична проблема.

Протягом 16 років Валентина Андріївна пропрацювала з важкими підлітками, вона була вихователем в дитячій колонії, комуні і декількох детопріемніках. Саме її вихованці і допомогли письменниці стати тим, ким вона стала. Писала оповідання для дітей Осєєва про війну і командирів, допомагала хлопцям з постановкою п`єс, придумувала різноманітні колективні ігри.

Початок авторської біографії

Біографія Валентини Андріївни як письменниці почалася з твору «Гришка», опублікованого в газеті «За комуністичне просвіта». Свої довоєнні оповідання для дітей Осєєва Валентина Андріївна пише, зосередившись на моральних нормах. Яскравими прикладами творів цього періоду є розповіді «Рудий кіт», «Бабка» і «Вихідний день Вольки». Розповіді для дітей Осєєва В.А. використовує для проведення мистецького дослідження вчинків людей різного віку. Головним героєм її твори традиційно є дитина, який скоїв невірний з точки зору етики вчинок. Дитина важко переживає свою провину, і в муках совісті у нього народжується прозріння: що робити можна, а як не можна.

Відгук Андрія Платонова

Письменник Андрій Платонов аналізує оповідання для дітей (Осєєва) в своїй статті, де він підкреслює, що твір «Бабка», написане в 1939 році, є коштовністю не тільки в плані успішної передачі авторського задуму, але і в плані щирості, з якою написано оповідання . Сенс оповідання в тому, що живе старенька бабця, і все ставляться до неї зі зневагою, не сприймаючи її всерйоз. Але ось вона вмирає, і онук знаходить вона написала нехитрі записочки. Він читає їх і розуміє, як сильно помилявся, ставлячись до милої люблячої бабусі з іронією і зневагою. Хлопчик глибоко кається, і це очищає його хвору душу. Очищення через муки совісті - ось який рецепт Валентини Осєєва.

Розповіді 40-х років

Коротка біографія і розповіді Валентини Осєєва вчать маленьких читачів, як правильно чинити в складних ситуаціях. Твори, написані в 40-і роки, призначені для дошкільнят та молодшої школи. Вони також зачіпають морально-етичні проблеми, пов`язані з формуванням характеру дитини-підлітка.

Відео: Олександр Куцен читає розповідь В. Осєєва "бабка".

Твори цього часу ( «Сині листя», «Печиво», «Сини», «Три товариші», «На ковзанці», «Чарівне слово») автор пише з метою допомогти дітям навчитися читати, паралельно впливаючи на їх не навчені життєвим досвідом душі . Так могла і вміла робити тільки Валентина Осєєва. Розповіді для дітей та аналіз короткий її життя дозволяють зробити висновки про те, що тільки чесні, сильні, щирі люди здатні на правильні, достойні вчинки. Розповіді Осєєва характеризуються ретельним добором засобів художньої мови, вони виробляють глибоке враження як на дитину, так і на дорослого. Пояснюється це умілою побудовою пропозицій, правильним використанням інтонації і точністю вибору конфлікту. Протягом довгих років розповіді Валентини Олександрівни Осєєва займають в підручниках літератури молодших школярів та дошкільнят гідне місце.

Розповідь, що дав назву циклу

«Чарівне слово» - розповідь, який став хрестоматійним. Щоб зацікавити маленьких читачів у прочитанні твору і донести до них значення важливого слова «будь ласка», автор використовує в оповіданні прийом казкового оповідання. Всі поради головний герой твору отримує від загадкового дідка, трохи схожого на чарівника.

Відео: Печиво (Валентина Осєєва)

І дійсно, слово, підказане дідком хлопчикові, виявляється чарівним. Його вживання призводить до того, що до бажань героя прислухаються всі: і сестра, і бабуся, і навіть старший брат. Чарівне слово робить людей поступливішими і доброзичливими. Розповідь написаний таким чином, що, дочитавши його, маленький читач навряд чи втримається від спокуси придумати продовження. А ще краще випробувати ефект чарівного слова на собі і своїх близьких.

Цикл оповідань «Чарівне слово»

Всі розповіді циклу так чи інакше зачіпають морально-етичні та моральні проблеми. Вони оповідають про життя звичайних середньостатистичних людей, які живуть з нами пліч-о-пліч. На прикладі героїв своїх творів Валентина Осєєва вчить дітей правильно осмислювати моральні закони і правила. Створюючи свої розповіді дітям, Осєєва Валентина Олександрівна ніби видає власний нескінченний звід правил, які сформульовані або випливають з розповіді.

В оповіданнях письменниці все служить розкриттю задуму автора, навіть назви творів, деякі з яких і задають головне питання, якому присвячено розповідь. Наприклад: «Погано», «Хороше», «Борг», «Хто господар» і так далі.

Розбираються на прикладах цих творів проблеми стосуються не умовних дитячих гріхів і чеснот, таких як непослух або неохайність, а серйозних, гідних будь-якого дорослої людини якостей (доброти, чуйності, чесності) і протиставляються їм недоліків людської натури (підлості, егоїзму, грубості, байдужості) . Життєва достовірність оповідань Валентини Осєєва бере за живе і змушує глибоко замислитися над моральними проблемами, що піднімаються автором.