Орнаменти та візерунки на посуді

З давніх часів люди намагалися зробити навколо себе світ прекраснішим. Тому вони прикрашали все, що їх оточувало: стіни жител, одяг, предмети побуту. Найпростішими були візерунки на посуді, що складаються з повторюваних геометричних фігур, відрізків, точок. Поступово в орнаменти стали вплітатися рослинні елементи, символічно наближені до геометричних.

Відео: Математика навколо нас Візерунки та орнаменти на посуді

Геометричні орнаменти на посуді

Орнаменти - це малюнки, в яких одна (основна) частина повторюється. Зазвичай візерунки на посуді мають орнаменти в смузі, які або оперізують глечики, келихи, вази, або проходять по колу краю тарілок, блюдець, підносів, мисок, каструль та іншої кухонного начиння.

Однак сьогодні мистецтво прикраси посуду зробило крок далеко вперед. Художники, розписують тарілки і сервізи, вже не хочуть обмежуватися тільки геометричними орнаментами. Такий прийом, як барельєфи, при оздобленні посуду використовується разом з візерунками в смузі. Таким чином, стає зрозуміло, що візерунки на посуді виконуються не тільки фарбами.

Відео: візерунки та орнаменти на посуді презентація

Сюжетна розпис посуду

Всім відомі кавові сервізи «Пастушка», розписані сюжетними картинками романтичного побачення вельможі і молоденької пастушки - кожен предмет розмальований відмінно від інших, ілюструючи один з сюжетів зустрічі. Візерунки на посуді «Пастушка» у вигляді геометричного орнаменту можна побачити лише по краях чашок і блюдець. Цей спосіб розпису використовується сьогодні багатьма фірмами, знаменитими сучасними брендами, які виготовляють посуд.

Складання проекту в другому класі

Сьогодні в навчальній програмі часто використовують такий метод навчання, як складання проектів. Наприклад, другокласникам на уроці математики пропонується такий проект: «Візерунки на посуді і орнаменти: форма, чергування елементів, правило їх розташування один за одним».

Спочатку учень повинен дати визначення словами «візерунок», «орнамент», «геометричні фігури», «барельєф». Потім пояснюється, якими можуть бути орнаменти.

Викладаючи матеріал далі, діти виділяють візерунки і поєднання крапок і суцільних, звивистих або звивистих ліній. Описуючи ті чи інші візерунки на посуді, фотографії яких надаються в проекті, дитина відзначає, виконані вони фарбами або мають вигляд барельєфа.

Майстер-клас в проекті

Можна також включити в проект майстер-клас із прикрашання посуду геометричним орнаментом. Для цього буде потрібно фотоапарат і дидактичний матеріал: паперове коло, що імітує тарілку, і різнокольорові геометричні фігури: кружечки, трикутники, ромби, квадратики.

- 1 фото повинно відобразити весь матеріал, приготований для роботи.

- 2 фото - перший крок, наприклад, наклеювання на тарілку ромбів на однаковій відстані одна від одної.

Відео: Геометричні візерунки

- 3 фото - другий крок, наприклад, розташування між ромбами гуртків.

- 4 фото - третій крок, під час якого проводиться розподіл між кружечками трикутників.

- 5 фото може бути підсумковим, на якому зображений остаточний продукт - готова прикрашена тарілка.

Так як візерунки на посуді можуть бути і у вигляді суцільних ліній (прямих, хвилеподібних або зигзагів), то доречно використовувати і цей метод розпису в майстер-класі.