Що було основним носієм інформації в єгипті? Писемність і знання єгиптян

Народження єгипетської писемності припадає на кінець IV тис. До н.е. В основу її покладено рисунковілист, де кожен предмет або поняття передавалися за допомогою зображення. Глиняні таблички, папірусні сувої, наскальні написи - це все, що було основним носієм інформації в Єгипті і в меншій мірі дійшло до наших днів. Дивні спрощені малюнки вчені назвали ієрогліфами, а сама система письма іменується Ієрогліфікою. Підручник "Історія стародавнього світу, 5 клас" лише в загальному зачіпає цю цікаву тему. Про виникнення, поширення древнього єгипетського листа і про пізніших спробах його розшифрувати розповідається в даній статті.

Відео: Rives: Reinventing the encyclopedia game

божественні знаки

Єгиптяни вірили, що кожен ієрогліф - священний, так як писемності навчив Єгипет Той - бог мудрості. Сам лист називалося «мдуентр» - "слова бога". Малюнок-зображення слова - головне, що було основним носієм інформації в Єгипті. Перші ієрогліфи вчені знайшли на стінах гробниць, храмів, на саркофагах і обелісках - на всіх тих величних пам`ятниках, висічених з каменю, які дійшли до сучасності.

Відео: Цінності культури Стародавнього Єгипту. Частина 4.

До середини II тис. До н.е. єгиптяни використовували при листі близько 700 ієрогліфів, ще через тисячу років їх кількість збільшилася до декількох тисяч. Велика частина знаків - це просто зображення позначають їх предметів. Іноді знак міг позначати склад - в такому випадку окреме слово виражалося на листі декількома ієрогліфами. Єгипетські знаки багатозначні - один і той самий склад міг позначатися різними ієрогліфами. Значення того чи іншого слова могло уточнюватися особливими малюнками - Детермінатіви. Такі знаки не вказували на саме слово, а уточнювали його сенс. Таким чином, стародавня писемність передавала на листі абстрактні поняття, почуття і образи, які складно було б висловити інакше. Все що було носієм інформації в Єгипті, покривалося ланцюгом дивних, загадкових знаків.

відсутність голосних

Ієрогліфи, що позначають склади, вказували лише на приголосні букви цією мовою. Голосні літери в листі не застосовувалися. Ця особливість властива як древнім, так і сучасних мов - наприклад, арабське письмо також не використовує голосні букви. Тому точна транскрипція (звучання) слова до сих пір нам не відома, і одні і ті ж єгипетські слова можуть читатися в різних транскрипціях, в залежності від використовуваного джерела.

Писемність і знання єгиптян набули широкого поширення в епоху Нового царства. Розвиток торгівлі, зміцнення державної влади привели до виникнення нового виду листи, в якому роздільні знаки почали писатися разом, злилися в один символ. Писати і читати стало легше, а нові види знаків вчені назвали демонікой - народним листом.

Як навчали письма

Школи стародавнього Єгипту зазвичай перебували при храмах. Синів чиновників віддавали в школи в п`ять-шість років. Майбутні писарі брали з дому хліб і глечик з вином, і кожен день ходили вчитися, як всі сучасні школярі.

Перш за все, дитину навчали читання та письма. Папірус був занадто дорогим матеріалом, і школярам його не давали. Учні намагалися писати на полірованих пластинках з вапняку, розкреслений в клітку і лінійку. Такі пластини служили для тих же цілей, що і сучасні шкільні зошити. На питання про те, що було основним носієм інформації в Єгипті, можна дати таку відповідь: все «зошити», що дійшли до наших днів, служать надійним джерелом знань про рівень навчання і освіти в цій країні.

Крім письма і читання, учні докладно вивчали мистецтво, історію, географію, викладалася ним військова наука і закони техніки.

Після закінчення курсу наук повзрослевшему учневі видавався дорогоцінний папірус. Єгипет був одним з основних виробників папірусу в стародавньому світі, і найважливіші державні документи цієї країни збереглися до наших днів в тендітних свитках. Тому вручення листів цього дорогоцінного матеріалу юнакові означало, що його кандидатуру готові розглянути на посаду державного чиновника. Під вмілою рукою писаря папірус покривався стовпцями ієрогліфів, а для краси текст розцвічувати яскравими фарбами.

забуті письмена

Минуло майже дві тисячі років з часів розквіту Стародавнього Єгипту. Країна потрапила під панування могутньої Римської імперії. Імператор Феодосій в кінці I в н.е. закриває останні храми Осіріса і Амона. Єгиптяни вже досить давно користуються коптською мовою, який за своїм складом сильно відрізняється від мови древніх, а при листі використовуються грецькі літери. Все те, що було основним носієм інформації в Єгипті, стало просто дивними, древніми і нікому не цікавими раритетами. Сім століть панування греків і римлян виявилося досить, щоб велика культура припинила своє існування. Грецькі філософи цікавилися єгипетської релігією і філософією, але без знання писемності ці відомості виявлялися неповними і поверхневими. Християнський богослов Климент Олександрійський ще застав час, коли єгиптяни вміли читати ієрогліфи, він дав короткий опис особливостей письма і читання деяких знаків, але не вважав за потрібне розповісти про особливості їх застосування. До розгадки таємниць єгипетських письмен доклали зусиль і середньовічні мудреці, і китайські філософи. І лише в XIX в вдалося підняти завісу таємниці над загадкою ієрогліфів.

Розеттський камінь

Під час єгипетської експедиції Наполеона капітан Бушар знайшов біля Розетти невеликий камінь із залишками написів на трьох стародавніх мовах. Вчені прийшли до висновку, що грецький, латинський і єгипетський текст говорять про подяки жерців, виданої Птолемей Епіфаном, і тексти ці по суті є одним і тим же посланням на різних мовах. Розеттський камінь дав поштовх до правильної розшифровці єгипетського письма французьким вченим, лінгвістом і єгиптологом на ім`я Жан Франсуа Шомпольон. Його праця під назвою «Короткий нарис ієрогліфічної системи стародавніх єгиптян або дослідження елементів цього листа» дав початок існуванню науки єгиптології.

висновок

Вапняні зошити учнів, папіруси державних писарів і написи на камені і мармурі, якими жерці прикрашали свої храми, були покладені в основу вивчення Стародавнього Єгипту. Египтология сьогодні - це наука, яка дала відповіді на безліч питань про писемності, культурі, політиці та побут Стародавнього Єгипту-досягнення науки коротко викладено в посібнику "Історія стародавнього світу, 5 клас". Учні загальноосвітньої школи сьогодні за кілька уроків можуть дізнатися ті відомості, над якими ламали голови великі уми минулого.