Як написати виклад з російської мови? Як написати стислий виклад?

Відео: Як писати твір 15.2? // ОГЕ з російської мови 2017

В принципі, про те, як написати виклад, досить докладно розповідають учням в школі, на уроках, перед тим як дати таке завдання. Але не всім буває зрозуміло пояснення з першого разу. Так що слід розповісти про всі принципи написання стисненого викладу у всіх подробицях.

суть роботи

Почати варто з визначення. Переказ - це, по суті, письмовий переказ певного тексту своїми словами. Зараз це вже називається рерайтом (і багатьом школярам, на жаль, ближче саме це слово). Воно буває оповідальним, описовим і розважливим. В принципі, класифікація тут така ж, як і у випадку з твором. І основна суть роботи - передати зміст тексту, нехай і в скороченому варіанті. Навпаки, стислі тексти дуже цінуються. Але головне, щоб суть початкового твору не змінилася. І саме це у багатьох викликає складність. Через такої проблеми багато і замислюються: а як написати виклад? 9 клас, 11-й або 7-й - де б не вчився школяр, у нього може виникнути дане питання. На жаль, чимала кількість школярів страждає неуважністю і поганою пам`яттю. Вони можуть не вловити якихось важливих деталей, наявність яких в тексті необхідно. Або, що ще гірше, не понять зміст твору в принципі. Але це все не страшно: з кожною проблемою можна впоратися, і написання викладу перестане здаватися чимось складним.

Як написати виклад оповідного характеру?

Цей тип роботи називається ще сюжетним викладом. І він вважається найбільш простим. Тому що в якості бази для викладу використовується текст, в якому розповідається про якісь події, про міста, країнах або про життя певної особистості. Може, про окремий рід діяльності. Наприклад, в якості диктується тексту викладач має право вибрати розповідь про професії інженера. Або історію Москви, Севастополя, Мюнхена, Риму, так взагалі будь-якого міста.

Отже, перше, що потрібно засвоїти будь-якому школяреві, - під час прослуховування тексту треба бути максимально зосередженим. І поки педагог зачитує твір, учень повинен визначити його характер. Текст може бути як чисто інформативним, так і художнім. Відповідно, заданому стилю і потрібно буде слідувати при написанні свого переказу.

Друге - треба запам`ятовувати події. Що сталося, де, за яких обставин, чому - на все це в тексті є відповіді. І потрібно під час прослуховування, в розумі, підставляти ці питання під зачитує твір. Так набагато простіше засвоюється текст. До того ж так виходить вибудувати у себе в голові послідовність, ланцюжок, якої і буде слідувати учень під час написання переказу.

типові помилки

Багато школярів, замислюючись про те, як написати виклад, насправді розмірковують трохи про інше. Якщо бути точніше, про те, як би не припуститися помилки. І вірно. Тому що помилки допускають багато.

Одна з найбільш поширених полягає в наступному: учень чіпляється за єдиний запам`ятався факт з озвученого тексту і намагається, як то кажуть, роздути з цього свій переказ. І поки він зосереджено пише, все інше запам`яталося повільно розчиняється в пам`яті. Краще робити так: зробити начерки у вигляді плану, в яких будуть основні ключові слова або фрази, за якими потім учень спокійно відновить весь текст.

Ще одна помилка - багато, накидаючи план, намагаються відразу надати тексту художності, вписуючи красиві мовні звороти, цитати і т. Д. Це можна відкласти на потім - краще в цей час виписати імена діючих героїв, дати, точні назви місць дій і інші важливі нюанси. Це буде більш практично.

опис

Тепер - пара слів про те, як написати виклад описового характеру. Більшості даний тип роботи здається найбільш складним. І в принципі, можна зрозуміти чому. Тому що в тексті описового характеру криється величезна кількість деталей. Якщо учням належить переказати портретне есе, то їм потрібно запам`ятати практично все: колір очей головного героя, їх пращури, відтінок волосся, а також які вони - кучеряві, прямі або, може, злегка кучеряве? Родимка на правій щоці, шрам, який додає оригінальності і загадковості, гордовита постава, замислений погляд - саме такими оборотами люблять &ldquo-сипати&rdquo- автори подібних текстів. І все це має бути переказати в своєму викладі учневі.

І як написати виклад по російській мові такого характеру? Багато радять по ходу прочитання тексту представляти у себе в розумі портрет (пейзаж, обстановку, дивлячись що буде в центрі сюжету), а потім описувати це в переказі. Своєрідна візуалізація, можна сказати.

До речі, іноді учня може виручити його ж ерудиція. Наприклад, якщо в тексті йшлося про колекцію книг, марок або про будь-якої місто, про історію якого він непогано обізнаний, а пам`ять підвела, то можна просто вставити кілька пропозицій, вибравши інформацію зі скарбнички власних знань.

міркування

Останній тип, про який варто розповісти. Як добре написати виклад-роздум? В принципі, просто. Головне - дотримуватися кількох простих правил. По-перше, треба вміти думати. Слухаючи текст, треба ставити по ходу його озвучування питання собі самому. Чому це відбувається? Де? Що може статися? З яких причин? Яке буде наслідок? Питань може бути необмежена кількість. Тим більше краще, якщо їх буде більше. Учень сам себе сильніше зацікавить і налаштуватися шукати відповіді на задані собі ж питання.

Ще бажано встигати по ходу прослуховування виділяти в самому тексті певні компоненти міркування. І обов`язково уточнити основну думку, яку хотів передати автор. Навіть якщо в процесі написання учень забуде частина деталей, але буде пам`ятати головну суть, завершити виклад вийде. Адже, як то кажуть, головне - почати і закінчити, а в іншому можна компонувати та імпровізувати.

А ще варто постаратися запам`ятати кілька аргументів, які навів сам автор тексту. Потім учень або впише їх у свій переказ, або вони стануть основою для його міркувань. Ось що потрібно обов`язково запам`ятати школяреві, якщо він замислюється про те, як добре написати виклад.

Стислість сестра таланту

І це вірне твердження. Бо не у всіх виходить коротко, але ємко передати суть чого-небудь. А це треба б вміти. Тому що в школах часто дають завдання, суть якого полягає в написанні стисненого викладу.

Якщо учень вміє розставляти логічні акценти, непогано міркує і вживає різні мовні фігури, це добре. Але як написати стислий виклад, якщо програма того вимагає?

Тут існує тільки одне правило - треба виділити найголовніше в тексті і відкинути другорядне. Не варто перенасичувати свій переказ непотрібними деталями і подробицями. Тільки основна суть. Учень може уявити, що він пише не переказ, а новина, як публіцист. А яке її головне призначення? Щоб людина швидко прочитав її і зрозумів, що сталося. Тут те ж саме. Ось, в принципі, і відповідь на питання про те, як написати стислий виклад.

Як слухати текст в перший раз?

Мабуть, про це теж варто сказати пару слів. Ця тема має безпосереднє відношення до порад щодо того, як написати виклад по російській мові грамотно.

Під час першого прочитання необхідно сконцентруватися на змісті і постаратися виділити з почутого все найголовніше. І бажано поділити текст на логічні частини. Ще важливо визначити зміст і тему твору.

Як тільки педагог закінчить читати, варто накидати в чернетці план. І визначити специфічні особливості структури тексту і його композиції. Якщо це розповідь, наприклад, важливо вловити, де починається зав`язка, де - кульмінація і в якому місці розв`язка.

друге прослуховування

Слухати вдруге текст треба не менш уважно. Слід конкретизувати свої перші враження і виправити самого себе. Якщо недоліків немає, то можна почерпнути ще кілька подробиць. І вже після другого прослуховування можна приступати до накидання чорнового варіанту переказу. В ході цього процесу учень вже зрозуміє, що йому варто писати в чистовому варіанті і як. Написати виклад з російської нескладно, тільки треба слідувати цим рекомендаціям. Адже вони дійсно все спрощують.

Робота з чистовим варіантом

Самий останній етап - це чистка чернетки. З начерків потрібно повністю прибрати несуттєву інформацію. Тобто ту, без якої текст не втратить свого сенсу. Також варто перечитати написане від початку до кінця і, якщо потрібно, перебудувати пропозиції. І замінити повторювані часто слова на синоніми. Так текст не буде виглядати переобтяженим. А якщо виклад має бути стислим, а не стандартним, то доведеться ще виключити з тексту деталі з подробицями. Поодинокі і конкретні явища - узагальнити, в свою чергу.

Відео: Російська мова. 9 клас, 2016.Заданіе 1, підготовка до ОГЕ (ДПА) з Ганною Володимирівною

В принципі, це все, що потрібно знати учневі, якого хвилює питання про те, як правильно написати виклад. Досить слідувати вищезгаданим рекомендаціям, і все вийде.