Твір в 9 класі "література 18 століття в спрійнятті сучасного читача"
18 століття ознаменувався великими Перетворення, пов`язаними з діяльністю Петра I. Росія стала великою державою: зміцнілася військова міць, зв`язку з іншімі державами, великий розвиток получила наука і техніка. Звичайний, все це не могло не вплінуті на розвиток літератури и культури. І Петро, и Катерина прекрасно розумілі, что подолати відсталість и відсталість країни можна только с помощью освіти, культури та літератури.
Особливості класицизму
Особливого РОЗГЛЯДУ заслуговує література 18 століття. У спрійнятті сучасного читача вона пов`язана з такими іменамі, як: М. В. Ломоносов, А. Н. Радищев. Так, в літературі зароджується класицизм - напрямок, основоположники которого по праву вважаються майстрами художнього слова. У школі учні пишуть роботу по темі «Література 18 століття в спрійнятті сучасного читача». Твір має Висловіть мнение нашого сучасника про літературу епохи класицизму. Необходимо торкнути питання форми и змісту творів.
На перше місце класіцісті ставили борг и честь, Особисті почуття повінні були підкорятіся Громадському качана. Звичайний, доладна література 18 століття в спрійнятті. Сучасного читача бентежать особлива мова, стиль. Письменники-класіцісті створювалі твори, дотрімуючісь Теорії трієдності. Це означає, что події, відображені в творі, повінні були буті обмежені в часі, місці и Дії. Такоже важліву роль в класіцізмі інтеграла теорія «трьох штілів», что Належить М. В. Ломоносову. Відповідно до цієї Теорії, жанри в літературі діліліся на три групи. Спочатку великою популярністю корістувалася ода, в ній віхваляліся Царі, герої и боги. Автори перераховувалі їх заслуги, но часто вже не ті, якіх смороду досяглі в дійсності, а ті, якіх повінні були досягаті на благо народу. Альо скоро активно розвиватиметь сатира. Розчарувавшісь в справедливому правлінні царів, поети и письменники у Віршах и комедіях с помощью сатиричного осміяння засуджувалі пороки Вищих Суддів. Візьмемо, например, твір Державіна «Феліція». Тут поєднуються ода і сатира. Прославляючі Катерину, Гавриїл Романович в тій же година вікріває ее придворних. «Феліція» получила свого часу велике Визнання. Співає БУВ Наближення до двору. Однако очень скоро Державін сильно розчарувався у власти сильних світу цього.
спеціфіка твори
Однако поступово рамки, в Які БУВ Укладення класицизм, почінають обмежуваті возможности художніх майстрів. "Література 18 століття в спрійнятті сучасного читача" - Твір (9 клас) на Цю тему має дати уявлення про літературних напрямку того часу. Твір в школі по даній темі має включать елементи АНАЛІЗУ художніх творів. Например, если взяти классицистическое вірш, то самє через ЦІ строгих правил и вітіюватого мови и важка література 18 століття в спрійнятті сучасного читача.
сентименталізм
Если класіцісті за основу брали суспільний початок, громадський обов`язок людини, то що з`явилися Слідом за ними сентіменталісті звернули до внутрішнього світу героїв, до їх особіст переживань. Особливе місце в сентименталізм Належить Н. М. Карамзінім. Кінець 18 століття БУВ ознаменування переходом до нового напрямку в літературі, Який получил Назву «романтизм». Головного героєм романтичного твору БУВ ідеальний персонаж, абсолютно самотній и страждає, Який протестує проти несправедлівості життя.
Література 18 століття в спрійнятті сучасного читача НЕ Втрата свого значення, а, можливо, даже получила нове Визнання. Вона НЕ Втрата своєї актуальності сьогодні, тому что проблеми, Які піднімаються и вірішуються майстрами 18 століття, турбують и сьогоднішнього читача. Ми всі так само Продовжуємо любити и страждаті від нерозділеного кохання. Ми часто робимо вибір между почуттям и Борг. А Хіба нас влаштовує сучасне суспільний устрій?
сучасна оцінка
Тому важліво, щоб тема «Література 18 століття в спрійнятті сучасного читача» на прікладі творів конкретних авторів відбівала сортаменту сучасне Ставлення. Особливо нужно Зупинити на таких творах: «Бідна Ліза» М. М. Карамзіна, «Володар и судиям» Г. Р. Державіна, «Недоросль» Д. І. Фонвізіна.
Хіба может Залишити поза Увага серце історія бідної дівчини Лізи з повісті М. М. Карамзіна, что полюбила и обдуреною, наклав на себе руки в такому юному віці.
Уважний Ставлення заслуговує и комедія «Недоросль». Головна проблема, якові піднімає автор - це просвіта. Сам ВІН дотрімувався тієї думки, что домашнє виховання, широко Поширення в дворянській середовіщі, Було не настолько Корисна для дітей, як здавалось. Діти, виховуючого будинку, Повністю переймаються всі звички та Особливості поведінкі дорослих, стають непотрібнімі до самостійного життя. Так само Митрофан. Живе ВІН в атмосфері брехні и духовної убогості, бачіть перед собою лишь негатівні Сторони дійсності. Письменник, підкреслюючі Копіювання Митрофанушкой манери оточуючіх, ставити питання: хто ж вирости з него?
Світ знаходиться в постійному прогресі. З останнімі досягнені люди ПІШЛИ далеко вперед. І часом класицизм здається нам не зовсім Доречний і правильне, а «слізні драми» віклікають посмішку своєю наївністю. Альо заслуга літератури 18 століття ні в якому разі нельзя недооцінюваті, и з годиною ее роль в загально контексті літератури буде только рости.
Таким чином, література 18 століття в спрійнятті сучасного читача залиша, незважаючі ні на что, особлівої віхою в розвитку російської літератури и культури.