Трудовий потенціал працівника в росії

Трудовий потенціал працівника - сукупність духовних і фізичних властивостей співробітника, яка сприятиме досягненню в наявних умовах оптимальних результатів його професійної діяльності. Він містить у собі також здатність самовдосконалюватися, вирішувати нові завдання, які виникають на виробництві.

Трудовий потенціал працівника у собі містить:

• Психофізіологічний рівень, тобто схильності і здібності людини, його стан здоров`я, витривалість, працездатність, тип нервової системи і так далі.
• Кваліфікаційний рівень. У нього входить обсяг, глибина і різнобічність спеціальних і загальних знань, трудових умінь і навичок, які обумовлюють здатність працівника до професійної діяльності певної складності та змісту.
• Особистісний рівень включає в себе рівень його громадянської самосвідомості і зрілості, особливості засвоєння працівником норм і ціннісних орієнтацій по відношенню до праці. Важливе місце займатимуть його потреби, інтереси, запити в цій області.

Оцінка трудового потенціалу працівника у Росії повинна здійснюватися через призму всіх трьох рівнів. Розглянемо їх зміст більш докладно.

Якщо говорити про психофізіологічному потенціал, то рівень захворюваності і смертності в нашій країні вищий, ніж в європейських країнах і США. Основними причинами цього є:

Відео: Володимир Путін вручив премії діячам культури, який створив шедеври для дітей та молоді

• низька якість продуктів харчування;
• нездоровий раціон (трохи вітамінів і білків, але багато складних вуглеводів);
• поширеність шкідливих звичок (куріння і вживання алкоголю);
• наявність несприятливих умов праці.

Відео: Підвищення кваліфікації в Росії: роль структурних факторов_22.11.2016

Трудовий потенціал працівника з точки зору кваліфікаційного рівня включає в себе його підготовленість до виконання складніших трудових обов`язків і умов праці. Він повинен формувати ставлення до професії, дисципліну і підвищувати свої професійні якості. Кваліфікаційний рівень класифікується за такими ознаками, які відображають індивідуальні якості кожного працівника:

• рівень підготовки (освіта, спеціалізація і профіль);
• творчі здібності (Теоретик, експериментатор, організатор, змішаний тип);
• підлога;
• тип нервової системи;
• стаж роботи (загальний, по спеціальності);
• трудова активність (виконавець, творчий працівник);
• мобільність;
• результативність, ефективність і якість праці;
• вміння раціонально використовувати свій час.

Трудовий потенціал працівника визначається також соціально-особистісним рівнем, який складається з наступних основних елементів:

• здатність до співпраці, роботі в колективі і взаємодії (комунікативний);
• творчі здібності (творчий);
• ціннісно-мотиваційні якості (моральний і ідейно-світоглядний).

Відео: З Святом, аграрії ДНР!

При цьому більш важливими є потенційні, перспективні або «невикористовувані» можливості працівника. Тому значна увага приділяється здатності співробітника до саморозвитку і самоперетворення, яка визначається його мотивацією. Чим вона вища, тим вище розвиток трудового потенціалу.

Управління персоналом з урахуванням вище сказаного повинно спиратися на рішення трьох базових задач.

По-перше, потрібно формувати такі продуктивні здібності людини, які будуть відповідати вимогам, що пред`являються до рівня якості робочої сили на даному місці.

Відео: "Що робити?" Чи потрібні профспілки в 21 столітті?

По-друге, рекомендується створювати такі соціально-економічні та виробничо-технічні умови на виробництві, при яких відбувається оптимальне використання здібностей працівника до даного виду праці.

По-третє, процес управління не повинен завдавати шкоди інтересам і особистості працівника.