Яке значення надавала радянська влада ліквідації неписьменності. Народ і лікнеп
Грамотність населення - це одна з ознак розвитку держави. Саме тому багатьом цікаво, яке значення надавала радянська влада ліквідації неписьменності. Так просто першорядне! За статистикою за 1919 рік, більшість населення постімперських територій не були знайомі з писемністю.
декрет "Про ліквідацію неписьменності в РРФСР"
На перші ролі в соціальній ієрархії суспільства по ідеології ВКП (б) виходили селяни і робітники. Саме серед цих категорій суспільства була переважна більшість неписьмові людей.
Зрозуміти, яке значення надавала Радянська влада ліквідації неписьменності, можна, ознайомившись з основними положеннями декрету від 1919 року. Встановлювалося обов`язкове отримання базового рівня освіти для осіб віком від 8 до 50 років. Ліквідація неписьменності в СРСР лягала на плечі місцевих рад.
У ці роки в нашій державі масово створювалися початкові школи. Саме боротьба з неписьменністю абсолютної більшості населення була її головне завдання. Термін навчання в школі кожен рада встановлював індивідуально. Чому? А адже ще йшла громадянська війна, та й багато виробництв доводилося відновлювати від руйнувань, викликаних військовими діями Першої світової і громадянської воєн.
З 1919 року фактично почалося формування системи освіти СРСР. До революції в селах було дуже мало установ за освітою для населення. Єдиним місцем, де діти отримували знання з основ грамоти, були церковно-парафіяльні школи. З приходом Радянської влади активно розвивається державна система освіти, яка з часом дала можливість отримати, по крайней мере, початкову освіту всім маленьким громадянам СРСР.
Хто міг не навчатися в пунктах по ліквідації неписьменності?
Чи всі хотіли отримувати знання? Безумовно, немає. Є цікава інформація по Орловській області. У 1923 році там було виявлено близько 430 неписьменних дітей старше 8 років. Відповідно до положення Декрету, всі вони повинні були відвідувати заняття в пунктах лікнепу. Вдалося охопити заняттями всього лише 134 людини.
Ми чудово бачимо, яке значення надавала Радянська влада ліквідації неписьменності, але разом з тим у деяких категорій громадян не було необхідності відвідувати заняття по лікнепу. Основні пільгові категорії такі:
- якщо господар або господиня в родині один (одна) - тому що у людини не вистачить часу займатися господарством і вчитися;
- люди, у яких була довідка про хворобу (кажучи сучасною мовою - "лікарняний");
- дефективні (швидше за все, інваліди, які не бачать, не чують або не можуть пересуватися);
- особи, які зайняті на громадських роботах;
- вагітні, у яких термін вагітності від 6 місяців, такі жінки зобов`язані були з`явитися в пункт лікнепу по закінченні місяця від народження дитини (термін продовжувався до одного року, якщо жінка годувала дитину грудьми).
Результати боротьби з неписьменністю
Знаючи, яке значення надавала Радянська влада ліквідації неписьменності, не можна сказати, що вдалося навчити поголовно всіх людей за винятком пільгових категорій. Виходячи з даних загальнонаціонального перепису населення 1937 року, неписьменними все ще залишалося 25% населення. Більшість з них, звичайно ж, сільські жителі.
Вивчивши неофіційні дані, ми зрозуміємо, що реальний стан було ще гірше. Більшість з тих, хто вважався грамотним, вміли тільки поставити підпис, написати прізвище і ім`я, а також назву свого населеного пункту. Реальний прорив в боротьбі з неписьменністю намітився лише тоді, коли зв`язок між містом і селом стала максимально міцною.
