Підсумкове батьківські збори в середній групі дитячого садка. Теми, алгоритм проведення

Відео: Презентація- Батьківські збори

Підсумкове батьківські збори в середній групі проводиться в кінці року. Воно може мати різну тематику, враховуючи індивідуальні особливості дошкільнят.

процедура проведення

Підсумкове батьківські збори в середній групі передбачає проведення дитячим психологом, вихователем детального аналізу, що стосується фізіологічних і інтелектуальних змін, що відбулися з малюками за аналізований період. Для розмови з батьками запрошують музичного працівника, медсестру, а також викладача фізичної культури.

Процедура проведення зустрічі передбачає і протокол підсумкового батьківських зборів в середній групі. Для його ведення вибирають представника від дошкільного закладу. Крім того, вибирається голова, яким може стати сам вихователь. Батьків знайомлять з тими питаннями, які будуть розглядатися в процесі бесіди, пропонують задавати питання після завершення теоретичного блоку. Підсумкове батьківські збори в середній групі направлено на пошук рішення проблем, вироблення напрямки діяльності в старшій групі дитячого садка.

Варіант бесіди «Ми стали дорослішими на рік»

Для того щоб вихователю було простіше працювати, пропонуємо план підсумкового батьківських зборів. У середній групі основною метою бесіди потрібно зробити підведення підсумків роботи батьків, дітей, педагогів.

завдання

Підсумкове батьківські збори в середній групі направлено на:

Відео: Індивідуальні батьківські збори в приватному дитячому садку "розвиток". Частина 1.

• розвиток інтересу з боку батьків до внутрішнього світу дитини;
• активне сприяння роботі педагогів з боку тат і мам;
• формування навичок домашнього виховання.

попередня діяльність

Збори в дитячому садку передбачає серйозну попередню роботу:

• створення сценарію;
• розробку буклету «Літній відпочинок»;
• проведення бесіди з хлопцями по темі «Що мені подобається»;
• створення сувенірів у вигляді сердечок для мам і тат.

хід бесіди

З чого почати підсумкове батьківські збори в ДНЗ? Середня група характеризується тим, що у хлопців вже є певні навички спілкування, тому у вихователя з`являється можливість проводити дослідження активності своїх малюків, виявляти їх творчі здібності.

Для початку вихователь вітається з батьками, розповідає про тематику зустрічі. Далі педагог пропонує мамам і татам розповісти про те, що люблять їх діти. Вислуховуючи відповіді батьків, вихователь супроводжує їх репліками, які були висловлені самими хлопцями. Для того щоб підтвердити свої слова, на загальне батьківські збори можна зробити невеликий відеоролик, в якому хлопці розповідають про свої інтереси, захоплення, улюблених предметах і заняттях.

виступ вихователя

Починаємо наше підсумкове батьківські збори. Середня група, кінець року, настав час з`ясувати, що вдалося нам зробити? На що звернути увагу? Розбиратися в цьому нам належить разом з вами, шановні батьки. Для початку спробуємо розібратися в тому, які вони - сучасні дошкільнята.

Часто дорослі говорять про те, що діти стали зовсім іншими, не хочуть спілкуватися, займатися, допомагати по дому. Але хіба не змінилися і самі батьки? Суспільство, в якому ми живемо, стрімко змінюється, удосконалюються інформаційні технології, збільшується ритм життя. Дитинство наших дітей проходить в інших умовах, тому основним завданням дорослих є допомога їм в адаптації.

Виступ дитячого психолога

Які вони - сучасні дошкільнята? Дослідження, що проводяться в дитячому дошкільному закладі, виявили психологічні особливості дітей:

• в середній групі хлопці тривожні, вимогливі, іноді навіть агресивні;
• вони комунікабельні, але не завжди здатні сконцентруватися на одному роді діяльності;
• малюки непосидючі, вихователю складно їх утримати на місці під час заняття;
• багато відстають в розвитку мови, в групі є діти, яким потрібна професійна допомога логопеда;
• хлопці залежні від електронних пристроїв, є проблеми з дрібною моторикою, виявлена нерозвиненість мозкових структур, невміння і небажання думати під час гри;
• не всі діти дотримуються правил поведінки.

Малюки не стали важкими, а просто змінилися. Але вони як і раніше потребують материнської любові, батькових обіймах, ласкавих бабусиних руках. З огляду на ті соціальні зміни, які відбуваються в нашій країні, відзначимо, що батькам стало набагато складніше. Багатьом доводиться допізна працювати. Щоб розраховувати на хороший матеріальний достаток, доводиться жертвувати часом, який потрібно приділяти спілкуванню зі своєю дитиною. Не забувайте, шановні батьки, що в першу чергу дитині потрібні не яскраві і дорогі іграшки, а увага і батьківська турбота. Коли він виросте, в його пам`яті не буде машин або ляльок, в ній залишаться щасливі моменти, пов`язані з поїздкою на риболовлю, читанням книг, приготуванням смачного торта. Намагайтеся знаходити якомога більше вільного часу на спілкування зі своїми малюками!

Далі можна запропонувати батькам цікавий тест, провести який також можна і з дітьми.

Тест для роботи

Психологи пропонують для кожної літери своє позначення. Якщо проаналізувати ініціали, вони зможуть розповісти про деякі риси особистості, творчі здібності, нахили. Безумовно, отримані результати не можна вважати достовірними, але придивитися до них не завадить. Що ж означає кожна буква?

• А - символ влади і сили.
• Б - схильність до серйозних почуттів.
• В - відсутність постійності, невміння систематизувати події.
• Г - загадковість.
• Д - здатність залучати до спілкування інших людей.
• Е - стійкість до життєвих труднощів.
• Ж - відсутність впевненості в своїх силах.
• З - недовірливість, фінансові складності, постійна незадоволеність.
• І - напруженість.
• К - істотні запити і надлишкова нервозність.
• Л - прекрасна логіка, творча винахідливість.
• М - схильність до праці, пунктуальність.
• Н - величезна енергія і амбіції.

• Про - надлишкова емоційність, постійні хвилювання.
• П - надмірна скромність.
• Р - емоційність, постійна напруга.
• З - систематичні депресії, нервозність, пригніченість.
• Т - стан постійного пошуку, мрія про ідеали.
• У - переляк, підвищена інтуїція.
• Ф - здатність до пристосування.
• Х - нестабільність почуттів.
• Ц - бажання приховувати переживання в собі.
• Ч - сталість.
• Ш - безкомпромісність, ревнощі.
• Щ - відмінні інтелектуальні можливості.
• Е - постійний пошук стабільності і гармонії.
• Ю - величезні амбіції.
• Я - зайва інтелігентність.

Чи згодні ви з тими дослідженнями, які провели вчені? Чи є зазначені якості у дітей? Ми різні, але кожен малюк індивідуальний і неповторний. Ми разом повинні допомогти йому проявити свої творчі здібності, отримати навички спілкування, дати дитині можливість саморозвитку.

Складаючи протокол підсумкового батьківських зборів в середній групі, вихователь вказує все пропозиції батьків щодо подальшої спільної діяльності.

висновок

Батьківські збори є важливою і потрібною формою роботи в будь-якому навчальному закладі, не є винятком і дитячий сад. Хлопці, розуміючи, що вони небайдужі своїм батькам, намагаються показувати кращі свої якості, уважно слухають вихователя, виконують в повному обсязі всі його рекомендації і завдання.

Як завершального етапу на батьківських зборах можна використовувати виставку робіт, щоб тата і мами подивилися, чому навчилися їхні діти за навчальний рік. Крім того, вихователь демонструє батькам комп`ютерну презентацію, в якій представлені найяскравіші моменти з життя середньої групи. Кожен слайд коментується педагогом, щоб мами і тата розуміли, як весело і цікаво малюкам в дитячому саду, чому вони встигли навчитися за аналізований період. При бажанні також можна в кінці підсумкового батьківських зборів організувати для батьків жартівливу ярмарок або спільне чаювання.