Теорія літератури та її основи
Книги займають дуже важливе місце в житті сучасної людини. Навчальні, наукові, розважальні, спеціалізовані - всі вони однаково потрібні. Причому не важливо, в якій формі вони представлені: традиційної друкованої, електронної або аудіо. Все одно будь-яка книга є джерелом інформації того чи іншого роду, доступним будь-якому взяла її людині.
Зрозуміло, значення книг не можна переоцінити. Те ж саме можна сказати і про науку їх вивчає - літературі. Її основи викладаються ще в школі, а продовжити її вивчення може кожен бажаючий. Дана стаття покликана посприяти цьому.
Теорія літератури є однією з найважливіших складових літературознавства. Дане поняття дуже близько повідомляється з філософією і естетикою, які сприяють його розумінню і поясненню. Воно засноване на історії та критики літератури, але в той же час і обґрунтовує їх, утворюючи з ними єдине і неподільне ціле. Але що ж вивчає теорія літератури?
Відповісти на це питання однозначно не вийде, так як даний розділ науки налічує три види: соціалістичний, формалістський і історичний.
У першому всі сили кидаються на вивчення відображення дійсності (образного). На першому плані такі поняття, як художність, класовість, народність, світогляд, партійність, метод.
Формалістським теорія літератури вивчає структуру і способи побудови різних творів (як поетичних, так і прозаїчних). У ній найбільша увага приділяється ідеї, стилю, теми, віршування, сюжетом і так далі.
Ну а історична теорія літератури, як можна зрозуміти з назви, вивчає безпосередньо літературний процес і його зміни, пов`язані з часом. У ній значення мають жанри і роду.
Провівши узагальнення всіх трьох видів, можна зробити висновок, що даний розділ науки віддає всі сили вивченню різних творів і визначення їх жанру, стилю, історичного значення, класовості, а також пошуку лінії сюжету, теми та ідеї.
З цього можна зробити висновок, що основи теорії літератури знайомі багатьом обивателям - більшість книголюбів використовують їх в тій чи іншій мірі.
Цей розділ науки займається багатьма проблемами. Серед них - належать до поетиці і методології. Звичайно ж, не можна забувати і про функції літератури, проблеми якої також вивчаються теорією.
Іншими словами, її можна назвати значенням, роллю різних творів.
Так, наприклад, функцією навчальної літератури є подача корисної інформації в потрібній формі. Художні твори повинні приносити задоволення читачеві, виконувати політичну, комунікативну, естетичну, пізнавальну та інші ролі. А дитяча література повинна навчати, виховувати (мати повчальні мотиви), сприяти розвитку маленького читача. Вона повинна вміти привернути увагу дитини і повністю відповідати нормальному рівню розвитку тієї вікової категорії, для якої вона призначена. Крім того, дитяча література повинна виконувати естетичну, моральну, когнітивну, культурологічну та інші функції.
