Музичні заняття в дитячому саду - гармонійно розвивається особистість
Музичні заняття в дитячому садку - прилучення самих маленьких дітей до світу музики, всебічний розвиток особистості, пізнання нових форм спілкування. проведення ранкової гімнастики, фізкультурні заняття і розваги, а також тематичні свята, музично-дидактичні, театралізовані і ритмічні гри сприяють розширенню кругозору кожної дитини, прищеплюють любов до музики, покращують настрій, вселяють упевненість в собі, підвищують контактність в спілкуванні з однолітками і дорослими.
Відео: У Люберцях відкрився дитячий садок «Літачок»
хід заняття
Музичні заняття в дитячому саду починаються з ритмічних рухів, з метою навчити дітей орієнтуватися в просторі, виконувати танцювальні рухи, марширувати.
Відео: РОЗВИТОК АБСОЛЮТНОГО СЛУХУ. КИРЮШИН В. В. УПР-6/158
Потім починається слухання музичних творів, де діти вчаться розрізняти музичні інструменти, які звучать в оркестрі, знайомляться з творчістю композиторів. У старшій групі вихованці вже знають струнні, клавішні, духові та ударні інструменти. В кінці заняття складається оркестр дитячих музичних і шумових інструментів, діти супроводжують грою вже знайомі і навіть самостійно складені мелодії. Музичні заняття ніколи не проходять без співу. Більш того, йому приділяється велика частина часу. Попевки і веселі вправи активізують співочий апарат, а вивчені і розучують пісні самі по собі доставляють дітям велике задоволення.
професійна допомога
Аналіз заняття в дитячому саду робиться часто, практично раз в квартал, і в кожній групі. Не тільки для контролю за якістю роботи керівника. Це допомагає йому рости професійно і полегшує передачу досвіду колегам. Робляться аудіо- та відеозаписи, конспекти заняття.
Придбання знань, умінь і навичок
Музичні заняття в дитячому саду ставлять численні і непрості цілі. Це в першу чергу розвиток голосу: артикуляція, дихання, діапазон голосу, спів в ансамблі і а капела, інсценування пісень, постановка фольклорних вистав. спів музичних інтервалів і робота над інтонацією покращують роботу слуху.
Танцювальні рухи, які необхідно освоїти протягом ряду музичних занять: підскоки, прямий галоп, кружляння в парах і по одному, приставних і змінний крок. Діти повинні вміти перебудувати і змінити характер руху при дво- і трьохприватній формі музичного твору, вільно рухатися з предметами (стрічки, м`ячі, прапорці тощо). Як підсумок заняття і демонстрація волі у творчій імпровізації - танцювально-ігрові вправи з використанням пантоміми. Музичні заняття в дитячому садку припускають виховання в дітях любові до співу. Також виховується вміння слухати, як співають інші, розуміння прослуханої музики, визначення жанру, характеру, настрою і, звичайно ж, вміння красиво, естетично рухатися.
важливість самоаналізу
Відео: ЯК РОЗВИВАТИ МУЗИЧНИЙ СЛУХ. УПР-12/158
Самоаналіз заняття в дитячому саду проводить сам вихователь відповідно до обраної темою і поставленими завданнями. В ході заняття він орієнтується на складений план, щоб весь запланований матеріал був освоєний без втрати часу і без суєти. Музичний керівник аналізує, чи всі види музичної діяльності охопило дане заняття, досягнуті поставлені цілі і завдання, не втрачений чи оптимальний темп освоєння матеріалу і чи збереглася доброзичлива атмосфера протягом усього заняття.
