Звуконаслідувальні слова і вигуки: правопис, розділові знаки, приклади

звуконаслідувальні слова і вигуки грають особливу роль в російській мові. Без них ми б з працею могли висловлювати свої почуття. Морфологічні властивості цих частин мови, їх розряди, граматичні особливості, а також інші їх функції вивчимо докладніше в даній статті.

вигуки

Цю частину мови, відповідно до шкільної програми, вивчають в шостому або сьомому класі. Хоча стаківаются з нею набагато частіше. Ще в самому дитинстві, коли дитина не вміє розмовляти, його першими звуками є саме вони. Вигуками в нашій мові прийнято називати особливу групу мови, яка допомагає виражати емоції і почуття. Лінгвісти відносять до окремої категорії. З точки зору морфології вони є частиною мови. Однак стоять відокремлено від самостійних і службових слів. За функціональністю вони не несуть в собі ніякої смислове навантаження. Тобто значень ці слова не мають, лише непрямі. Потім їх можна назвати самостійними.

Що стосується службових, які допомагають з`єднуватися словами в реченні і тексті, то і вони не передали междометиям своїх функцій. Ці слова нікому не «служать» і нічого не означають. Що ж це тоді? Це звичайнісінькі емоції, коли нам не вистачає слів висловити їх більш оформлене. Скажімо: «Ах!», І всі зрозуміють, що нас щось здивувало. Почуємо: «Цить!», І відразу ж замовкнемо, оскільки дане слово позначає припинення розмов або будь-яких дій. Пропозиції з вигуками є більш емоційними і набагато глибше передають те, що сказати словами не завжди вийде.

Порівняємо: «Ох, боляче!» І «Мені боляче». Обидва ці пропозиції передають однаковий зміст. Однак перше передає сьогохвилинне відчуття людини, друга ж може означати і тривалий почуття болю. Буде досить тільки охнуть, і нас зрозуміють ті, хто знаходиться поруч.

походження

Терміни «Звуконаслідувальні слова» і «Вигуки» з`явилися дуже давно, ще на початку сімнадцятого століття. Лінгвіст Смотрицький увів їх в ужиток в 1619-му році. Тоді він назвав їх "междуметія", Тобто сказане між слів. По суті, такими вони і є.

Деякі утворилися, що називається, стихійно, від наших вигуків. Наприклад, такі, як «А», «О», «Фу», «Ах», не мають особливої історії походження. Це наша мимовільна реакція на який-небудь подразник.

Всім відоме слово «Баю-бай» бере своє коріння від давньоруського слова говорити (баять). Таким чином, укладаючи малюка, батьки як би засуджують, щоб він заснув.

Знайоме слово «алло», які ми вимовляємо, відповідаючи на дзвінок, прийшло до нас з Англії. Його пряме значення - hello, що перекладі «Здрастуйте». Піднімаючи трубку, ми даємо знати, що чуємо співрозмовника, одночасно вітаючи його.

Сучасний сленг з кожним роком створює все нові звуконаслідувальні слова і вигуки. З`явилися форми «Упс», «Круто», «Бла-бла». Всі вони є спорідненими нашим звичним «Ах», «Ого», «Так-так».

Тобто з плином часу одні вигуки зникають, а на зміну приходять інші, більш актуальні на сьогоднішній день.

словотвір

Як і будь-яка частина мови, вигуки мають свої особливі способи освіти. Розрізняють такі:

• За допомогою афіксів. Від слова «А» утворюється більш ласкаве «Аінькі».
• Перехід з однієї ч.р. в іншу: «Батюшки! »(Від ім.сущ.),« Вмерти! »(Від дієслова),« Круто! »(Від прислівники).
• Зрощення: «Ось тобі і на», «І не говори».
• Додавання: «Киць-киць».

Різноманітність способів словотвору доводить, що дана частина мови не так проста, як здається на перший погляд.

структура

Класифікують кілька видів вигуків в залежності від того, зі скількох частин вони складаються. Перша група - прості. В їх структурі всього одне слово і один корінь. Приклади: «Ой», «На жаль», «Ех».

Наступний вид називають складними. Таке найменування вони одержали завдяки тому, що вони складаються з декількох коренів. Наприклад: «ах-ах-ах», «так-так-так», «батюшки-рідна», «ого-го».

Останньою за структурою групою є складові вигуки. Вони утворені з кількох простих слів: «на жаль і ах», «ось тобі й маєш». Як правило, ця група походить від імен іменників, до яких додаються вигуки.

види

Прийнято поділяти їх на кілька типів.

1. Спонукальні. Вони, замінюючи повнозначних слова, сигналізують про те, що пора діяти: "Давай швидше!", "Гей, підкажи, як тут проїхати!", "Тсс, говорите тихіше - спить дитина".
2. Емоційні. Такі слова мимоволі вириваються у людини, коли він здивований або наляканий: «Ах, як це мило!» «Ой, яка ж сильна гроза!».
3. Етикетні. Далеко не всі знають, що звичні для нас слова «Здрастуйте», «До побачення», «Спасибі» відносяться до класу вигуків. Вони не мають самостійного значення, передаючи лише нашу ввічливу інтонацію. наприклад: "Будь ласка, відпустіть мене погуляти. Спасибі вам величезне за допомогу! Привіт друзі!"

Без слів цієї групи навряд чи вихована людина може уявити своє життя. Вони допомагають не тільки прикрасити нашу мову, а й надають їй якийсь шарм.

пунктуація

Як же на листі відокремлюються ця частина мови? Пропозиції з вигуками, як правило, мають коми.

Наприклад: «Ех, як швидко пролетів відпустку!» Після емоційного слова ставиться кома, оскільки воно стоїть на початку речення. Подібні приклади: «Ого, як вас багато тут!», «Фу, як це негарно з вашого боку».

Особливе місце займає вигук «о». Вживаючись разом з іншими словами, воно не відокремлюється комами: «Про повітря, як ти чистий!», «О ні, змушений в цій справі вам відмовити».

Відео: Дефіс у вигуках знаки при вигуках Звуконаслідувальні слова

У реченні «Ну як же зважитися і зателефонувати ?!» слово «ну» невідокремлюються, оскільки має значення посилення. У разі, коли воно означає тривалість дії, то його необхідно виділити коми: «Ну, не знаю, скільки це буде продовжуватися».

Вигук «який», яке вживається як вищий ступінь чого-небудь, не відокремлюється: «Який прекрасний вечір!», «Який ти нечупара!».

Відео: 2001080 078 Аудіокнига. "ЄДІ з російської мови" Цитати і розділові знаки при них

Звуконаслідувальні слова і їх відмінність від вигуків

Особливою категорією представлені слова, які імітують будь-які звуки. Вони, на відміну від вигуків, ніякої емоційності в собі не несуть. Їх основна функція - передати схожий звук. Наприклад, цокання годинника передається на листі словом «Тік-так». Коли ми почуємо пролітає повз жука, то відтворимо його політ як «ЖЖЖ». І таких прикладів безліч.

Крім того, ця частина мови активно бере участь в утворенні різних слів: гав - гавкати, хрю - хрюкати, хи-хи - хихикати.

Найголовніше їх відміну від вигуків - різна роль в мові. На перший погляд, вони дуже схожі. Однак плутати і не варто, оскільки звуконаслідувальні слова не передають почуттів і емоцій людини. Вони лише повторюють звучання.

розряди

Звуконаслідувальні слова в російській мові поділяються на кілька підвидів:

• Голоси тварин (в тому числі птахів): кукуріку (півень), мяу (кошеня), у-у (сова), пі-пі (мишка).
• Природні звуки: ба-бах (грім), бум (щось впало), Пшш (шипіння води).
• Імітація музичних інструментів: дзень-дон (дзвенить дзвін), тринь (гра на гітарі).
• Видаються людьми звуки: хрум (їсти моркву), топ-топ (хтось йде), цок (на підборах).

Відео: 2001080 069 Аудіокнига. "ЄДІ з російської мови" Відокремлені означення і додатки

Це найпоширеніші розряди цієї частини мови. Звуконаслідувальні слова і вигуки становлять особливу групу в російською мовою, не ставлячись ні до самостійних, ні до службових.

Синтаксична роль

Дуже цікаво, що в окремих випадках такі маленькі слівця можуть бути різними членами речення. Вигуки і звуконаслідувальні слова, приклади яких були багаторазово приведені нами вище, бувають:

• Визначеннями. наприклад: "Ай да свято!" В цьому випадку вигук «Ай да» відповідає на питання «Який?», Замінюючи слово «Чудовий».
• Доповненням: І раптом вдалині ми почули тихе «Ау!».
• Присудком: І двері раптово - «Хлоп!»
• Підметом: І тут пролунало гучне «Ура».

Роль вигуків і звуконаслідувальних слів у мові

Без цих, здавалося б, простих слів наша мова б дуже збіднів. Адже більшість з них утворено імпульсивно, незалежно від нашого бажання. Покликати на допомогу, скрикнути від страху, здивуватися вчинку - все це вигуки, звуконаслідувальні слова. Розділові знаки при перших ми розглянули раніше. А ось звуки, що видаються ким або чим-небудь, ніяк на листі не виділяються. При необхідності лише ставляться лапки в пропозиціях, де є пряма мова.

Мова за допомогою цієї категорії стає набагато емоційніше. Важко стримати радість, коли сталося щось, чого ми чекали давно. Наприклад: «Ого! Нарешті, це сталося! ». Або ж у важкий момент, коли людина мимоволі зітхає: «Ех, нічого доброго не вийшло».

А як же передати звуки, які видаються тваринами? Тільки за допомогою спеціальних слів. Без них це зробити практично неможливо. Такі слова намагаються передати схожі звуки, такі як мукання корови або рохкання поросяти.

вправи

Для того щоб закріпити пройдений матеріал, хлопці виконують спеціальні завдання, повторюючи звуконаслідувальні слова. Вправи на них і на вигуки зазвичай нескладні.

1. Наприклад, необхідно визначити розряд певної групи: «Ах!», «Ой!», «Батюшки!». За всіма ознаками це емоційні вигуки, прості за структурою.
2. Знайти звуконаслідувальні слова в пропозиціях.

«Шлеп- шльоп» - чулося за вікном. «Чик-чирик» - так горобці привертають увагу. Наближаючись до перону, поїзд проспівав: «Ту-ту».

1. Визначити, які звуки можуть видавати скрипка, собака, краплі дощу, грім, позіхає людина, падіння на підлогу предмета, тремтіння від холоду.
2. Відрізнити, вигуки або наслідувальні слова вжиті в реченнях:

- Здрастуйте, товариші мої.

- «Бах!» - Пролунало в тиші.

- Ну давай, поквапся вже!

- «Ціп-ціп!» Так ми намагалися покликати маленьких пташок.

- Батюшки-рідна! Який «Ба-бах» сказав нам грім!

Вправа на пропозиції з звуконаслідувальними словами, а також вигуками можуть бути дуже різноманітні. Але в більшості своїй ніякої складності серед учнів вони зазвичай не викликають.

морфологічний розбір

Як і будь-яка частина мови, дві ці маленькі підгрупи мають свій алгоритм розбору. При цьому абсолютно ідентичний.

• Визначаємо частина мови.
• Позначаємо морфологічні прізнікі:

- структура

- розряд по зраджувати значенням

- незмінюваність

• Роль в реченні.

Наведемо приклад аналізу. «Ось тобі і на! Не чекали дощу, а він як полив! »

1. Ось тобі і на - вигук.
2. Складений за структурою (кілька слів).
3. Емоційне, передає здивування.
4. Незмінне (не може ні схилятися, ні спрягаться)
5. Не грає ніякої синтаксичної ролі в реченні, оскільки не замінює самостійну частину мови.

Наступний приклад: І тут - «Вжик-вжик!» - Пролетів повз нас м`яч.

1. Звуконаслідувальне слово (передає політ м`яча).
2. Складне, складається з двох повторюваних основ.
3. Розряд - звук неживої природи.
4. Незмінюваність.
5. У реченні буде обставиною (відповідає на питання «як»).

Ще один приклад: Який ти у мене неуважний!

1. вигук
2. Просте, з одного слова.
3. Емоційне, передає обурення.
4. Незмінюваність.
5. Обставина (замінює слова «дуже» або «дуже»).

висновок

Правопис звуконаслідувальних слів і таких схожих на них вигуків зазвичай не викликає труднощів. Всі вони передають емоції або звуки саме так, як ми їх чуємо. Необхідно пам`ятати, що повторюються основи, як, наприклад, гав-гав, завжди будуть писатися через дефіс.

Стихійність в їх освіті робить їх невід`ємною частиною нашого життя. Малюки, які не вміють розмовляти, кричать своїм мамам лише певні звуки. Батьки по ним орієнтуються, чого хоче їх дитина. Ставши дорослими, ми як і раніше продовжуємо користуватися цими частинами мови. Ніхто не може нас змусити відмовитися від вираження своїх почуттів. А звуки природи? Зобразити їх нам кожному під силу, а ось написати на папері не завжди легко. Для цього й існують звуконаслідувальні слова. Вони легко повторюють те, що ми чуємо, тільки на листі.

Без таких, здавалося б, незначних частин мови нам просто не обійтися. Щодня стикаючись з ними в усному мовленні, нам доводиться в деяких використовувати їх і в письмовій.

Не варто плутати їх зі службовими частинами мови, наприклад, з частинками. Часом вони дуже схожі між собою. Варто помині одне непорушне правило: ці слова передають емоції, почуття і звуки. Ніякі інші групи мови цього робити не можуть. Як то кажуть, для кожного - своя необхідна роль.