Епоха - це період розвитку людства. Які існують епохи світу?
Відео: Відео-відповіді: Що є розвиток? Епохи Калі-юга, Сатья-юга. Про наше Его.
Багато людей вживають слово «епоха», особливо не замислюючись над його значенням. «Вікторіанська епоха», «радянська епоха», «епоха Відродження» - що насправді означають ці словосполучення, що це за часовий відрізок, так часто використовуваний істориками, філософами, археологами та іншими дослідниками?
Визначення терміна «епоха»
Епоха - це виняток з правила про одиниці вимірювання часу. Не можна сказати, що це рік, десятиліття, століття або тисячоліття. Епоха може тривати невизначений відрізок часу, іноді вона займає кілька століть, а іноді тисячоліття. Все залежить від ступеня і швидкості розвитку людства. Епоха - це одиниця, за допомогою якої відбувається періодизація історичного процесу. Термін також трактується як специфічний якісний період розвитку людства.
Періодизація розвитку суспільства
Історична епоха - це філософське поняття, яке символізує ступінь розвитку цивілізації, перехід людства на інший рівень культурного, технічного і соціального розвитку, сходження на найвищу сходинку. Філософи і історики різних часів намагалися вирішити головоломку і створити єдину вірну періодизацію. Для цього вчені брали певні історичні періоди, вивчали, що саме відбувалося в ті часи, на якому рівні розвитку перебували люди, і тоді вже об`єднували їх. Наприклад, епоха стародавнього світу - це рабовласництво, нового часу - капіталізм і т.д.
Відео: Стародавні артефакти виявили невідому історію людства
Слід відзначити той факт, що історики створили кілька периодизаций розвитку людства, і всі вони зачіпають різні часові рамки. Найпоширеніше ділення: давнина, Середньовіччя, новий час. Це питання залишається відкритим до цих пір, оскільки вчені так і не прийшли до єдиної думки. Поділ всесвітньої історії по епохах неоднозначне.
Критерії розподілу історії
Епоха світу - це часовий відрізок, виділений за певним критерієм. Можливо, історики прийшли б до згоди, якби оцінювали розвиток суспільства по одному визначенню. А так немає єдиної думки в тому, як саме ділити історію, від чого відштовхуватися. Одні беруть за основу ставлення людей до власності, інші - рівень розвитку продуктивних сил, деякі складають періодизацію, вибираючи ступінь закрепощенности або свободи індивідуума.
Відео: Фільм, який розкриє вам очі на правду. Заборонена історія. Альтернативна історія.
Зрештою, світове співтовариство істориків вирішило, що епоха - це технологічний етап розвитку суспільства. Таких періодів в історії було кілька, і всі вони між собою розділені технологічними революціями. Кращі уми б`ються над тим, щоб зрозуміти, які етапи вже пройшло людство, а які йому ще належить пройти.
Основні епохи всесвітньої історії
Вчені виділяють чотири головні епохи розвитку суспільства: архаїчну, аграрну, індустріальну і постіндустріальну. Перший період відноситься до VIII - VI ст. до н.е. Архаїчна епоха характеризується значним проривом людства вперед, зміною вигляду суспільства, появою основ державності, великим демографічним сплеском. У цей період процвітала урбанізація, в основному люди жили в містах. Також відбулися значні зміни у військовій справі.
Аграрна епоха припадає на V-IV ст. до н.е. Суспільство з первісно-общинного переходить в аграрно-політичний. У цей період виникло безліч князівств, царств і імперій з централізованим управлінням. З`явився поділ праці на скотоводческий, сільськогосподарський та ремісничий. Цей період характеризується землеробським способом виробництва.
На індустріальну епоху (XVIII - 1 підлогу. ХХ ст.) Припали глобальні соціально-економічні, технологічні і політичні зміни. Замість мануфактур з`явилися фабрики, тобто ручна праця був замінений машинами. В результаті розширився ринок праці, підвищилася продуктивність, спостерігалася активна урбанізація. Постіндустріальна епоха почалася в другій половині ХХ століття, її ще називають «періодом без закономірностей». Характеризується прискореним розвитком подій, автоматизацією виробництва. Епоха почалася значними змінами у всіх сферах життя, вона триває досі.
